Ficha de revisão: Introduction à l'Environnement et au Climat

📋 Plan du Cours

1. Définir l’environnement
2. Environnement, nature et écologie
3. De la ressource à la protection
4. Forêt, exploitation et préservation
5. Climat et variations historiques
6. Réchauffement climatique contemporain
7. Gouvernance internationale du climat
8. Justice climatique et tensions

📖 1. Définir l’environnement

🔑 Notions clés & Définitions

• Environnement : L’environnement désigne l’ensemble des interactions entre les sociétés et leur milieu naturel.
• Milieu : Le milieu correspond à l’ensemble des conditions naturelles présentes dans un écosystème.
• Environnement et sociétés : L’environnement et les sociétés s’influencent mutuellement, car les pratiques humaines modifient le milieu et obligent à s’adapter.

📝 Points essentiels

• Jusqu’aux années 70, l’environnement est surtout compris comme le milieu naturel dans un écosystème, sans mettre au centre les impacts humains.
• À partir des années 70, la notion se déplace vers l’idée que les sociétés transforment leur milieu et créent des effets réciproques.

💡 Astuce mémo

Sociétés ↔ milieu : l’environnement est l’interface des deux.

📖 2. Environnement, nature et écologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Nature : La nature renvoie à ce qui relève du monde naturel, distinct de l’organisation sociale et de l’ensemble des interactions sociales décrites pour l’environnement.
• Écologie : L’écologie est la science qui étudie les relations entre les êtres vivants et leur environnement.
• Écologie politique : L’écologie politique regroupe des mouvements et des partis visant une production et une préservation de la nature et de l’environnement.

📝 Points essentiels

• L’environnement n’est pas assimilé à la nature ni à l’écologie dans la définition citée : l’environnement inclut les interactions sociétés–milieu.
• Le terme écologie apparaît en 1866 pour désigner une science des relations des êtres vivants avec leur environnement.

💡 Astuce mémo

Écologie = relations ; Environnement = interactions sociétés–milieu.

📖 3. De la ressource à la protection

🔑 Notions clés & Définitions

• Ressource : Une ressource est une richesse potentielle qu’un humain peut exploiter ou laisser inexploité.
• Protection de l’environnement : La protection regroupe des mesures destinées à limiter la dégradation de l’environnement.
• Préservation : La préservation vise à protéger une espèce, un espace ou un milieu contre toute action humaine.

📝 Points essentiels

• La protection de l’environnement devient une lutte politique et sociale lorsque la question passe du simple usage de la nature à la limitation des dégradations humaines.
• 1872 correspond à la première parc naturel du Yellowstone aux États-Unis décrite comme une protection sans toucher.

💡 Astuce mémo

Protection = mesures ; Préservation = mise à l’abri contre l’action humaine.

📖 4. Forêt, exploitation et préservation

🔑 Notions clés & Définitions

• Forêt : Une forêt correspond, selon la définition internationale donnée, à un territoire d’au moins 5 000 m² couvert par des arbres sur plus de 10 %.
• Ressourcisme : Le ressourcisme et la conservation désignent l’idée de protéger la nature pour l’intérêt qu’elle représente.
• Forêt multifonctionnelle : La forêt multifonctionnelle est pensée comme remplissant plusieurs rôles qui peuvent entrer en conflit.
• ONF : L’ONF est l’organisme créé en 1964 chargé de gérer la forêt avec des missions incluant le public, la prévention et la biodiversité.

📝 Points essentiels

• En France, la forêt est présentée comme servant trois fonctions : production, promenades et protection, appelée « tyrannie des trois pros ».
• 1964 : création de l’ONF, avec une gestion incluant production de bois, accueil du public, prévention incendie, limitation de l’érosion et maintien de la biodiversité.

💡 Astuce mémo

3 pros = Production–Promenades–Protection (et donc conflits possibles).

📖 5. Climat et variations historiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Climat : Le climat désigne l’ensemble des caractéristiques atmosphériques et météorologiques d’une région sur une longue durée.
• Météorologie : La météorologie étudie l’état du temps de l’atmosphère sur une durée courte.
• Petit âge glaciaire : Le Petit âge glaciaire correspond à une période présentée comme plus froide et humide, associée à des crises et à des épisodes violents.
• Changement global : Le changement global désigne une modification plus large du climat liée au réchauffement, au changement du régime des précipitations et à l’augmentation d’événements extrêmes.

📝 Points essentiels

• Le changement climatique est relié au changement global : il résulte notamment du réchauffement et de la modification des précipitations, avec multiplication des événements extrêmes.
• En Europe, l’hiver 1709 est décrit avec une chute jusqu’à -15° pendant une période très froide.

💡 Astuce mémo

Climat = long terme ; Météo = court terme.

📖 6. Réchauffement climatique contemporain

🔑 Notions clés & Définitions

• Gaz à effet de serre : Les gaz à effet de serre sont des émissions responsables d’un renforcement du réchauffement et de ses effets sur le système climatique.
• Réfugiés climatiques : Les réfugiés climatiques sont des populations déplacées ou exposées à cause des impacts du réchauffement climatique.
• Climat scepticisme : Le climat scepticisme correspond au refus ou au contestation de l’idée que le réchauffement climatique progresse.
• Anthropocène : L’Anthropocène est présenté comme une nouvelle ère géologique caractérisée par l’homme comme force principale de changement sur Terre.

📝 Points essentiels

• Depuis 2016, environ 9 milliards de tonnes de CO2 sont mentionnées comme émissions, avec hausse des températures et fonte des glaces entraînant une montée des eaux et des réfugiés climatiques.
• La prise de confiance sur le changement global est décrite comme tardive, avec des alertes qui commencent seulement dans les années 1950, puis des contestations comme le « climat scepticisme ».

💡 Astuce mémo

Émissions → chaleur → fonte → montée des eaux → déplacements.

📖 7. Gouvernance internationale du climat

🔑 Notions clés & Définitions

• Gouvernance : La gouvernance regroupe des processus de gouvernement visant des intérêts communs, dans un cadre multilatéral.
• Développement durable : Le développement durable est un mode de développement répondant aux besoins présents sans compromettre la capacité des générations futures.
• CCNUCC : La CCNUCC est la convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques créée lors du sommet de Rio.
• Conférence des parties : La Conférence des parties est un forum de débat associé aux échanges internationaux sur le climat.

📝 Points essentiels

• 1972 : le rapport « Meadows » est mentionné comme pointant le lien entre croissance économique et limites, dans le contexte de la gouvernance climatique.
• 1992 : le sommet de Rio met en place la CCNUCC et la Coopération internationale pour lutter contre le réchauffement climatique.

💡 Astuce mémo

Rio 1992 = CCNUCC ; COP = forum des parties.

📖 8. Justice climatique et tensions

🔑 Notions clés & Définitions

• Justice climatique : La justice climatique présente l’idée que les impacts subis ne sont pas répartis équitablement et appelle à une réparation ou un soutien des pays les plus affectés.
• Droit au développement : Le droit au développement est relié à l’idée que les pays du Sud doivent pouvoir agir contre le climat grâce à des financements et des transferts de technologies.
• V20 : Le V20 désigne les 20 pays les plus vulnérables au changement climatique, présentés comme fortement engagés.
• Réfugié climatique : La notion de statut de réfugié climatique est décrite comme inexistante malgré l’augmentation du nombre de personnes concernées.

📝 Points essentiels

• Les tensions internationales sont illustrées par le barrage Renaissance sur le Nil entre l’Éthiopie et l’Égypte, où la baisse de débit est dénoncée comme atteinte à la sécurité alimentaire.
• La justice climatique est présentée comme l’idée que les pays développés ont davantage d’impact sur les pays en développement et devraient aider via financements et transferts de technologies.

💡 Astuce mémo

Impacts ≠ responsabilités : réparation attendue au nom de la justice climatique.

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1866	Apparition du terme écologie pour désigner la science des relations des êtres vivants.
1872	Première parc naturel du Yellowstone aux États-Unis.
1948	Création de la première association internationale pour la conservation de la nature.
1967	Catastrophe liée à la « marée noire » mentionnée comme déclencheur de prise de conscience.
1972	Parution du rapport Meadows.
1979	Première conférence mondiale pour le climat avec l’idée du développement durable.
1988	Création du GIEC évoquée via le groupement international des études sur le climat (siège à Genève).
1992	Sommet de Rio et mise en place de la CCNUCC.
2005	Entrée en vigueur des accords de Tokyo mentionnés.
2014	Baisse observée des émissions de gaz à effet de serre de 24 % à l’échelle des pays signataires.

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre environnement et nature : l’environnement inclut explicitement les interactions entre sociétés et milieu, alors que la nature est présentée comme distincte.
2. Mélanger climat et météorologie : le climat porte sur une longue durée, tandis que la météorologie décrit l’état du temps sur une durée courte.
3. Assimiler changement climatique et seule météo : le cours insiste sur le lien avec changement global, précipitations et événements extrêmes.
4. Croire que la protection et la préservation sont identiques : préservation = empêcher toute action humaine, protection = mettre en place des mesures contre la dégradation.
5. Penser que tous les accords fonctionnent pareil : la source décrit des retraits (ex. États-Unis) et des pays non ratifiants (ex. non ratification mentionnée).
6. Oublier que le statut de réfugié climatique n’existe pas dans la source, même si le nombre augmente.

✅ Checklist Examen

1. Définir scientifiquement l’environnement comme ensemble des interactions sociétés–milieu.
2. Expliquer la définition du milieu au sein d’un écosystème.
3. Justifier comment la notion d’environnement change à partir des années 70 avec l’intégration des impacts humains.
4. Distinguer environnement, nature et écologie à partir des définitions du cours.
5. Définir ressource et dire pourquoi elle a d’abord été perçue comme exploitable sans problème environnemental.
6. Maîtriser les différences : exploiter, préserver et protéger telles que décrites dans le cours.
7. Donner la définition internationale de la forêt avec la surface minimale et le pourcentage de couvert arboré.
8. Citer les trois fonctions de la forêt en France et la notion associée (« tyrannie des trois pros »).
9. Définir climat et météorologie par leur durée d’observation respective.
10. Rattacher le changement climatique au changement global via précipitations et événements extrêmes.
11. Rappeler l’hiver 1709 et la température minimale donnée (-15°).
12. Citer au moins deux éléments du mécanisme contemporain (GES, hausse des températures, fonte, montée des eaux, réfugiés).
13. Définir gouvernance et donner la place du contexte multilatéral dans la gouvernance climatique.
14. Citer les dates clés de la gouvernance (Rio 1992/CCNUCC, COP21 2015, accords de Tokyo 1977/entrée en vigueur 2005).