Flashcards: Introduction aux théories de l'intelligence — 24 cartões

Facteur général g — définition ?

Composante commune à toutes les performances cognitives.

Facteur spécifique s — rôle ?

Explique la variance propre à chaque tâche.

Intelligence globale — concept ?

Capacité générale reflétée par un indice comme le QI.

Rôle du facteur G — différentiel ?

Explique la corrélation entre différentes performances.

Analyse factorielle — but ?

Réduire des corrélations à quelques facteurs latents.

Thurstone — aptitudes ?

Plusieurs aptitudes spécifiques indépendantes.

Rotation factorielle — objectif ?

Obtenir une structure plus interprétable des facteurs.

Facteurs orthogonaux — définition ?

Indépendants, non corrélés entre eux.

Étude de 1938 — contribution ?

Théorie multifactorielle et réduction à plusieurs facteurs.

Spearman vs Thurstone — structure ?

Spearman : G + S, Thurstone : aptitudes multiples.

Intelligences multiples — exemple ?

Visuo-spatiale, kinesthésique, intrapersonnelle, interpersonnelle.

Origines de l’intelligence — facteurs ?

Hérédité et milieu.

Effets du milieu — influence ?

Socio-économique, familial, éducatif.

Vieillissement — impact ?

Diminution de l’intelligence fluide, stabilité de la cristallisée.

Effet Flynn — phénomène ?

Augmentation des scores de QI sur plusieurs générations.

Différence Spearman/Thurstone — structure ?

Spearman : facteur unique, Thurstone : aptitudes multiples.

Intelligence sociale — définition ?

Capacité à comprendre et gérer les interactions sociales.

Biais culturel — cause ?

Inadaptation des tests à la culture de la personne.

Hérédité vs milieu — influence ?

Les deux contribuent à l’intelligence.

Tests non-verbaux Bêta — but ?

Repérer rapidement compétences sans dépendance linguistique.

Vieillissement — évolution ?

Cristallisée stable, fluide diminue avec l’âge.

Normes de test — importance ?

Permettent d’interpréter les scores en contexte.

Actualisation normes — raison ?

Adapter aux changements de performances dans le temps.

Q**I** — calcul ?

Âge mental / âge réel × 100.