Quiz: Enseignement de l'oral en maternelle — 7 questions

1. En quoi l'enseignement de l'oral en maternelle concerne-t-il à la fois la réussite scolaire et l'intégration sociale ?

A. Il permet d'acquérir du vocabulaire et de faciliter la socialisation

B. Il aide à apprendre à lire et à écrire dès le début de la maternelle

C. Il favorise la maîtrise de la syntaxe et la participation à la vie de classe

D. Il contribue à la réussite scolaire immédiate et à l'intégration citoyenne à long terme

Answer: (D)

Explanation

Le texte indique que l'enseignement de l'oral a une double finalité : la réussite scolaire immédiate et l'intégration sociale et citoyenne à long terme.

2. Quelle affirmation correspond au sujet « Place et objectifs d’apprentissage de l’oral dans les programmes de maternelle » ?

A. École du langage : La maternelle est considérée comme un lieu où le langage oral est central, accompagnant tous les apprentissages et constituant un objet et un outil d'enseignement…

B. Maîtrise du langage oral : La capacité à utiliser la syntaxe et le lexique dans des échanges en situation ou décontextualisés, condition essentielle pour la réussite scolaire et l'entrée…

C. Exemple : La grande lessive » Un matin les enfants entrent en classe et découvre des vêtements suspendus au plafond

D. Conquête des mots : Le processus d'acquisition du vocabulaire par les enfants, qui inclut la catégorisation taxonomique et thématique des mots, facilitant ainsi la compréhension et…

Answer: (C)

Explanation

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Exemple : La grande lessive » Un matin les enfants entrent en classe et découvre des vêtements suspendus au plafond.

3. Quelle affirmation correspond au sujet « Différenciation entre oral en réception et oral en émission » ?

A. Oral en réception : Celui qui met en jeu la compréhension de l’énoncé produit

B. Conquête des mots : Le processus d'acquisition du vocabulaire par les enfants, qui inclut la catégorisation taxonomique et thématique des mots, facilitant ainsi la compréhension et…

C. Maîtrise du langage oral : La capacité à utiliser la syntaxe et le lexique dans des échanges en situation ou décontextualisés, condition essentielle pour la réussite scolaire et l'entrée…

D. École du langage : La maternelle est considérée comme un lieu où le langage oral est central, accompagnant tous les apprentissages et constituant un objet et un outil d'enseignement…

Answer: (A)

Explanation

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Oral en réception : Celui qui met en jeu la compréhension de l’énoncé produit.

4. Quelle affirmation correspond au sujet « Distinction entre langage en situation et langage scriptural » ?

A. Maîtrise du langage oral : La capacité à utiliser la syntaxe et le lexique dans des échanges en situation ou décontextualisés, condition essentielle pour la réussite scolaire et l'entrée…

B. Conquête des mots : Le processus d'acquisition du vocabulaire par les enfants, qui inclut la catégorisation taxonomique et thématique des mots, facilitant ainsi la compréhension et…

C. École du langage : La maternelle est considérée comme un lieu où le langage oral est central, accompagnant tous les apprentissages et constituant un objet et un outil d'enseignement…

D. Langage en situation : Forme de langage utilisée dans des contextes concrets et immédiats, liée à l’action présente, favorisant une communication spontanée et fonctionnelle

Answer: (D)

Explanation

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Langage en situation : Forme de langage utilisée dans des contextes concrets et immédiats, liée à l’action présente, favorisant une communication spontanée et fonctionnelle.

5. Quelle affirmation correspond au sujet « Composantes du langage oral et leviers pour son enseignement » ?

A. Composantes du langage oral : ?..............................................................................

B. Maîtrise du langage oral : La capacité à utiliser la syntaxe et le lexique dans des échanges en situation ou décontextualisés, condition essentielle pour la réussite scolaire et l'entrée…

C. École du langage : La maternelle est considérée comme un lieu où le langage oral est central, accompagnant tous les apprentissages et constituant un objet et un outil d'enseignement…

D. Conquête des mots : Le processus d'acquisition du vocabulaire par les enfants, qui inclut la catégorisation taxonomique et thématique des mots, facilitant ainsi la compréhension et…

Answer: (A)

Explanation

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Composantes du langage oral : ?...............................................................................

6. Quelle affirmation correspond au sujet « Importance et spécificités de l’enseignement du vocabulaire en maternelle » ?

A. École du langage : La maternelle est considérée comme un lieu où le langage oral est central, accompagnant tous les apprentissages et constituant un objet et un outil d'enseignement…

B. Conquête des mots : Le processus d'acquisition du vocabulaire par les enfants, qui inclut la catégorisation taxonomique et thématique des mots, facilitant ainsi la compréhension et…

C. Explosion lexicale : Période en maternelle caractérisée par un enrichissement rapide du capital de mots de l’enfant, incluant différentes classes grammaticales

D. Maîtrise du langage oral : La capacité à utiliser la syntaxe et le lexique dans des échanges en situation ou décontextualisés, condition essentielle pour la réussite scolaire et l'entrée…

Answer: (C)

Explanation

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Explosion lexicale : Période en maternelle caractérisée par un enrichissement rapide du capital de mots de l’enfant, incluant différentes classes grammaticales.

7. Qu'est-ce que la mémoire lexicale ?

A. La faculté de comprendre des mots sans pouvoir les utiliser

B. L'aptitude à apprendre par cœur des textes entiers

C. La capacité à retenir, organiser et mobiliser le vocabulaire utile et porteur de sens

D. La capacité à mémoriser des listes de mots sans contexte

Answer: (C)

Explanation

La mémoire lexicale est définie comme la capacité à retenir, organiser et mobiliser le vocabulaire, en privilégiant les mots utiles, porteurs de sens, sollicités affectivement et répétés dans des contextes concrets et motivants.