Document historique : support tangible ou immatériel, tel qu’un texte, une image, une carte ou un témoignage, utilisé pour analyser une période ou un événement précis.
Source primaire : document créé à l’époque étudiée, qui offre un témoignage direct et immédiat sur le sujet ou la période concernée.
Source secondaire : document qui analyse ou interprète les sources primaires, apportant un recul critique et une contextualisation.
1. Quelle affirmation correspond au sujet « Types et exploitation des documents pour la dissertation » ?
2. Quelle affirmation correspond au sujet « Contextes historiques présents dans les documents » ?
3. Quelle affirmation correspond au sujet « Caractéristiques et enjeux des périodes historiques étudiées » ?
Documents historiques — définition ?
Supports tangibles ou immatériels analysant une période.
Source primaire — rôle ?
Témoignage direct de l’époque étudiée.
Source secondaire — rôle ?
Analyse ou interprétation des sources primaires.
Contexte politique — description ?
Environnement institutionnel et conflits en place.
Contexte social — éléments ?
Classes sociales, mouvements populaires, conditions de vie.
Contexte économique — influence ?
Modes de production, échanges, crises économiques.
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