Ficha de revisão: Introduction à la littérature de la Renaissance au XVIIIe siècle

📋 Plan du Cours

  1. Renaissance, humanisme et langue vulgaire
  2. Poésie du XVIe siècle et Marot
  3. Art poétique et inspiration
  4. La Pléiade et Ronsard
  5. XVIIe siècle, salons et roman
  6. Préciosité et nouvelles historiques
  7. Passions et regard chez Mme de La Fayette
  8. Lumières, censure et théâtre
  9. Marivaudage et La Dispute

📖 1. Renaissance, humanisme et langue vulgaire

🔑 Notions clés & Définitions

  • Renaissance : Mouvement culturel né en Italie au XIVe siècle puis diffusé en France, avec une transformation des pratiques de lecture et de création grâce à l’imprimerie.
  • Humanisme : Courant fondé sur l’étude de textes profanes, avec traduction et commentaire, orienté vers l’éducation et la valorisation de la langue vulgaire.
  • Littérature profane : Ensemble des textes étudiés et valorisés par les humanistes, pensé en opposition à la littérature religieuse.
  • Langue vulgaire : Forme de langue parlée du quotidien, renforcée par les humanistes pour donner plus de place à la compréhension et à l’écriture en français.

📝 Points essentiels

  • La Renaissance s’étend d’abord en Italie au XIVe siècle jusqu’en France, et l’imprimerie transforme la conception du livre en rendant possibles des échanges littéraires en ateliers.
  • François Ier soutient une politique culturelle qui s’inscrit dans un contexte de rivalité et de guerres avec l’Italie.
  • L’humanisme privilégie l’étude de la littérature profane et s’appuie sur la traduction et le commentaire de textes, avec un objectif éducatif.

💡 Astuce mémo

Humanisme = Profane + Traduction + Éducation + Vulgaire.

📖 2. Poésie du XVIe siècle et Marot

🔑 Notions clés & Définitions

  • Grands Rhétoriqueurs : Groupe de poètes-praticiens des débuts du XVIe siècle, à la fois modèles de style et réservoir de pratiques poétiques.
  • Marguerite de Navarre : Figure du XVIe siècle associée aux milieux évangéliques, cultivée et liée aux premières traductions et impressions de textes.
  • Clément Marot : Poète majeur du XVIe siècle dont le style privilégie un ton d’élégant badinage et des jeux sur la langue.
  • Renaissance lyonnaise : Centre culturel français du XVIe siècle qui concentre une dynamique de création et de sociabilité littéraire.

📝 Points essentiels

  • En 1534, une tension éclate après une affiche contre la messe en latin, et le roi punit les réformés.
  • Les poètes du XVIe siècle cumulent souvent une autre activité, tandis que des poètes officiels sont rémunérés par le roi comme Ronsard par Charles IX.
  • Au début du XVIe siècle, la poésie s’appuie sur des pratiques et théories héritées des Grands Rhétoriqueurs.

💡 Astuce mémo

Marot : Badinage + inventer des mots pour la rime.

📖 3. Art poétique et inspiration

🔑 Notions clés & Définitions

  • Poétique : Domaine de savoir consacré à la poésie, portant sur la relation entre forme et contenu.
  • Aristote (Poétique) : Référence antique mobilisée pour penser l’art poétique et la production d’un texte poétique.
  • Horace (Art poétique) : Référence antique utilisée pour définir une exigence d’émotion et d’action sur l’âme du spectateur.
  • Épigramme : Poème bref conçu pour être inscrit sur un objet, avec une classification associée aux arts poétiques.
  • Inspiration divine : Idée selon laquelle l’inspiration poétique peut venir d’une source spirituelle, liée à l’émotion et à l’inspiration.

📝 Points essentiels

  • La poétique se définit comme un chant de savoir qui traite ensemble de la forme et du contenu d’une œuvre.
  • Les arts poétiques français de la Renaissance fournissent des modèles et des cadres pour écrire, comme l’Art poétique français (1548).
  • L’inspiration poétique est pensée comme venant de l’émotion et d’une source divine, reliée à la réflexion platonicienne sur l’inspiration.

💡 Astuce mémo

Forme + contenu = poétique ; émouvoir = but de l’art.

📖 4. La Pléiade et Ronsard

🔑 Notions clés & Définitions

  • Pléiade : Groupe organisé qui incarne un renouveau poétique avec une formation identifiée à 1545.
  • Ronsard : Poète dont l’entrée sur la scène littéraire et l’architecture des Amours structurent une partie majeure du renouveau.
  • Amours de Ronsard : Recueil de poésie construit en plusieurs étapes de composition, ajouts et continuations centrées sur la passion.
  • Cassandre Salviati : Une des trois femmes majeures mises en scène dans les Amours de Ronsard, associée à une rencontre datée.
  • Fiction autobiographique : Procédé où la vie individuelle compte moins que la dynamique de la passion racontée.

📝 Points essentiels

  • La Pléiade se forme en 1545 et associe un projet de renouveau poétique à des choix d’écriture.
  • Ronsard entre sur la scène littéraire en 1550 et construit Les Amours avec une composition datée 1552 puis 1553 (ajout de 39 poèmes, commentaires de Muret).
  • Les trois femmes des Amours sont Cassandre Salviati (rencontre 1546), Marie Dupin et Hélène de Surgères, et le recueil privilégie la passion plutôt que l’individu.

💡 Astuce mémo

Amours = étapes successives + trois femmes + passion > biographie.

📖 5. XVIIe siècle, salons et roman

🔑 Notions clés & Définitions

  • Salons : Espaces de sociabilité mondaine où l’on discute et où les femmes jouent un rôle direct dans la vie littéraire.
  • Marquise de Rambouillet : Figure associée au lancement et à l’animation des salons, et donc à la culture mondaine du XVIIe siècle.
  • Honnête homme : Personnage social attendu pour faire preuve de talent et de savoir-faire en société.
  • Roman : Genre centré sur l’émotion, l’imaginaire et les relations humaines, avec une place accrue pour l’intimité.
  • Le Mercure galant : Périodique lié au succès de la nouvelle, qui participe à la diffusion des récits.

📝 Points essentiels

  • Les salons apparaissent comme nouvelle sociabilité mondaine, menés par des femmes, et l’honnête homme y trouve une preuve de son talent en société.
  • Le roman, par son titre et son succès, manifeste un choix de la langue vivante contre le latin, tout en visant à plaire pour instruire.
  • Le siècle de Louis XIV favorise l’intime et le vraisemblable, ce qui redéfinit les attentes envers la fiction romanesque.

💡 Astuce mémo

Salons = sociabilité ; roman = émotion + vraisemblable (Louis XIV).

📖 6. Préciosité et nouvelles historiques

🔑 Notions clés & Définitions

  • Préciosité : Art de vivre et conception raffinée de l’amour, fondée sur des relations non sensuelles et sur une réforme du langage.
  • Langage précieux : Écriture caractérisée par des néologismes, périphrases compliquées, métaphores et antithèses, pensée pour la « pointe ».
  • Mme de La Fayette : Autrice associée à l’écriture très tôt et reconnue pour la pratique de la nouvelle historique.
  • Nouvelle : Récit à intrigue centrale et ligne narrative simple, souvent construit à partir d’un événement mondain.
  • Nouvelle historique : Forme de nouvelle visant une crédibilité et une brièveté, ancrée dans un réel historique récent avec peu de dialogue et un amour central.

📝 Points essentiels

  • La préciosité repose sur l’amour conçu de façon non sensuelle et entraîne une réforme du langage avec néologismes, périphrases et figures répétées comme les métaphores et les antithèses.
  • Les nouvelles présentent une intrigue centrale, une narration simple et linéaire, et leur succès est lié à la diffusion par un périodique comme Le Mercure galant.
  • La nouvelle historique cherche la crédibilité, mise sur la brièveté et un réalisme sans merveilleux, tout en intégrant des personnages réels malgré une construction factice.

💡 Astuce mémo

Préciosité = langage + amour non sensuel ; nouvelle historique = crédibilité + brièveté + amour central.

📖 7. Passions et regard chez Mme de La Fayette

🔑 Notions clés & Définitions

  • La Princesse de Montpensier : Œuvre où l’histoire réelle sert de cadre pour mettre en scène émotions, regard et passions dans un jeu de points de vue.
  • Émotion : Force motrice qui organise l’intrigue, produit des effets sur les personnages et modèle leurs perceptions et leurs erreurs.
  • Regard : Outil central de contrôle et de tromperie, lié à la pudeur, à l’intimité et à l’impossibilité de maîtriser totalement ses effets.
  • Narrateur extra-diégétique : Type de narration où le narrateur n’appartient pas à l’histoire racontée, utile pour coordonner plusieurs points de vue.

📝 Points essentiels

  • L’œuvre invente une articulation où l’histoire se détourne du public pour se rapprocher du privé, avec un récit historique qui se rapproche du réel intime.
  • La nouvelle historique multiplie les accès aux points de vue avec un narrateur extra-diégétique, ce qui permet de faire varier la lecture des passions selon les personnages.
  • Le regard sur soi et le regard des autres alimentent déni, dissimulation et erreurs sensorielles, avec une raison jugée limitée face à la passion.

💡 Astuce mémo

Regard = contrôle trompeur ; passion = maîtrise impossible.

📖 8. Lumières, censure et théâtre

🔑 Notions clés & Définitions

  • Lumières : Mouvement philosophique du XVIIIe siècle associé aux connaissances et à l’usage libre, public et universel de la raison.
  • Opinion publique : Tribunal nouveau où l’écrivain représente le jugement collectif, en lien avec la diffusion des idées.
  • Voltaire : Auteur rattaché à l’idée d’appel à l’opinion publique et à la défense de la tolérance dans une logique de raison.
  • Théâtre de la censure : Pratiques scéniques visant à contourner les restrictions, par réinvention d’intrigues et jeux sur l’illusion comique.
  • Marivaudage : Recherche d’un langage propre, fondé sur une écriture subtile des émotions et une exploration du vrai ressenti.

📝 Points essentiels

  • Kant définit les Lumières comme l’usage libre, public et universel de la raison, conçu dans un cadre collectif où penser avec les autres compte.
  • Dans l’approche empiriste associée à Voltaire, la connaissance s’enracine dans la réalité pour corriger l’erreur, avec une raison limitée à l’usage du monde concret.
  • Le théâtre sous censure contourne l’interdiction par parodie, allusions et dispositifs comiques, et le spectateur est engagé dans une activité intellectuelle.

💡 Astuce mémo

Lumières = raison publique ; Censure = détour par codes et parodie.

📖 9. Marivaudage et La Dispute

🔑 Notions clés & Définitions

  • La Dispute : Pièce conçue comme expérience du lien entre émotion et langage spontané, construite sur un dispositif de double registre.
  • Double registre : Organisation de l’action sur deux niveaux distincts, où les personnages ne voient pas la même chose en même temps.
  • Caris : Médiateur dans La Dispute, chargé d’ordonner une partie de l’expérience et de préparer une fraternité masculine.
  • Mérou : Médiateur dans La Dispute, agissant en parallèle avec Caris pour encadrer l’évolution de l’expérience.

📝 Points essentiels

  • Le marivaudage cherche une langue qui masque la matière, privilégie la subtilité et vise à combler la distance entre intuition, émotion et ressenti.
  • Dans La Dispute, la technique du double registre fait coexister une conscience limitée chez les agissants et une lucidité opérée par des personnages regardant agir en cachette.
  • La pièce ne résout pas le conflit et ne conduit pas à une lucidité atteinte par tous, avec un dénouement par interruption malgré une construction élaborée.

💡 Astuce mémo

Double registre = deux yeux, deux consciences ; La Dispute = lucidité jamais totale.

📅 Repères chronologiques

DateÉvénement
14èmeExtension initiale de la Renaissance en Italie
GutenbergImprimerie associée à la révolution de la conception du livre
1534Tension après une affiche contre la messe en latin, punition des réformés par le roi
1562Guerres de Massy
1572Guerres de Saint-Barthélemy
1548Art poétique français : modèles et transmission de savoir-faire
1545Formation de la Pléiade
1550Entrée sur la scène littéraire de Ronsard
1552Composition initiale des Amours de Ronsard (185 poèmes)
1598Édit de Nantes

📊 Tableaux de synthèse

Roman vs nouvelle au XVIIe siècle

CritèreRomanNouvelle
Fonction centraleLieu de l’émotion, de l’imaginaire et des relations humainesLieu de l’émotion sans romantisation, avec intrigue centrale
ConstructionDéveloppement romanesque lié au vraisemblable à l’époqueIntrigue sans romantisation, narration simple et linéaire
Origine du succèsSuccès du roman marqué par la diffusion et l’hétérogénéitéSuccès lié à un périodique comme Le Mercure galant
Langue et terme« roman » renvoie à un choix de la langue vivante contre le latin« novelles » met en avant un récit récent

⚠️ Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre humanisme et religion : l’humanisme privilégie la littérature profane, étudiée par traduction et commentaire.
  2. Mélanger la poésie des débuts du XVIe siècle et la posture de Marot : Marot se distingue par badinage et invention de mots pour la rime.
  3. Croire que l’art poétique ne concerne que la forme : la poétique porte aussi sur le contenu et sur l’effet émotionnel.
  4. Réduire Les Amours à une autobiographie : la fiction autobiographique fait primer la passion sur l’individu.
  5. Opposer salons et roman : les salons sont des lieux mondains de sociabilité, tandis que le roman est un genre centré sur l’émotion et le vraisemblable.
  6. Assimiler nouvelle et roman : la nouvelle vise une intrigue centrale sans romantisation et une structure linéaire, souvent liée à un événement mondain.
  7. Penser que La Dispute donne une résolution morale claire : le conflit durcit et la lucidité n’est atteinte par personne.

✅ Checklist Examen

  1. Définir ce qu’est la Renaissance en lien avec l’imprimerie et le contexte politique culturel.
  2. Expliquer ce que recouvre l’humanisme et comment il valorise la langue vulgaire.
  3. Distinguer littérature profane et littérature religieuse dans la logique humaniste.
  4. Citer les tensions religieuses et politiques autour des années 1534 et des guerres à partir de 1560.
  5. Décrire le statut social des poètes au XVIe siècle et le cas des poètes rémunérés par le roi.
  6. Présenter Marot : ton, style, jeux sur la langue et rôle de l’exil en Italie (pour l’inscription de ses expériences).
  7. Donner le rôle de la poétique et articuler inspiration émotionnelle et inspiration divine.
  8. Identifier la Pléiade (année de formation) et suivre les étapes de composition des Amours de Ronsard avec les ajouts.
  9. Relier salons, sociabilité et figure de l’honnête homme dans la vie mondaine du XVIIe siècle.
  10. Comparer roman et nouvelle sur la place de l’émotion, la construction narrative et le lien à la diffusion par périodique.
  11. Expliquer la préciosité : conception de l’amour et caractéristiques du langage précieux.
  12. Définir la nouvelle historique : crédibilité, brièveté, réalisme sans merveilleux et amour central ancré dans le réel récent.
  13. Expliquer comment le regard (sur soi et sur l’autre) fonctionne comme contrôle et tromperie dans La Princesse de Montpensier.
  14. Présenter le programme des Lumières : raison publique, rôle de l’opinion publique, diffusion des idées.

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Renaissance — définition ?

Mouvement culturel du XIVe siècle, diffusion via imprimerie.

Humanisme — rôle ?

Valorise la littérature profane, traduction et commentaire.

Littérature profane — opposé à ?

Littérature religieuse.

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