Ficha de revisão: Migration, droits et drames humains

📋 Plan du Cours

1. Nature, date et auteur
2. Flux migratoires Sud-Nord
3. Politiques migratoires du Nord
4. Moyens de transport et clandestinité
5. Œuvre engagée et drames migratoires
6. Droits humains et solidarité

📖 1. Nature, date et auteur

🔑 Notions clés & Définitions

• Photographie du musée Sous-marin Atlantico : Photographie représentant une œuvre d’art installée dans un musée sous-marin au large des Canaries.
• Jason deCaires Taylor : Artiste britannique d’art contemporain ayant réalisé l’œuvre représentée sur la photographie.
• Inauguration du musée : Moment public ayant servi à la prise de la photographie présentée dans le document.

📝 Points essentiels

• La photographie a été prise lors de l’inauguration du musée le 10/1/2017.
• L’œuvre se trouve dans le musée sous-marin à 12 mètres de profondeur.
• Le musée est situé au large de l’île de Lanzarote, dans les Canaries.

💡 Astuce mémo

Musée sous l’eau = profondeur (12 m) et intrigue migratoire.

📖 2. Flux migratoires Sud-Nord

🔑 Notions clés & Définitions

• Migration Sud-Nord : Mouvement de personnes quittant un pays du Sud pour rejoindre un pays du Nord.
• Pays du Nord : Pays développés regroupant par exemple Union européenne, USA, Canada, Japon et Australie.
• Pays du Sud : Pays émergents et PMA, notamment en Afrique subsaharienne selon le document.

📝 Points essentiels

• Sur l’image, 6 personnes marchent vers le Nord en partant du Sud.
• Le fait qu’ils soient seuls suggère qu’ils quittent leur famille en partant.
• Le document associe l’espoir de meilleures conditions à des raisons économiques, sociales, politiques et environnementales.

💡 Astuce mémo

SUD→NORD : mêmes causes en 4 familles (éco, social, politique, climat).

📖 3. Politiques migratoires du Nord

🔑 Notions clés & Définitions

• Frontières européennes : Ensemble de limites contrôlées, évoquées par le mur et l’accès symbolisés dans l’œuvre.
• Espace Schengen : Cadre de circulation associé, dans le document, à un accès réservé à certains citoyens européens.
• Portes et catégories de passage : Idée que l’accès aux droits de passage est limité à certaines populations selon la situation.

📝 Points essentiels

• Le mur et la porte étroite figurent des frontières et des lois visant à freiner les migrations.
• Le document relie l’ouverture par l’espace Schengen à un accès réservé aux citoyens européens.
• Le document évoque aussi d’autres barrières comme entre USA et Mexique, ou entre Maroc et Ceuta/Melilla.

💡 Astuce mémo

Porte étroite = droits limités : passage sélectif plutôt qu’ouverture générale.

📖 4. Moyens de transport et clandestinité

🔑 Notions clés & Définitions

• Migration clandestine : Migration présentée comme discrète ou illégale, illustrée par l’absence de visibilité et le contournement des obstacles.
• Marche comme transport : Déplacement à pied utilisé ici comme moyen rudimentaire, relié à la discrétion et au manque de moyens.
• Transport maritime et danger : Traversée liée à l’eau, utilisée dans le document pour signifier le risque et la difficulté de franchissement.

📝 Points essentiels

• Le document décrit un déplacement à pied sur une route non tracée, lent et discret.
• Il est aussi montré une marche sous l’eau, présentée comme impossible, donc comme message engagé.
• L’OIM recense entre le 1er janvier 2014 et le 30 juillet 2018 plus de 5 700 morts en Méditerranée et plus de 11 000 disparus.

💡 Astuce mémo

Marche cachée + eau = risque mortel : clandestinité mise en scène.

📖 5. Œuvre engagée et drames migratoires

🔑 Notions clés & Définitions

• Œuvre engagée : Œuvre visant à sensibiliser et à dénoncer un problème humain en faisant passer un message.
• Plongeur à visibilité : Présence d’un plongeur avec bouteilles d’oxygène et lampe torche, interprétée comme volonté d’éclairer la réalité.
• Franchir le Rubicon : Titre de l’œuvre cité dans le document pour évoquer les migrants et réfugiés noyés en traversant la Méditerranée.

📝 Points essentiels

• Le plongeur est décrit respirant grâce à des bouteilles d’oxygène et tenant une lampe torche.
• L’artiste veut dénoncer les drames humains et la migration clandestine en sensibilisant les visiteurs.
• Le document lie l’œuvre aux noyades lors du franchissement de la Méditerranée.

💡 Astuce mémo

Lampe torche = rendre visible la face cachée.

📖 6. Droits humains et solidarité

🔑 Notions clés & Définitions

• Déclaration universelle des droits de l’homme (ONU) : Référence du document à un texte fondamental proclamant des droits liés à la dignité, la liberté et la sécurité.
• Droits à la liberté et à la sécurité : Principe cité du droit à la vie, la liberté et la sécurité pour tout individu.
• Liberté égalité fraternité : Devise française mobilisée pour justifier la solidarité entre citoyens.

📝 Points essentiels

• Le document mobilise l’article 1 : tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits.
• Le document mobilise aussi l’article 3 : tout individu a droit de vie, de liberté et de sécurité.
• Il conclut en reliant solidarité et aide mutuelle à la devise « liberté égalité fraternité ».

💡 Astuce mémo

Dignité d’abord (art. 1) puis sécurité (art. 3), solidarité ensuite (fraternité).

📅 Repères chronologiques

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre pays du Nord et pays du Sud : le document définit le Nord comme développé (UE, USA, Canada, Japon, Australie) et le Sud comme émergent ou PMA.
2. Inverser le sens du flux : l’œuvre montre une direction vers le Nord en partant du Sud.
3. Réduire le mur à un simple décor : il sert à représenter des frontières et des lois de contrôle.
4. Mélanger migration clandestine et transports ordinaires : la marche discrète et la peur d’être visible sont liées à la clandestinité.
5. Oublier le lien “dangers en mer” : l’eau et la face cachée de l’immigration renvoient aux drames migratoires.
6. Confondre les articles : art. 1 porte sur liberté/égalité en dignité et droits, art. 3 sur vie/liberté/sécurité.

✅ Checklist Examen

1. Identifier la nature du document et son cadre : photographie d’une œuvre du musée Sous-marin Atlantico au large de Lanzarote aux Canaries.
2. Donner la date de prise de vue : 10/1/2017, et préciser que l’œuvre est à 12 mètres de profondeur.
3. Nommer l’auteur de l’œuvre : Jason deCaires Taylor, artiste britannique d’art contemporain.
4. Décrire le flux Sud→Nord : 6 personnes marchent vers le Nord en partant du Sud.
5. Justifier la lecture “partir seul” : l’absence du groupe familial suggère un départ laissant la famille derrière.
6. Citer les 4 catégories de raisons des migrations : économiques, sociales, politiques, environnementales.
7. Expliquer le rôle du mur et de la porte : frontières et lois pour freiner l’immigration.
8. Relier la notion de Schengen (1995) à l’accès réservé évoqué dans le document.
9. Donner le sens “droits de passage limités” : passage accordé seulement à certaines catégories selon la situation.
10. Expliquer pourquoi la marche et l’absence de visibilité renvoient à la clandestinité.
11. Décrire l’élément “plongeur” : bouteilles d’oxygène et lampe torche, interprétés comme volonté de rendre la face cachée visible.
12. Donner les chiffres OIM et la période : plus de 5 700 morts et plus de 11 000 disparus entre 1/1/2014 et 30/7/2018.
13. Relier l’œuvre à la dénonciation des drames humains et aux noyades en Méditerranée via le titre « Franchir le Rubicon ».
14. Mobiliser l’ONU 1948 : art. 1 sur dignité/égalité et art. 3 sur vie/liberté/sécurité.