Revision sheet: Europe, modération et identité nationale

📋 Plan du Cours

1. Composition et objectifs du cours sur l’Europe de la modération et discours nationaux
2. Philosophie antique et littérature sur la modération, la clémence et la justice
3. Représentations de la prudence et modération dans la gouvernance et la société européenne
4. Héritage romain et construction des identités européennes à travers le droit, l’architecture et la résistance
5. Histoire politique française du XVIIIe au XIXe siècle entre Révolution et monarchies
6. Société et culture allemande au XVIIIe siècle : langue, théâtre, romantisme et nationalisme naissant
7. Débats linguistiques, royauté et identité culturelle en Italie et Grèce au XIXe siècle

📖 1. Composition et objectifs du cours sur l’Europe de la modération et discours nationaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Europe de la modération : Partie du cours représentant environ deux tiers du programme, centrée sur des textes où le roi doit régner avec modération et clémence, incluant des références littéraires et philosophiques comme Shakespeare ou Corneille.
• Discours nationaux : Partie du programme représentant environ un tiers, portant sur les mouvements indépendants du 18e et 19e siècle dans différents pays européens, liés à la construction des identités nationales.
• Empire Romain : Entité historique à son apogée englobant des territoires en Europe, en Asie mineure et en Afrique du Nord, divisée en deux parties : l’Empire d’Occident, tombé en 476, et l’Empire d’Orient, qui a perduré jusqu’au 15e siècle, influençant les territoires, les langues et la religion en Europe.

📝 Points essentiels

• Le cours est divisé en deux parties : environ deux tiers sur l’Europe de la modération et un tiers sur les discours nationaux.
• Les discours nationaux concernent les mouvements indépendants du 18e et 19e siècle dans différents pays européens.
• La définition d’une identité européenne est complexe, avec des références historiques notamment à l’Empire Romain à son apogée, mais cette référence ne couvre pas tous les pays européens actuels.
• La division de l’Empire Romain en Occident (chute en 476) et Orient (durée jusqu’au 15e siècle) a des conséquences sur les territoires, les langues et la religion en Europe.

💡 À retenir

Le cours est divisé en deux parties : environ deux tiers sur l’Europe de la modération et un tiers sur les discours nationaux.

📖 2. Philosophie antique et littérature sur la modération, la clémence et la justice

🔑 Notions clés & Définitions

• Cinna de Corneille : Pièce de théâtre classique qui met en scène un débat sur la légitimité du pouvoir et la justice politique, où le public doit interpréter des allusions historiques et culturelles pour saisir les enjeux du texte.
• Clémence : Qualité morale illustrée dans Le Marchand de Venise par le discours de Portia, qui oppose la lettre et la loi pour promouvoir le pardon et la réciprocité, soulignant son rôle essentiel dans une justice équilibrée.
• Sénèque à Néron : Conseil philosophique adressé par Sénèque à l’empereur Néron, insistant sur le fait que la véritable récompense des bonnes actions est de les avoir accomplies, mettant en avant la pureté de conscience et le contrôle de soi comme fondements de la vertu politique.
• Policraticus : Un bon roi doit être éduqué, faut qu’il se fasse bien conseiller et sache écouter les bons conseils. Représentation d’un roi lettré dans les miniatures. Le bon roi doit être savant.
• République de Cicéron : Il faut acquérir le consentement du peuple, un consentement à la loi.

📝 Points essentiels

• Le personnage de Shylock dans Le Marchand de Venise soulève des questions sur l’anti-sémitisme et la justice, notamment par le biais du contrat et du droit.
• Le Marchand de Venise (Shakespeare) - réflexion sur la clémence avec le discours de Portia en défense de son mari, qui doit de l’argent à Shylock, lui conseille la clémence pour sauver son mari. Shylock refuse, mais trouve un loophole dans le contrat (droit d’enlever la chair mais pas le sang). Personnage de Shylock, un juif, fait que le texte peut être perçu comme anti-sémite, donc plus trop représenté aujourd’hui. Opposition entre la lettre et la loi, uniquement la loi qui permet la vraie justice. Il faut pardonner pour être pardonné plus tard, d’où l’idée de la communauté et d’une réciprocité entre deux individus. “It blesseth him who gives and he who takes.” - ce n’est pas juste celui qui donne qui gagne grâce à ce rapport, mais aussi celui qui reçoit. Symboles du pouvoir (spectre - pouvoir temporel), verbes qui renvoient à un sentiment de peur - “dread and fear of Kings”.
• Auguste est-il un tyran ou un usurpateur, ou un bon prince ? Emilie et Cinna ont-ils le droit de renverser quelqu'un qui leur a accordé des bienfaits ? Un bon prince donne abondamment, si on reçoit un cadeau on lui est redevable, si on se met contre lui on est ingrat (continue encore jusqu’à la Renaissance). Pas forcément le fait d'acheter le silence de la personne, un acte libre et donc de libéralité - pas obligé de le faire, mais celui qui le reçoit lui est redevable. Être généreux fait partie des aspects qui appartiennent à la noblesse (cf. étymologie), sens bcp plus fort que dans l’époque moderne. Si on donne des cadeaux à plusieurs occasions, qu’est-ce qu’il fait qu’une nouvelle tentative fonctionne pour calmer les tensions ? Mot clé de la ‘gloire’ chez Corneille, faut de la gloire pour laisser derrière soi une mémoire démontrant grandes aspirations. Monologues permettent de voir les réflexions internes, mais aussi de montrer l’ambivalence des mentalités - le texte ne dit pas au lecteur ce qu’il doit penser.

💡 À retenir

L’étude de la philosophie antique et de la littérature dramatique montre comment les concepts de modération et justice ont été fondamentaux pour la gouvernance éclairée en Europe.

📖 3. Représentations de la prudence et modération dans la gouvernance et la société européenne

🔑 Notions clés & Définitions

• Vertu : Qualité morale essentielle pour le fonctionnement d’un régime démocratique, où chaque individu doit être vertueux selon les textes étudiés.

📝 Points essentiels

• L’éducation est nécessaire dans un gouvernement républicain pour maintenir la vertu politique.
• Pour qu’un régime démocratique fonctionne, chaque individu doit être vertueux selon les textes étudiés.

💡 À retenir

L’éducation est nécessaire dans un gouvernement républicain pour maintenir la vertu politique.

📖 4. Héritage romain et construction des identités européennes à travers le droit, l’architecture et la résistance

🔑 Notions clés & Définitions

• Nationalisme avant le nationalisme : Discours nationaux qui s’appuient sur des références au modèle romain, présents dans différentes régions même sans domination romaine, avant l’émergence du nationalisme moderne.
• Influence de l’Enéide : Poème épique de Virgile qui a inspiré la construction politique post-augustéenne et a influencé les discours nationaux dans plusieurs pays européens.
• Historia Regum Britanniae : Histoire du Roi Arthur et Merlin (cf.
• Magna Carta : Révolution des barons contre John the Landless (Jean Sans Terre), éléments annonciateurs du parlementarisme, premier pouvoir limité du roi, accorde au peuple la liberté.

📝 Points essentiels

• Le nationalisme se construit avant le concept moderne, avec des discours s’appuyant sur des modèles romains.
• Historia Regum Britanniae de Geoffroy de Monmouth est un récit fictif qui participe à la construction de l’identité britannique.
• La Magna Carta est un document fondamental dans le nationalisme anglais et la limitation du pouvoir royal.
• Le nationalisme anglais se cristallise au 18e siècle, notamment avec la Révolution française comme événement majeur.
• Idées en GB / Allemagne, peuples breton ou germain ont su résister aux Romains, influence de Tacite. Tacite est un auteur romain - pq se référer à lui ? Car fait partie du Sénat mais n’aimait pas les empereurs, idée pour une société presque barbare présent dans Le Germain - txt récemment étudié car manuscrit trouvé récemment. Le discours de Calgacus dans biographie de Agricola, met en avant la résistance des Germain face aux Romains. Il existait des personnes qui ont résisté, dont Arminius (repris plus tard par Kleist dans La Bataille d’Arminius, 1806) - transformation de “nous sommes les héritiers de Rome” à “nous sommes les héritiers de ceux qui ont résisté aux Romains”. Aussi Claudius Civilis, équivalent batave - Pays-Bas qui se retourne vers le protestantisme alors qu’ils étaient sous le pouvoir de l’Espagne, un pays catholique - plusieurs tableaux dont Rembrandt. Vercingétorix joue le même rôle, pas aussi bien réussi, uniquement sous Napoléon III qu’on recommence à en parler, pas forcément quelque chose de positif, évidence de l’influence de nationalisme allemande (pendant les années 1860) mais fierté dans la Bourgogne / Massif Central - pas forcément fier car un peuple qui a été vaincu.

💡 À retenir

Le nationalisme se construit avant le concept moderne, avec des discours s’appuyant sur des modèles romains.

📖 5. Histoire politique française du XVIIIe au XIXe siècle entre Révolution et monarchies

🔑 Notions clés & Définitions

• Glorieuse Révolution : Renversement politique en Angleterre en 1688 qui a conduit à la destitution de James II et à l'installation de Mary et Guillaume d’Orange, établissant une monarchie constitutionnelle.
• Opposition entre : Conflit politique et religieux en Angleterre au XVIIe siècle, notamment entre les partisans de la monarchie absolue et ceux du Parlement, avec un rôle central du protestantisme.
• Glorious Revolution : Nom anglais de la Révolution de 1688 en Angleterre, caractérisée par le renversement de James II et l'installation pacifique de Guillaume d’Orange et Mary au pouvoir.
• Pendant la Révolution : Parle d’abord des régions de l’Ouest car résistants de la France pendant la Révolution, dont la Bretagne.

📝 Points essentiels

• La Glorieuse Révolution renverse James II et installe Mary et Guillaume d’Orange au pouvoir en Angleterre.
• La dynastie des Hanovres, d’origine allemande, prend le trône anglais, marquant une transition politique majeure.
• L’Act of the Union 1707 unit l’Angleterre, l’Écosse et le Pays de Galles en Grande-Bretagne.
• Le protestantisme joue un rôle central dans le nationalisme anglais et les conflits politiques du 17e siècle.
• La Restauration monarchique ramène les Stuarts au pouvoir après la période de Cromwell.
• Choix de certains en Ecosse de l’appeler North Britain, pas forcément le sentiment d’appartenir au même pays. Idée de nations-soeurs, où l’Ecosse, l’Irlande et le Pays de Galles voulaient plus d’égalité. Tous ces éléments s’inscrivent dans une tradition qui explique aujourd’hui le système parlementaire présent - mais pas forcément une influence sûre et définie. Edmund Burke - anglo-irlandais, dans sa famille les filles étaient catholiques, fils (pour avoir une carrière politique) protestants. A écrit un texte qui mettait en garde les risques de la Rev FR, trop un basculement politique dans la situation. Aussi connu pour sa vision sur comment effectuer le colonialisme. Les idées manifestent dans des discours sur les Etats-Unis et l’Inde, a proposé une plus grande égalité entre l’Angleterre et les colonies américaines en citant le risque de le perdre. Pour la question indienne, tellement d’horreurs qui ont eu lieu en Inde que l’Angleterre va obligatoirement perdre la colonie indienne aussi. Considère aussi qu’il faut une tradition de la liberté si elle existe, explique donc sa critique de la Rev FR, opposition entre la manière que les britanniques procédaient (avec des réformes, logique avec le Common Law, s’appuie sur tout ce qui précède, constitution non-codifiée) et les français préfèrent la Révolution. Opposition entre la culture anglaise et française présente dans les
• Idées en GB / Allemagne, peuples breton ou germain ont su résister aux Romains, influence de Tacite. Tacite est un auteur romain - pq se référer à lui ? Car fait partie du Sénat mais n’aimait pas les empereurs, idée pour une société presque barbare présent dans Le Germain - txt récemment étudié car manuscrit trouvé récemment. Le discours de Calgacus dans biographie de Agricola, met en avant la résistance des Germain face aux Romains. Il existait des personnes qui ont résisté, dont Arminius (repris plus tard par Kleist dans La Bataille d’Arminius, 1806) - transformation de “nous sommes les héritiers de Rome” à “nous sommes les héritiers de ceux qui ont résisté aux Romains”. Aussi Claudius Civilis, équivalent batave - Pays-Bas qui se retourne vers le protestantisme alors qu’ils étaient sous le pouvoir de l’Espagne, un pays catholique - plusieurs tableaux dont Rembrandt. Vercingétorix joue le même rôle, pas aussi bien réussi, uniquement sous Napoléon III qu’on recommence à en parler, pas forcément quelque chose de positif, évidence de l’influence de nationalisme allemande (pendant les années 1860) mais fierté dans la Bourgogne / Massif Central - pas forcément fier car un peuple qui a été vaincu.

💡 À retenir

Étudier les transformations politiques françaises et anglaises du XVIIIe au XIXe siècle révèle les tensions entre monarchie, religion et émergence des nations modernes.

📖 6. Société et culture allemande au XVIIIe siècle : langue, théâtre, romantisme et nationalisme naissant

🔑 Notions clés & Définitions

• Langue : Système de communication verbal et écrit qui joue un rôle central dans la construction de l’identité nationale allemande, notamment par la fidélité à une langue commune face à la diversité régionale.
• Saint Empire Romain germanique : Entité politique décentralisée du territoire allemand caractérisée par un morcellement territorial et une absence de centralisation politique, avec un pouvoir dispersé entre plusieurs princes.
• Guerre de Trente Ans : Conflit majeur du XVIIe siècle opposant princes protestants et catholiques, impliquant plusieurs puissances européennes, qui a profondément marqué la structure politique et religieuse de l’Allemagne.
• Nation allemande : Faut partir de la Deutschheit pour éviter que la nation allemande ne disparaisse totalement.

📝 Points essentiels

• Le Saint Empire Romain germanique est caractérisé par un territoire morcelé et une absence de centralisation politique.
• La Guerre de Trente Ans oppose princes protestants et catholiques, impliquant plusieurs puissances européennes.
• Le fédéralisme allemand découle de la division territoriale et du pouvoir dispersé entre les princes.
• Le protestantisme luthérien est un facteur clé dans les conflits religieux et politiques allemands du 16e et 17e siècles.
• Le nationalisme allemand naissant s’appuie sur la fidélité à la nation allemande et le patriotisme.
• Allez c’est parti… Carte intéressante, définition d’une identité européenne ? L’UE a tenté de lancer des projets pour trouver une définition de celle-ci, mais c’est assez difficile puisque il y a toujours des différences entre chaque pays ou certaines régions. Pour certains, référence commune de l’Empire Romain, visible si on regarde une carte de l’Empire à son apogée - mais inclut aussi d’autres pays qu’on ne considère pas comme faisant partie de l’Europe (l’Asie mineur, l’Afrique du Nord) et les pays du nord de l’Europe ne se trouvent pas dedans (jusqu’au mur d'Hadrien ou d’Antonin aux Iles Britanniques). Donc pas juste l’élément historique qui compte, peut avoir d’autres raisons. Aussi Empire Romain divisé en deux (Occident tombe en 476, Orient dure bcp plus longtemps jusqu’au 15e siècle). Conséquence sur les territoires, évidence dans les langues (Pologne en caractères latins, Bulgarie en écriture cyrillique - ressemblance avec la Grèce - mais les deux sont slaves). Se traduit aussi dans la religion, toujours le christianisme mais un peu différent dans chaque pays. Ensuite création d’autres Empires, Saint Empire Romain Germanique en la région allemande qu’on connaît aujourd’hui, l’Empire austro-hongrois (les Balkans aujourd’hui), l’Empire ottoman (Turquie aujourd’hui). Difficile de parler d’une “identité européenne”, peut-on le définir à partir de l’UE - là aussi c’est non. Pas possible de partir d’après les guerres qui se sont passées - exemple de l’Angleterre et la France, bcp de guerres mais fonctionnement assez parallèle dans l’histoire, trajectoire similaire. Alors l’Europe est une construction - mais ce n’est pas parce que c’est une construction que c’est illégitime.
• Ce qu’on va étudier Figures largement discutées dans l’histoire de la culture européenne. Hérodote (historien) - opposition entre le bon roi et le tyran, le tyran c’est celui qui gouverne par le caprice. Quinte Curce, historien qui a bcp écrit sur Alexandre le Grand, reproché de devenir de plus en plus tyrannique au cours de sa vie. Parmi les textes les plus importants, Sénèque (philosophe romain et stoïcien). Écrit un texte à destination de Néron, critique ses méthodes politiques. Le théâtre est un lieu où on discute de la politique avec des dramaturges comme Shakespeare. Bien de lire le texte de Cinna de Corneille. Le miroir des princes - à l’époque difficile pour un écrivain de travailler que de sa plume, préfèrent de faire la lèche-botte des princes, mais visible à un autre niveau que c’est aussi une critique de certains princes, cherche à distinguer les bons princes des mauvais - avec des auteurs comme Saint Thomas d’Aquin, Bodin, Chaucer (et les Contes de Canterbury) - exemple de Mellibee, femme qui est allégorie de la prudence dit à son mari comment gouverner. Modèle organique - prince à la tête d’une société, les artisans et les paysans forment les pieds - mais les uns ont besoin des autres, et si les pieds ne veulent pas être contrôlés par la tête ils peuvent dire non - donc il ne faut pas être un tyran. La République de Cicéron - il faut acquérir le consentement du peuple, un consentement à la loi. La succession des différents régimes qui permet d’exclure les extrêmes - monarchie puis tyrannie, aristocratie, oligarchie, démocratie, anarchie et revient à la monarchie. Hérité de Polybe, inspire Montesquieu (De l’esprit des lois).

💡 À retenir

Le Saint Empire Romain germanique est caractérisé par un territoire morcelé et une absence de centralisation politique.

📖 7. Débats linguistiques, royauté et identité culturelle en Italie et Grèce au XIXe siècle

🔑 Notions clés & Définitions

• Liberté florentine : Une conception d'autonomie politique et civique associée à Florence, valorisée pour souligner la richesse culturelle et artistique de la ville dans la construction de l'identité italienne.
• Avec la Grèce : La mobilisation du prestige antique grec, notamment d'Athènes, dans les luttes d'indépendance contre l'Empire Ottoman et dans la construction de l'identité nationale grecque.

📝 Points essentiels

• L’identité italienne se construit autour de la richesse culturelle et artistique, notamment à Florence.
• Le symbolisme romain est utilisé par le pouvoir fasciste italien pour renforcer l’unité nationale.
• Le prestige antique grec, notamment Athènes, est mobilisé dans les luttes d’indépendance et la construction identitaire grecque.
• Le poète Byron joue un rôle important dans le soutien à l’indépendance grecque contre l’Empire Ottoman.
• Les Jeux Olympiques de 2004 et l’appartenance à l’eurozone ont eu des impacts économiques et symboliques sur la Grèce.
• Baldassare Castiglione - faut instaurer la tranquillité dans son peuple, éviter l’ignorance (donc écouter son peuple). Prudence n’est pas un vertu mais un “guide”, Castiglione et Montesquieu (03/02) Castiglione, Le Livre du Courtisan - bcp traduit dans différentes langues, même jusqu’en Pologne (donc importance à l’échelle européenne), présente une définition du courtisan. Siégé à Urbino, ville importante proche de Florence. A l’époque de Castiglione, l'Italie est divisée entre trois puissances. En Italie bcp de villes-états, relativement indépendantes - rivalités entre les divisions, a affaibli l’Italie. Dans son texte bcp de nostalgie, triste que sa ville est affaibli par la guerre, perdu sa richesse culturelle, notamment car dernier gérant de la ville est malade. Passages qui expliquent comment bien se comporter (bien danser, la musique, l’humour) - intérêt politique se révèle dans la quatrième partie, donner le sens à tout ce qui précède dans le livre, comprends pq donné et dimension politique - un bon courtisan est un bon conseiller, doit être bien formé et sait se rendre agréable - moyen de faire accepter des choses qui pourraient heurter le dirigeant. Qd traduit, notamment en Espagne et France au 17e, le quatrième livre enlevé. Peut avoir des bonnes choses mais uniquement selon la fin, le but, vers lequel elles tendent - “les lois, la libéralité, les richesses” - le bon courtisan alors soit savoir distinguer une bonne et une mauvaise action.
• Peut expliquer pq le pouvoir fasciste a utilisé le symbolisme romain, aussi parti politique du Lombard qui souhaite s’en débarrasser du sud. Question d’une unité italienne bcp plus complexe que la situation en France.

💡 À retenir

L’identité italienne se construit autour de la richesse culturelle et artistique, notamment à Florence.

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1688	Glorieuse Révolution
1707	Act of the Union
1806	Résistance des Germains face aux Romains
1860	Révolution grecque et indépendance
2004	Jeux Olympiques à Athènes

📊 Tableaux de Synthèse

Influences romaines sur l'identité européenne

Source	Impact
Enéide de Virgile	Construction politique post-augustéenne, discours nationalistes
Magna Carta	Limitation du pouvoir royal
Historia Regum Britanniae	Construction de l'identité britannique

Résistance face à l'Empire romain

Peuple	Représentant
Germains	Calgacus, Arminius, Claudius Civilis
Pays-Bas	Claudius Civilis

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre la résistance romaine et la résistance contre l'Empire romain
2. Confusion entre les références historiques et leur impact sur l'identité nationale
3. Mélange des périodes historiques dans l'analyse des influences romaines
4. Confusion entre les figures mythiques et historiques dans la construction identitaire
5. Erreur dans la chronologie des événements liés à la construction nationale

✅ Checklist Examen

1. Vérifier la compréhension des dates clés comme 1688, 1707, 1806, 1860, 2004
2. Comparer les influences romaines dans différents pays européens
3. Identifier les figures de résistance face à l'Empire romain
4. Analyser l'impact de la Magna Carta sur le parlementarisme anglais
5. Relier les références historiques à la construction des identités nationales
6. Comprendre le rôle de Virgile, Tacite, et d'autres dans la construction identitaire
7. Étudier la différence entre résistance et soumission dans l'histoire européenne
8. Relier les événements historiques aux discours nationaux contemporains