Ficha de revisão: Histoire de la France 1814-1848

📋 Plan du Cours

1. Congrès de Vienne et ordre monarchique
2. Mouvements libéraux et nationaux
3. Indépendance grecque et révoltes de 1830
4. Printemps des peuples de 1848
5. Louis XVIII et Charte constitutionnelle
6. Charles X et révolution de 1830
7. Louis-Philippe et Monarchie de Juillet

📖 1. Congrès de Vienne et ordre monarchique

🔑 Notions clés & Définitions

• Restauration (1815-1830) : Période dite de restauration où reviennent des monarchies autoritaires et conservatrices après 1815.
• Congrès de Vienne : Réunion des souverains vainqueurs de Napoléon Ier chargée de fixer les nouvelles frontières et d’organiser un nouvel ordre européen.
• Sainte-Alliance : Alliance militaire signée en septembre 1815 entre l’Autriche, la Russie et la Prusse pour réprimer des troubles révolutionnaires.
• Quadruple Alliance : Alliance militaire signée en novembre 1815 qui complète la Sainte-Alliance en ajoutant le Royaume-Uni.

📝 Points essentiels

• Le congrès se tient de septembre 1814 à juin 1815 et est présidé par Metternich, ministre des Affaires étrangères de l’Autriche.
• Les puissances décisives sont l’Autriche (Metternich), la Russie (Alexandre Ier), le Royaume-Uni (Castlereagh) et la Prusse (Frédéric-Guillaume III).
• La France, représentée par Talleyrand, perd les conquêtes napoléoniennes et retrouve les frontières de 1792.
• La Sainte-Alliance est signée en septembre 1815 puis la Quadruple Alliance en novembre 1815 pour garantir les décisions du congrès.
• L’ordre voulu vise le retour du système politique d’avant 1789 en rétablissant le pouvoir des monarques dans les pays d’Europe.

💡 Astuce mémo

Metternich = cartes + alliances : Vienne fixe frontières, puis alliances étouffent les révoltes.

📖 2. Mouvements libéraux et nationaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Mouvements libéraux : Courants politiques visant à limiter le pouvoir absolu, obtenir une constitution et défendre des libertés individuelles.
• Mouvements nationaux : Courants revendiquant le droit des nations à être reconnues comme peuples souverains et à disposer de leur propre État.
• Burschenschaft : Groupes d’étudiants et militants allemands organisés clandestinement pour faire triompher des idées nationales et libérales.
• Carbonari : Associations clandestines italiennes liées à Giuseppe Mazzini qui promeuvent des objectifs nationaux et libéraux.

📝 Points essentiels

• En Allemagne, en Italie, en Pologne ou en France, des groupes clandestins s’organisent pour faire triompher leurs revendications.
• Les ambitions nationales concernent l’unité ou l’indépendance de nations divisées ou dominées par d’autres États.
• Les mouvements libéraux réclament des constitutions et des libertés individuelles contre le pouvoir absolu.
• Les revendications des peuples ne sont pas prises en compte par les puissances organisatrices de l’ordre monarchique.

💡 Astuce mémo

Libéraux = constitution et libertés ; Nationaux = peuple souverain et État à soi.

📖 3. Indépendance grecque et révoltes de 1830

🔑 Notions clés & Définitions

• Philhellénisme : Attitude favorable au combat des Grecs en révolte contre l’Empire ottoman, qui aide l’opinion européenne à soutenir l’indépendance.
• Massacre de Chios : Épisode sanglant de 1822 pendant la révolte grecque contre l’Empire ottoman, largement relayé en Europe.
• Révolutions de 1830-1832 : Vague de soulèvements et d’événements révolutionnaires située entre 1830 et 1832 dans plusieurs régions européennes.

📝 Points essentiels

• La révolte grecque commence en 1821 contre l’Empire ottoman et vise l’indépendance jusqu’à 1830.
• Le philhellénisme rallie l’opinion européenne et pousse la France, le Royaume-Uni et la Russie à aider la marche vers l’indépendance en 1830.
• Les massacres de Chios en 1822 reçoivent un écho favorable dans le romantisme, courant artistique de la première moitié du XIXe siècle.
• La répression polonaise à Varsovie est menée par la Russie, sans mobilisation d’un État européen pour l’empêcher.
• Les révoltes allemande et italienne sont réprimées par l’Autriche en 1831-1832.
• La Belgique gagne son indépendance en 1830 contre les Pays-Bas grâce à l’intervention de la France et du Royaume-Uni.

💡 Astuce mémo

Grèce : 1821 départ, 1822 Chios choquant, 1830 indépendance soutenue par grandes puissances.

📖 4. Printemps des peuples de 1848

🔑 Notions clés & Définitions

• Suffrage universel : Droit de vote accordé à tous les hommes sans conditions de cens ou d’autres critères.
• Libertés politiques : Droits permettant de parler, se réunir et s’associer, au cœur des revendications de 1848.
• Constitutions (lois fondamentales) : Textes définissant la nature du régime et la répartition des pouvoirs dans un État.
• Metternich : Homme d’État autrichien au pouvoir depuis 1809, directement visé par la révolution de 1848.

📝 Points essentiels

• En 1848, les revendications portent sur le suffrage universel, des libertés politiques et l’unité ou l’indépendance des peuples.
• La crise économique frappe l’Europe dès 1846 et renforce les tensions révolutionnaires.
• La révolte démarre à Vienne en février 1848 puis s’étend à Prague, Berlin, Budapest et Milan.
• En Autriche, la révolution force Metternich, au pouvoir depuis 1809, à s’exiler en Angleterre.
• L’Autriche écrase la révolution à Prague en juin 1848 puis à Vienne en octobre 1848.
• La campagne des révolutions n’empêche pas la survie de certaines réformes : le Piémont-Sardaigne et la Prusse gardent leur constitution.

💡 Astuce mémo

1848 = Vienne puis villes : premiers succès, puis écrasements (Prague juin, Vienne octobre) en Autriche.

📖 5. Louis XVIII et Charte constitutionnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Louis XVIII : Frère cadet de Louis XVI placé sur le trône en 1814 par les monarques européens vainqueurs de Napoléon.
• Charte constitutionnelle de 1814 : Document instituant une monarchie constitutionnelle et organisant un partage des pouvoirs entre le roi et les chambres.
• Monarchie constitutionnelle : Régime où le pouvoir du monarque est limité par une constitution ou une charte.
• Ultraroyalistes : Courant royaliste qui se montre favorable à un retour plus autoritaire et dur contre les soupçonnés d’esprit révolutionnaire.

📝 Points essentiels

• Louis XVIII accepte une partie des acquis de la Révolution car il juge qu’un retour à la monarchie absolue est impossible.
• La charte de 1814 limite le roi à l’exécutif tandis que députés et pairs disposent du législatif.
• Le suffrage censitaire revient : seuls les hommes de plus de 30 ans payant le cens peuvent élire les députés.
• La liberté d’opinion et d’expression, ainsi que la protection contre les arrestations arbitraires, sont réaffirmées dans la charte.
• En 1815, les ultraroyalistes dominent puis la « terreur blanche » frappe des opposants, dont Ney fusillé en décembre 1815.
• Après l’assassinat du duc de Berry en 1820, les ultras reprennent le pouvoir et font adopter la loi du double vote en 1820.

💡 Astuce mémo

Charte 1814 = limites au roi + cens : liberté encadrée par un vote réservé aux plus riches.

📖 6. Charles X et révolution de 1830

🔑 Notions clés & Définitions

• Charles X : Frère de Louis XVIII qui succède au trône en 1824 et incarne une volonté de retour plus rigide à l’ordre monarchique.
• Loi du sacrilège : Loi adoptée sous Charles X qui punit de mort les profanateurs d’églises.
• Loi du milliard des émigrés : Loi qui prévoit l’indemnisation des nobles dont les biens avaient été confisqués pendant la Révolution.
• Ordonnances du 26 juillet 1830 : Décisions royales qui suspendent la liberté de la presse, dissolvent la chambre et modifient le système électoral.

📝 Points essentiels

• Louis XVIII meurt en septembre 1824 et Charles X est proclamé roi, avec une volonté d’afficher l’idée du droit divin.
• Charles X fait adopter la loi du sacrilège et la loi du milliard des émigrés comme appuis de l’Ancien Régime.
• En juillet 1830, l’opposition gagne les élections et le roi signe quatre ordonnances limitant des libertés et modifiant le régime électoral.
• Les ordonnances sont promulguées le 26 juillet 1830 et déclenchent la « révolution des Trois Glorieuses » à Paris du 27 au 29 juillet 1830.
• Les insurgés prennent le Louvre et les Tuileries, tandis que La Fayette présente Louis-Philippe d’Orléans.
• Charles X abdique et s’exile en Angleterre, où il finit sa vie et meurt en 1836.

💡 Astuce mémo

1830 : sacrilège + milliard + ordonnances = trois jours (27-29) qui renversent Charles X.

📖 7. Louis-Philippe et Monarchie de Juillet

🔑 Notions clés & Définitions

• Monarchie de Juillet : Régime instauré en 1830 après la chute de Charles X et qui s’étend jusqu’en 1848.
• Parti du Mouvement : Tendance politique autour d’Adolphe Thiers favorable à des réformes sous Louis-Philippe.
• Parti de la Résistance : Tendance politique autour de François Guizot qui considère la révolution de 1830 terminée et refuse les réformes.
• Lois de septembre : Série de lois répressives adoptées après l’attentat de Fieschi et visant à limiter l’expression politique.

📝 Points essentiels

• Dès l’avènement, Louis-Philippe Ier prête serment sur une charte révisée et le drapeau tricolore est restauré.
• Le parti du Mouvement (Thiers) s’oppose au parti de la Résistance (Guizot), et dès mars 1831 le parti de la Résistance prend le pouvoir.
• La Monarchie de Juillet est contestée par les légitimistes et les bonapartistes, et subit des émeutes liées à la misère et aux mauvaises récoltes.
• En 1835, l’attentat du républicain Guiseppe Fieschi entraîne des lois répressives appelées « lois de septembre », notamment contre la censure des caricatures politiques.
• À partir de 1840, Guizot domine et refuse la réforme du suffrage censitaire pour préserver le poids de la bourgeoisie et de la noblesse.
• L’interdiction du banquet du 14 janvier 1848 déclenche la révolution de février 1848, ce qui conduit Louis-Philippe Ier à abdiquer le 24 février 1848.

💡 Astuce mémo

Guizot freine les réformes : banquet interdit le 14 janvier 1848 → février renverse Louis-Philippe.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Monarchies en France : 1814-1848

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la Restauration (1815-1830) avec le retour en 1814 de Louis XVIII : la période 1815-1830 correspond au cadre européen de restauration des monarchies conservatrices.
2. Croire que la Charte de 1814 abolit toute influence du roi : elle organise un pouvoir exécutif du roi et un législatif confié aux députés et aux pairs.
3. Penser que les ordonnances de 1830 déclenchent seulement des troubles politiques sans conséquence immédiate : elles déclenchent la révolution des Trois Glorieuses entre le 27 et le 29 juillet 1830 à Paris.
4. Attribuer la révolution de 1848 uniquement à des idées politiques : la crise économique à partir de 1846 renforce aussi les tensions.
5. Mélanger les partis sous Louis-Philippe : Thiers vise des réformes (Parti du Mouvement) tandis que Guizot refuse des réformes (Parti de la Résistance).
6. Oublier que la révolution n’a pas un même destin partout : en Autriche elle est écrasée en juin et octobre 1848, même si des réformes subsistent ailleurs.

✅ Checklist Examen

1. Savoir expliquer l’objectif du congrès de Vienne après 1815 et la logique de la restauration monarchique.
2. Identifier les acteurs-clés du congrès : Metternich, Alexandre Ier, Castlereagh, Frédéric-Guillaume III, et le rôle de Talleyrand pour la France.
3. Connaître la Sainte-Alliance (septembre 1815) et la Quadruple Alliance (novembre 1815) et leur finalité de répression.
4. Savoir donner au moins deux changements territoriaux décidés au congrès de Vienne, dont le sort de la France et celui de la Russie ou de la Belgique.
5. Définir mouvements libéraux et mouvements nationaux, et citer des exemples d’organisations clandestines (Burschenschaft, Carbonari/Mazzini).
6. Raconter le lien entre révolte grecque (1821-1830), philhellénisme et soutien d’États européens conduisant à l’indépendance en 1830.
7. Retenir le massacre de Chios (1822) et sa réception en Europe via le romantisme (auteur et lien).
8. Expliquer pourquoi la Russie réprime la Pologne sans empêcher la diffusion des idées, et citer au moins un autre cas de répression (Allemagne/Italie).
9. Décrire le Printemps des peuples : revendications (suffrage universel, libertés, unité/indépendance), extension géographique et premiers succès.
10. Donner deux dates et deux lieux de l’écrasement autrichien de 1848 (Prague en juin, Vienne en octobre) et la conséquence sur Metternich.
11. Présenter le compromis de Louis XVIII : charte de 1814, limitation du roi et réintroduction d’un suffrage censitaire.
12. Savoir lire les principaux points de la charte : pouvoir exécutif du roi, législatif des députés/pairs, libertés et fin des arrestations arbitraires.
13. Expliquer l’évolution politique de la Restauration en lien avec la « terreur blanche » et l’assassinat du duc de Berry (1820) puis la loi du double vote.
14. Définir et replacer les lois de Charles X : sacrilège et milliard des émigrés, puis expliquer les ordonnances de juillet 1830.