Flashcards: Approche Diagnostique des Troubles Neurocognitifs — 24 cartões

Médecin généraliste — rôle ?

Repérer et orienter vers spécialiste.

Outil de dépistage — MMSE ?

Évalue rapidement la fonction cognitive.

Imagerie cérébrale — IRM ou scanner ?

Exclure autres causes et quantifier atrophie.

Parcours diagnostique — étape clé ?

Évaluation multidisciplinaire complète.

Bilan neuropsychologique — objectif ?

Quantifier déficit et orienter diagnostic.

Troubles du langage — bilan orthophonique ?

Différencier causes et pathologies.

Rôle infirmière avancée — mission principale ?

Évaluation, orientation, suivi du patient.

Ponction lombaire — biomarqueurs ?

TAU, Aβ42, ratio Aβ42/Aβ40.

Imagerie — TEP-FDG ?

Étude du métabolisme cérébral.

Biomarqueurs plasmatiques — neurofilaments ?

Indicateurs de dégénérescence neuronale.

Génétique — mutation Alzheimer ?

PSEN1, PSEN2, APP, chez jeunes patients.

Clinique Alzheimer — troubles principaux ?

Mémoire, comportement, autonomie.

Dépistage — outils indispensables ?

MMSE, Mini-IADL, test des 5 mots.

Imagerie — rôle principal ?

Exclure autres causes, quantifier atrophie.

Ponction lombaire — intérêt ?

Confirmer ou infirmer Alzheimer.

Biomarqueurs — Aβ42, tau ?

Diminution Aβ42, augmentation tau en Alzheimer.

IRM vs scanner — différence ?

IRM plus sensible, sans irradiation.

Neurofilaments — utilité ?

Suivi dégénérescence neuronale.

Analyse génétique — indication ?

Alzheimer précoce, famille, jeunes patients.

Troubles cognitifs — stades ?

Présymptomatique, léger, modéré, sévère.

Troubles comportementaux — exemples ?

Apathie, agitation, hallucinations.

Perte autonomie — progression ?

Activités complexes vers activités de base.

Différenciation — Alzheimer vs autres ?

Biomarqueurs, imagerie, profil clinique.

Risques génétiques — APOE4 ?

Facteur de risque, pas diagnostic seul.