Флашкарти: Construction historique de l'enfance — 24 карти

Всички карти

1Въпрос

Enfance comme construction ?

Отговор

Une notion historiquement variable selon dispositifs sociaux.

2Въпрос

Imprimerie et séparation ?

Отговор

Favorise la différenciation entre lecteurs et non-lecteurs.

3Въпрос

Statut inconscient du jouet ?

Отговор

Il porte le narcissisme parental et ouvre à l’autonomie.

4Въпрос

Objets transitionnels ?

Отговор

Supports médiateurs entre réalité intérieure et partagée.

5Въпрос

Espace potentiel du jeu ?

Отговор

Zone d’échange entre imagination et réalité, rôle du thérapeute.

6Въпрос

Dessin en observation ?

Отговор

Révèle la pensée, les conflits et la symbolisation de l’enfant.

7Въпрос

Luquet et dessin ?

Отговор

Originalités : synthèse des qualités et formes de réalisme.

8Въпрос

Squiggle game ?

Отговор

Jeu partagé où l’enfant transforme un tracé en image.

9Въпрос

Castration symboligène ?

Отговор

Perte symbolique permettant la subjectivation et la parole.

10Въпрос

Maison et narcissisme ?

Отговор

Représente la continuité de l’expérience et l’intérieur psychique.

11Въпрос

Conflit familial dans dessin ?

Отговор

Exprime inhibitions et tensions relationnelles.

12Въпрос

CAT ?

Отговор

Mise en récit des fantasmes œdipiens via 10 planches.

13Въпрос

Enfance, histoire ?

Отговор

Une construction sociale liée à dispositifs éducatifs et culturels.

14Въпрос

Imprimerie, rôle ?

Отговор

Transforme la communication et différencie les âges.

15Въпрос

Jeu de la bobine ?

Отговор

Alterne départ et retour, symbolise la maîtrise de l’absence.

16Въпрос

Objet transitionnel ?

Отговор

Support subjectif facilitant la séparation et la continuité.

17Въпрос

Réalismes de Luquet ?

Отговор

Fortuit, manqué, intellectuel, narration graphique.

18Въпрос

Squiggle game, rôle ?

Отговор

Partage d’illusion, co-construction de sens.

19Въпрос

Maison psychique ?

Отговор

Organise stabilité, identité et liens affectifs.

20Въпрос

Castration symboligène ?

Отговор

Effet humanisant, limite qui permet la parole.

21Въпрос

Dessin et subjectivation ?

Отговор

Processus de différenciation via images inconscientes et maisons.

22Въпрос

CAT, double dimension ?

Отговор

Plaisir de raconter et gestion des affects liés à la dépendance.

23Въпрос

Inhibition dans dessin ?

Отговор

Expression de conflits œdipiens et tensions familiales.

24Въпрос

Rey, figure complexe ?

Отговор

Représente la relation entre modèle culturel et décentration.

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Тествайте знанията си с 12 въпроса по Construction historique de l'enfance.

1. Que signifie chez Luquet le « réalisme intellectuel » du dessin enfantin ?

2. Quel est le rôle central du thérapeute dans l’espace potentiel du jeu ?

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