Флашкарти: Comprendre et Combattre le Racisme Scolaire — 18 карти

Всички карти

1Въпрос

Racisme quotidien — définition ?

Отговор

Répétition d’incidents discriminatoires au quotidien.

2Въпрос

Micro-agressions — exemple ?

Отговор

Remarques ou gestes dénigrant subtilement une personne.

3Въпрос

Altérisation — signification ?

Отговор

Présenter quelqu’un comme « différent » et extérieur à la norme.

4Въпрос

Invisibilisation scolaire — but ?

Отговор

Rendre certains groupes minorisés peu visibles dans les supports.

5Въпрос

Inégalités ethno-raciales — phénomène ?

Отговор

Écarts de réussite et de ressources liés à l’origine.

6Въпрос

Discrimination — traitement ?

Отговор

Traitement défavorable basé sur l’appartenance à un groupe.

7Въпрос

Minoration ethnoraciale — processus ?

Отговор

Rendre moins visibles ou reconnus certains groupes minorisés.

8Въпрос

Inégalités scolaires — cause principale ?

Отговор

Origine sociale et catégorisation ethnoraciale.

9Въпрос

Écart de réussite PISA 2018 — Belgique ?

Отговор

73 points entre natifs (494) et immigrés (421).

10Въпрос

Trajectoires des enfants d’immigrés — caractéristique ?

Отговор

Très variables selon situation sociale et origine.

11Въпрос

Écarts socio-économiques — influence ?

Отговор

Orientation vers filières selon milieu social.

12Въпрос

Jugements implicites — rôle ?

Отговор

Influencent évaluation et orientation sans qu’on s’en rende compte.

13Въпрос

Attentes implicites — définition ?

Отговор

Expectations non formulées qui orientent l’évaluation.

14Въпрос

Biais d’adultification — effet ?

Отговор

Perception plus responsable, sanctions plus sévères.

15Въпрос

Neutralité scolaire — principe ?

Отговор

Organisation visant à garantir l’égalité en évitant les biais.

16Въпрос

Pédagogie bancaire — caractéristique ?

Отговор

Transmission passive de connaissances sans questionnement.

17Въпрос

Analyse critique des manuels — but ?

Отговор

Repérer stéréotypes, silences et représentations biaisées.

18Въпрос

Réagir face au racisme — étape 1 ?

Отговор

Interrompre immédiatement et expliquer pourquoi c’est inacceptable.

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1. Quel est l’objectif principal d’une pédagogie critique décoloniale ?

2. Quelle affirmation correspond à l’idée principale sur les enfants d’immigrés ?

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