1. Comment la lecture est-elle définie dans ce cours ?
2. Quel élément favorise le plus la compréhension lors de la lecture ?
3. Quel modèle explicatif de la lecture part du décodage ou de l’accès direct aux mots ?
Lecture — définition ?
Construction de sens à partir d’un texte.
Modèle ascendant — rôle ?
Explication par décodage ou accès direct au lexique.
Modèle descendant — rôle ?
Construction de sens à partir d’indices et connaissances.
Modèle interactif — fonctionnement ?
Interaction constante entre ascendant et descendant.
Histoire du CP — date clé ?
Création du cours préparatoire en 1886.
Méthode syllabique — approche ?
Fusion de lettres/graphèmes en syllabes, puis mots.
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