Тест: Organisation sociale et événements au lycée américain — 6 въпроса

1. Que désigne le terme 'high school' dans le contexte scolaire américain ?

A. Un établissement pour les jeunes enfants

B. Une école primaire aux États-Unis

C. Une université ou college américain

D. Un établissement scolaire regroupant les classes de 9th à 12th grade

Answer: (D)

Обяснение

'High school' désigne un établissement scolaire regroupant les classes de 9th à 12th grade, selon le texte.

2. Quelle est la définition de 'freshman year' dans le contexte du lycée américain ?

A. La seconde année de lycée, correspondant à la 10th grade

B. La première année de lycée, correspondant à la 9th grade

C. La troisième année de lycée, équivalent de la 11th grade

D. La dernière année de lycée, équivalent de la 12th grade

Answer: (B)

Обяснение

Le 'freshman year' correspond à la 9th grade, la première année de lycée, comme indiqué dans la source.

3. Comment peut-on définir un 'partier' au lycée ?

A. Un élève très studieux et réservé

B. Un élève sportif perçu comme peu intelligent

C. Un élève qui évite les activités sociales

D. Un élève fêtard souvent associé à la fête

Answer: (D)

Обяснение

Le texte définit un 'partier' comme un élève fêtard, souvent associé à la fête.

4. Quelle affirmation correspond au sujet « Expressions et comportements liés à l'appartenance et aux interactions sociales » ?

A. Middle school : Établissement scolaire américain qui précède le lycée

B. To belong : Appartenir à un groupe social ou communauté, ce qui implique une inclusion dans un groupe

C. 9th grade) : [Homecoming→a parade, a football game, a dance] [Prom→a dance] a cheerleader = une pompom girl the audience / the mascot = le public / la mascotte freshman year (

D. High school : Établissement scolaire américain regroupant les classes de 9th à 12th grade

Answer: (B)

Обяснение

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : To belong : Appartenir à un groupe social ou communauté, ce qui implique une inclusion dans un groupe.

5. Quelle affirmation correspond au sujet « Vocabulaire et notions autour du harcèlement scolaire (bullying) » ?

A. Middle school : Établissement scolaire américain qui précède le lycée

B. High school : Établissement scolaire américain regroupant les classes de 9th à 12th grade

C. A target : Re harcelé a conflict= un conflit low self-esteem / high self-esteem= manque d’estime de soi / confiance en soi a prejudice= un préjugé (

D. 9th grade) : [Homecoming→a parade, a football game, a dance] [Prom→a dance] a cheerleader = une pompom girl the audience / the mascot = le public / la mascotte freshman year (

Answer: (C)

Обяснение

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : A target : Re harcelé a conflict= un conflit low self-esteem / high self-esteem= manque d’estime de soi / confiance en soi a prejudice= un préjugé (.

6. Quelle affirmation correspond au sujet « Conséquences du harcèlement et réactions émotionnelles associées » ?

A. Middle school : Établissement scolaire américain qui précède le lycée

B. 9th grade) : [Homecoming→a parade, a football game, a dance] [Prom→a dance] a cheerleader = une pompom girl the audience / the mascot = le public / la mascotte freshman year (

C. A snowball effect : Rt / fermé d’esprit dumb

D. High school : Établissement scolaire américain regroupant les classes de 9th à 12th grade

Answer: (C)

Обяснение

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : A snowball effect : Rt / fermé d’esprit dumb.