Temps de réaction — relation ?
Augmente avec la quantité d’information traitée.
Relation quantité info-temps réaction?
Plus d'info, temps de réaction plus long.
Théories prescriptives — rôle ?
Le cerveau planifie, muscles exécutent.
Tâche compatible — définition?
Réponse liée directement au stimulus.
Théories prescriptives — rôle?
Cerveau planifie, muscle exécute.
Théories dynamiques — principe?
Ordre émergent des interactions.
Transitions de phase — dans l'apprentissage?
Changements rapides d'organisation motrice.
Mode spontané — définition?
Coordination motrice naturelle et immédiate.
Effet de la variabilité pratique?
Favorise l'adaptation et l'automatisation.
Teste seu conhecimento com 7 perguntas sobre Principes fondamentaux de l'apprentissage moteur.
1. Quel est le rôle de la quantité d'information dans le temps de réaction lors des tâches motrices ?
2. Qu'est-ce que le temps de réaction augmente en fonction dans les tâches motrices ?
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