Флашкарти: Conception de l'enseignement collectif — 10 карти

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1Въпрос

Phases de séance — étapes clés ?

Отговор

Mise en route, évaluation, transfert, autonomie

2Въпрос

GEVA-scO — rôle?

Отговор

Évalue situation scolaire, compétences, besoins.

3Въпрос

GEVA-scO — rôle ?

Отговор

Évalue la situation scolaire et les besoins

4Въпрос

PIA — définition?

Отговор

Projet individualisé intégrant attentes et axes de travail.

5Въпрос

Progression — types ?

Отговор

Linéaire ou spiralaire

6Въпрос

Audiogramme — fonction?

Отговор

Représentation graphique de capacité auditive.

7Въпрос

Bilans spécialisés — but?

Отговор

Diagnostiquer précisément pour adapter l’enseignement.

8Въпрос

Passage de relais — importance?

Отговор

Assure la continuité pédagogique lors de changements.

9Въпрос

Réunions cliniques — objectif?

Отговор

Partager observations et ajuster stratégies pédagogiques.

10Въпрос

Progression spiralaire — avantage?

Отговор

Répetition et consolidation des notions.

Тествайте се с теста

Тествайте знанията си с 10 въпроса по Conception de l'enseignement collectif.

1. Quelle caractéristique distingue principalement une progression spiralaire de la progression linéaire dans l’enseignement ?

2. Quel outil permet d’évaluer la situation scolaire, les compétences et les besoins des élèves en adaptation scolaire?

Вземете теста →

Прочетете листа за преговор

Прегледайте пълния курс в листа за преговор за Conception de l'enseignement collectif.

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