1. Quel texte est présenté comme la « constitution des mers » ?
2. Comment le cours définit-il la conquête spatiale dans une perspective de puissance ?
3. Quel enjeu est explicitement associé aux mers et océans dans le cours ?
Espace extra-atmosphérique — limite ?
Environ 100 km au-delà de la Terre.
Mers et océans — couverture ?
Couvrent 71 % de la planète.
Routes commerciales — rôle ?
Structurent les échanges et renforcent la puissance.
Ressources marines — exemples ?
Halieutiques et hydrocarbures.
Dissuasion nucléaire océanique — mécanisme ?
Utilisation de forces survivantes en mer.
Conquête spatiale — définition ?
Capacité à atteindre et exploiter l’espace.
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