Ficha de revisão: Introduction aux Relations Internationales

1. 📌 L'essentiel

• La RI étudie les interactions entre États, acteurs non étatiques et organisations internationales depuis 1919.
• Les principales théories : Réalisme, Libéralisme, Constructivisme.
• La guerre froide voit la confrontation entre néo-réalistes et néo-libéraux.
• La mondialisation augmente l’interconnexion, la dépendance et la complexité des acteurs.
• Les acteurs non étatiques (FTN, ONG) jouent un rôle croissant dans l’influence globale.
• Les OIG cherchent à gouverner la coopération mondiale, mais souffrent de limites liées à la souveraineté.
• La puissance = hard power (militaire, économique) + soft power (culture, norme).
• La pensée constructiviste met en avant la construction sociale des intérêts et identités.
• La crise en Ukraine illustre l’approche réaliste et la compétition des puissances.
• La coopération repose sur la confiance, les normes et l’interdépendance.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Acteurs étatiques : États souverains, alliances, blocs.
• Acteurs non étatiques : ONG, FTN, mouvements sociaux, philanthropies.
• Organisations internationales (OIG & OI) : ONU, UE, OTAN, CPI.
• Acteurs transnationaux : réseaux, forums, multinationales.
• Normes et idées : valeurs, identités, émotions influencent la politique globale.
• Instruments de puissance : militaire, économique, diplomatique, culturel.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• La coopération internationale repose sur des normes, la confiance et des intérêts partagés.
• Le dilemme de sécurité provoque une course aux armements et la méfiance mutuelle.
• Les OIG facilitent la négociation multilatérale, mais ne contrôlent pas totalement la souveraineté.
• La mondialisation renforce la dépendance économique et la transnationalisation des acteurs.
• La puissance militaire et économique sert souvent de levier principal.
• Le soft power permet d’influencer sans intimidation ou coercition.
• La construction sociale des intérêts modère l’approche purement matérialiste.
• Les modèles décisionnels intègrent rationalité, bureaucratie et influence des groupes d’intérêt.
• La norme cascade diffuse des principes légitimes à l’échelle globale.

4. Tableau Comparatif (Réalisme vs Libéralisme)

5. 🗂️ Diagramme Hiérarchique (ASCII)

Relations Internationales
 ├─ Acteurs
 │   ├─ États
 │   ├─ Organismes internationaux
 │   └─ Acteurs non étatiques
 ├─ Théories
 │   ├─ Réalisme
 │   ├─ Libéralisme
 │   ├─ Constructivisme
 │   └─ autres courants
 ├─ Mécanismes
 │   ├─ Coopération
 │   ├─ Conflits
 │   ├─ Normes
 │   └─ Puissance
 ├─ Concepts clés
 │   ├─ Souveraineté
 │   ├─ Sécurité
 │   ├─ Interdépendance
 │   └─ Identités

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre réalisme et libéralisme : méfiance vs confiance dans le système.
• Croire que la puissance militaire est la seule dans RI ; aussi économique et soft power.
• Confusion entre OIG (respect souveraineté) et orga supranationale (décisions imposées).
• Présumer que la mondialisation mène forcément à un uniformisme ; elle peut aussi fragmenter.
• Oublier l’impact des idées, normes et émotions dans la construction des intérêts.
• Confondre acteurs transnationaux et acteurs internationaux traditionnels.
• Surestimer le rôle des ONG ou des FTN au détriment des États.
• Moniser la gouvernance mondiale uniquement à l’ONU.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Définir la notion de RI et ses principaux acteurs.
• Connaître les grandes théories : réalisme, libéralisme, constructivisme.
• Expliquer le dilemme de sécurité et ses conséquences.
• Identifier les rôles et limites des OIG.
• Comprendre la distinction entre hard power et soft power.
• Savoir décrire la mondialisation et ses effets sur la souveraineté.
• Connaître l’impact des acteurs non étatiques, FTN, ONG, réseaux.
• Analyser la crise ukrainienne à travers la grille réaliste.
• Maîtriser le concept de gouvernance mondiale.
• Savoir citer des exemples concrets : ONU, CPI, UE, bases militaires américaines.
• Avoir en tête les principales phases de la mondialisation.
• Comprendre l’impact des idées et normes dans la construction des intérêts.
• Savoir différencier relations entre acteurs étatiques et acteurs transnationaux.
• Être capable d’interpréter une hiérarchie de puissance (exemple USA, Chine).