Quiz: Diversidade Linguística e Normas de Escrita — 12 perguntas

1. Como um profissional deve adaptar sua linguagem ao se comunicar com diferentes públicos para garantir uma comunicação eficaz?

A. Utilizando linguagem técnica e complexa para impressionar o interlocutor, sem considerar o contexto.

B. Preferindo gírias e expressões coloquiais em todas as situações para parecer mais acessível.

C. Escolhendo a variedade linguística e o registro mais adequados ao contexto social e cultural do interlocutor.

D. Utilizando sempre a mesma linguagem formal, independentemente do público.

Answer: (C)

Explicação

A resposta correta é a opção que recomenda adaptar a linguagem ao contexto social e cultural do interlocutor, usando a variedade linguística e o registro mais adequados. Isso é fundamentado na compreensão de que a língua varia conforme o grupo social, situação e finalidade, promovendo uma comunicação mais eficaz e inclusiva, de acordo com o funcionamento social da língua explicado no conteúdo.

2. O que é uma norma ortográfica?

A. Um guia de estilos para redação publicitária.

B. Um conjunto de regras que regula a escrita correta da língua.

C. Um conjunto de regras que regula a pronúncia da língua.

D. Um dicionário de palavras e seus significados.

Answer: (B)

Explicação

A norma ortográfica é um conjunto de regras que regulam a escrita correta da língua, promovendo a padronização da escrita formal, o que facilita a comunicação e evita ambiguidades.

3. Qual é a função principal das variedades linguísticas segundo o conteúdo apresentado?

A. Valorizar a diversidade social e cultural, promovendo inclusão

B. Diferenciar estilos de fala em diferentes contextos

C. Expressar diferenças culturais e sociais dos falantes

D. Permitir que cada grupo tenha sua própria forma de falar sem hierarquia

Answer: (A)

Explicação

A função principal das variedades linguísticas, conforme o trecho, é valorizar a diversidade social e cultural dos falantes, reconhecendo que a língua se adapta às diferentes realidades e promovendo a inclusão social. As demais opções são aspectos relacionados às variedades, mas não representam sua função principal.

4. Quando a relação entre oralidade e escrita foi considerada uma característica dinâmica do uso da língua, de acordo com o entendimento do conteúdo?

A. Na época do desenvolvimento das tecnologias digitais, com a comunicação instantânea

B. Ao longo da história, como uma característica que se desenvolve com o uso da língua

C. Na antiguidade, quando as primeiras formas de escrita surgiram

D. Durante o século XX, com a popularização dos meios de comunicação de massa

Answer: (B)

Explicação

A relação entre oralidade e escrita é vista como uma característica que se manifesta e se desenvolve ao longo do uso da língua, não havendo um momento específico de sua 'estabelecimento' no tempo, o que é compatível com a compreensão de que essas formas de linguagem evoluem e se complementam ao longo da história.

5. Qual é uma característica fundamental da morfossintaxe na construção de frases corretas?

A. A morfossintaxe garante que as palavras concordem em gênero e número, promovendo harmonia na frase.

B. A morfossintaxe regula a ortografia das palavras na língua portuguesa.

C. A morfossintaxe trata da formação de palavras por derivação e composição.

D. A morfossintaxe é responsável pelo uso adequado de sinais de pontuação na escrita.

Answer: (A)

Explicação

A morfossintaxe garante que as palavras concordem em gênero e número, promovendo harmonia na frase, o que é essencial para a clareza e correção na comunicação.

6. Quem é creditado na linguística como responsável por uma classificação fundamental das classes de palavras?

A. Aurélio Buarque de Holanda

B. Antônio Houaiss

C. Luís da Câmara Cascudo

D. Noam Chomsky

Answer: (A)

Explicação

Aurélio Buarque de Holanda é amplamente reconhecido por suas contribuições na classificação e explicação das classes de palavras na língua portuguesa, especialmente através do famoso dicionário e obras de gramática que consolidaram essa categorização.

7. Qual das opções apresenta uma formação de palavra por composição, conforme explicada no conteúdo?

A. Casa de banho

B. Casa bonita

C. Livro de história

D. Passatempo

Answer: (D)

Explicação

A formação por composição ocorre quando duas ou mais raízes se juntam para formar uma nova palavra com significado mais complexo. No texto, 'passatempo' é dado como exemplo de palavra composta formada por junção de raízes, enquanto as outras opções são palavras simples ou não indicam junção de raízes.

8. Qual é uma consequência direta da correta flexão nominal e verbal na construção de frases?

A. Reduz a necessidade de pontuação adequada no texto

B. Permite o uso de palavras de origem estrangeira na frase

C. Aumenta a variedade de vocabulário disponível ao falante

D. Facilita a compreensão e evita ambiguidades na comunicação

Answer: (D)

Explicação

A correta aplicação da flexão nominal e verbal garante que as palavras concordem em gênero, número, tempo, modo, aspecto e voz, o que facilita a compreensão e evita ambiguidades na comunicação, promovendo uma mensagem clara e coerente.

9. Como a concordância e a regência diferem ou são semelhantes na estrutura da frase?

A. A concordância regula a relação entre palavras por meio de preposições, enquanto a regência garante o acordo em gênero e número.

B. A concordância assegura o acordo em gênero, número e pessoa, enquanto a regência trata da relação entre um termo e seus complementos, muitas vezes indicados por preposições.

C. A concordância e a regência são conceitos equivalentes, ambos regulando a harmonia entre termos na frase.

D. Ambos regulam a relação entre palavras na frase, sendo que a concordância é sobre o tempo verbal e a regência sobre o modo verbal.

Answer: (B)

Explicação

A concordância garante o acordo em gênero, número e pessoa entre palavras, enquanto a regência trata da relação entre um termo e seus complementos, frequentemente usando preposições. Portanto, eles atuam em aspectos diferentes da estrutura da frase, sendo ambos essenciais para a correção gramatical.

10. Como o conhecimento dos processos sintático-semânticos pode ser aplicado na produção ou interpretação de textos complexos?

A. Priorizar o uso de conjunções adversativas para unir ideias opostas, sem considerar outros tipos de relação lógica.

B. Evitar o uso de pontuação em frases compostas para manter a simplicidade na leitura.

C. Utilizando conectivos adequados para estabelecer relações de coordenação ou subordinação entre orações, garantindo coerência e clareza.

D. Substituir orações subordinadas por frases curtas para facilitar a compreensão do leitor.

Answer: (C)

Explicação

A utilização de conectivos corretos para estabelecer relações de coordenação ou subordinação é fundamental na organização de períodos compostos, garantindo a coerência, a coesão e a clareza do texto, que é o objetivo principal dos processos sintático-semânticos.

11. Como se caracteriza um período composto por coordenação?

A. É uma frase que possui diversas orações subordinadas

B. Contém apenas uma oração com sentido completo

C. Formado por uma oração principal e uma ou mais subordinadas

D. Formado por orações independentes ligadas por conectivos coordenativos

Answer: (D)

Explicação

Um período composto por coordenação é formado por orações independentes, ou seja, que possuem sentido completo por si mesmas, e que são ligadas por conectivos coordenativos, como 'e', 'mas', 'ou'.

12. Qual é a principal função das figuras de linguagem em um texto?

A. Enriquecer o texto com maior expressividade e impacto emocional

B. Simplificar o texto eliminando ideias complexas

C. Substituir o conteúdo verdadeiro por imagens figuradas

D. Assegurar que o texto siga regras gramaticais rígidas

Answer: (A)

Explicação

As figuras de linguagem têm a função de enriquecer o texto, tornando-o mais expressivo, emocional e visual, ajudando na transmissão de emoções, criação de imagens vívidas e destaque de ideias.