Flashcards: Anglais - DS rentrée 23 Février — 31 cards

Who — rôle ?

Sujet de la phrase, personne qui agit.

Who — usage?

Subject pronoun asking about person.

Whom — rôle ?

Objet de l’action, personne subissant l’action.

Whom — usage?

Object pronoun, formal, asking about person.

Whose — rôle ?

Indique la possession ou l’appartenance.

Whose — usage?

Asking about possession.

Wish + prétérit — emploi ?

Souhait irréalisable dans le présent.

Wish + prétérit — meaning?

Unreal present wish.

Wish + past perfect — emploi ?

Regret dans le passé.

Wish + past perfect — meaning?

Regret about past.

Wish + would — emploi ?

Souhait ou plainte concernant une autre personne.

Conditionnelles type 1 — forma?

If + present, will + verb.

Conditionnelle type 1 — structure ?

If + présent simple, will + verbe.

Discours rapporté — changement de temps?

Adjust tense to match indirect speech.

Conditionnelle type 2 — structure ?

If + prétérit, would + verbe.

Conditionnelle type 3 — structure ?

If + past perfect, would have + participe passé.

Discours rapporté — changement de temps ?

Présent → prétérit, passé → plus-que-parfait.

Comparatif — forme courte ?

Adjectif + -er ou more + adjectif.

Superlatif — forme courte ?

The + adjectif + -est ou most + adjectif.

Present Perfect — emploi ?

Action passée avec lien au présent.

Prétérit — emploi ?

Action terminée à une date précise.

Exclamatives — formes ?

So + adjectif, How + adjectif, Such + nom, What + nom.

Who — utilisation ?

Interroger sur la personne qui agit.

Whom — utilisation ?

Interroger sur la personne subissant l’action (formel).

Whose — utilisation ?

Interroger sur la possession ou l’appartenance.

Wish + prétérit — exemple ?

I wish I knew the answer.

Wish + past perfect — exemple ?

I wish I had studied more.

Conditionnelle 1 — exemple ?

If it rains, I will stay home.

Conditionnelle 2 — exemple ?

If I were rich, I would travel.

Conditionnelle 3 — exemple ?

If I had known, I would have helped.

Discours rapporté — règle ?

Adapter temps, pronoms, marqueurs de temps.