1. Quel est l’objectif principal du cours concernant la démarche de l’étudiant en sciences de l’information et de la communication ?
2. Que désigne la posture d’analyste dans ce cours ?
3. Comment s’organise généralement chaque séance du cours ?
Objectifs du cours — but ?
Découvrir auteurs, réfléchir, analyser, dévoiler filtres.
Posture réflexive — définition ?
Examine sa propre façon de chercher et d’interpréter.
Organisation des séances — principe ?
2h de cours + 2h en autonomie, puis présentation de groupe.
Cahier de cours — rôle ?
Support structurant avec parties, encadrés, glossaire.
Modalités d’évaluation — principal ?
Exercices, exposés, dossier écrit, participation.
Épistémologie — définition ?
Étude réflexive et critique de la connaissance scientifique.
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