Quiz: Principes narratifs en littérature jeunesse — 9 perguntas

1. Comment appliquer la notion de voix narrative dans l'analyse d'un récit ?

A. Chercher si le récit est raconté par un personnage ou un narrateur extérieur

B. Vérifier si le narrateur est omniscient ou non pour déterminer la voix narrative

C. Analyser la focalisation pour comprendre qui voit dans le récit

D. Identifier qui parle dans le récit pour distinguer la voix narrative du mode de focalisation

Answer: (D)

Explicação

La voix narrative désigne l’instance qui parle dans le récit, ce qui permet de la distinguer du mode ou de la focalisation, essentiel pour analyser la perspective narrative.

2. Comment un animal peut-il être utilisé dans un récit pour représenter la fonction de guide ou de passeur ?

A. En symbolisant la fertilité et le renouvellement à travers le bestiaire lunaire

B. En révélant la vraie nature du héros lors d'une chute symbolique

C. En incarnant la fonction de psychopompe, en guidant les personnages entre différents états ou mondes

D. En représentant la métonymie animale qui incarne une réalité symbolique différente

Answer: (C)

Explicação

L'animal utilisé comme guide ou passeur dans un récit remplit la fonction de psychopompe, permettant aux personnages de naviguer entre différents états ou mondes, comme mentionné dans la source.

3. Quelle affirmation correspond au sujet « Principes fondamentaux de la narratologie et structures narratives en littérature jeunesse » ?

A. Loup : Le loup dans l’imaginaire : fonction symbolique ➜ Gilbert Durand ➥ Ref Bête du Gévaudan ➥ 20e s

B. Bestiaire lunaire : Un ensemble d'animaux liés à la lune, tels que le lièvre et le lapin, symboles de fertilité, de renouvellement et de fertilité, souvent présents dans la mythologie et…

C. Peaux-rouges : Terme utilisé dans la littérature jeunesse pour désigner les peuples autochtones d'Amérique du Nord, souvent porteur de connotations négatives ou stéréotypées reflétant les…

D. Fonction psychopompe : Une fonction symbolique attribuée aux animaux, qui agit comme passeur ou guide entre différents mondes ou états, permettant de tomber ou de se relever

Answer: (C)

Explicação

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Peaux-rouges : Terme utilisé dans la littérature jeunesse pour désigner les peuples autochtones d'Amérique du Nord, souvent porteur de connotations négatives ou stéréotypées reflétant les….

4. Quelle affirmation correspond au sujet « Figures féminines marginales et allégories dans Alice au pays des merveilles » ?

A. Narration : La temporalité de narration a

B. Alice au pays des merveilles : Récit de voyage littéraire issu d'une tradition mêlant merveilleux et questionnements, où l'héroïne évolue dans un espace liminaire entre paradis et enfer,…

C. Raconter : Acte littéraire consistant à conter ou relater une histoire avec soin et détails, visant à transmettre du sens au réel ou à la vie, avec une intention consciente ou non de…

D. Peaux-rouges : Terme utilisé dans la littérature jeunesse pour désigner les peuples autochtones d'Amérique du Nord, souvent porteur de connotations négatives ou stéréotypées reflétant les…

Answer: (B)

Explicação

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Alice au pays des merveilles : Récit de voyage littéraire issu d'une tradition mêlant merveilleux et questionnements, où l'héroïne évolue dans un espace liminaire entre paradis et enfer,….

5. Quelle affirmation correspond au sujet « Mythes, topos et utopies dans Peter Pan et leurs origines » ?

A. Narration : La temporalité de narration a

B. Peaux-rouges : Terme utilisé dans la littérature jeunesse pour désigner les peuples autochtones d'Amérique du Nord, souvent porteur de connotations négatives ou stéréotypées reflétant les…

C. Utopie : Un récit ou concept décrivant un lieu ou un monde idéal, souvent sans règles ni lois, inspiré par des récits de voyage, des références religieuses et mythologiques, et associé à…

D. Raconter : Acte littéraire consistant à conter ou relater une histoire avec soin et détails, visant à transmettre du sens au réel ou à la vie, avec une intention consciente ou non de…

Answer: (C)

Explicação

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Utopie : Un récit ou concept décrivant un lieu ou un monde idéal, souvent sans règles ni lois, inspiré par des récits de voyage, des références religieuses et mythologiques, et associé à….

6. Qu'est-ce qu'un personnage dans la littérature jeunesse ?

A. Une idée abstraite représentant une valeur

B. Un être réel qui apparaît dans l'histoire

C. Un lieu où se déroule l'action

D. Une entité imaginaire jouant un rôle dans le récit

Answer: (D)

Explicação

Le texte précise que le personnage est une entité imaginaire jouant un rôle dans le récit, avec une influence sur la destinée ou le déroulement de l'histoire.

7. Quelle affirmation correspond au sujet « Le héros enfant et le métarécit dans les contes jeunesse » ?

A. Raconter : Acte littéraire consistant à conter ou relater une histoire avec soin et détails, visant à transmettre du sens au réel ou à la vie, avec une intention consciente ou non de…

B. Alice : Un héros enfant solitaire et curieux, inspiré d'une fille réelle, qui explore un univers mêlant réel et merveilleux, incarnant l'innocence et la quête de découverte

C. Narration : La temporalité de narration a

D. Peaux-rouges : Terme utilisé dans la littérature jeunesse pour désigner les peuples autochtones d'Amérique du Nord, souvent porteur de connotations négatives ou stéréotypées reflétant les…

Answer: (B)

Explicação

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Alice : Un héros enfant solitaire et curieux, inspiré d'une fille réelle, qui explore un univers mêlant réel et merveilleux, incarnant l'innocence et la quête de découverte.

8. En quoi les analepses et les prolepses diffèrent-elles dans leur fonction narrative ?

A. Les analepses sont toujours utilisées pour révéler un secret, tandis que les prolepses servent à créer du suspense.

B. Les analepses se produisent uniquement dans la narration, alors que les prolepses se produisent uniquement dans le dialogue.

C. Les analepses ramènent le récit en arrière, tandis que les prolepses anticipent l'avenir du récit.

D. Les analepses sont des descriptions, alors que les prolepses sont des dialogues.

Answer: (C)

Explicação

Les analepses sont des retours en arrière dans le récit, tandis que les prolepses anticipent des événements futurs, ce qui différencie leur fonction dans la gestion du temps narratif.

9. Quel est le rôle principal de la volonté d’édification dans les contes de jeunesse classiques ?

A. Divertir sans message moral

B. Critiquer la société de l'époque

C. Présenter des personnages modèles pour l’éducation

D. Favoriser l'identification à des héros fantastiques

Answer: (C)

Explicação

La volonté d’édification a pour but de présenter des personnages exemplaires pour éduquer le jeune lecteur.