1. Quel est l’intérêt principal de la psychanalyse en éducation ?
2. Que permet notamment de mieux comprendre la psychanalyse en éducation dans les apprentissages ?
3. Chez Freud, qu’est-ce qui contribue à expliquer le caractère pathologique d’un fonctionnement psychique ?
Intérêts de la psychanalyse en éducation
Prévenir troubles, éclairer relation, comprendre affect-cognition
Freud et déterminisme infantile
Les expériences infantiles déterminent en partie le psychisme adulte.
Inconscient — rôle ?
Influence comportements sans conscience claire.
Triangle œdipien — fonction ?
Organisation structurante du désir et des interdits.
Approche clinique — but ?
Comprendre la relation pédagogique et ses dysfonctionnements.
Normal vs pathologique
Distinguer événements normaux, pathogènes et troubles.
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