Développement de l'Enfance et Symbolisation

📋 Plan du Cours

1. Naissance historique de l’enfance
2. Imprimerie et séparation des générations
3. Jouets comme tiers dans la relation
4. Capacité d’être seul et subjectivation
5. Objets transitionnels et illusion de satisfaction
6. Jeu potentiel et chevauchement des aires
7. Dessin comme espace potentiel de symbolisation
8. Types de réalisme dans le dessin enfantin
9. Squiggle game et imaginaire intersubjectif
10. Image du corps et bonhomme-tétard
11. Maison symbolique et intériorité
12. CAT et mise en récit des conflits

📖 1. Naissance historique de l’enfance

🔑 Notions clés & Définitions

• Disparition de l’enfance : Ouvrage de Neil Postman qui analyse comment l’enfance telle qu’on la connaît aujourd’hui s’est construite historiquement.
• Espace de communication : Notion désignant la manière dont les personnes échangent et accèdent au savoir, modifiée par les technologies comme l’imprimerie.
• Imprimerie : Révolution technologique qui diffuse massivement la littérature et transforme les rapports au savoir et aux autres.
• Scolarisation obligatoire : Mesure qui, au 20e siècle, généralise l’école et modifie le statut social de l’enfant.
• Narcissisme : Concept de Freud (1914) mobilisé pour expliquer l’évolution du regard des parents sur la singularité de l’enfant.

📝 Points essentiels