Flashcards: Maîtrise des classes de mots et manipulations syntaxiques — 16 cards

Classes de mots — définition ?

Catégories grammaticales comme nom, verbe, adjectif, déterminant.

Manipulations syntaxiques — rôle ?

Reconnaître classes et fonctions grammaticales.

Noms — critère d'identification ?

Peuvent être précédés d’un déterminant.

Déterminants — rôle ?

Indiquent le nombre ou la possession.

Adjectifs épithètes — caractéristique ?

Précisent le nom, peuvent être déplacés ou supprimés.

Verbes — comment repérer ?

Varient selon la personne, le temps, la forme.

Erreur comme levier — exemple ?

Confondre « ont » et « ont » dans une phrase.

Progression en cycle 2/3 — principe ?

Utiliser corpus évolutifs et activités de tri.

Dictée réfléchie — objectif ?

Favoriser la manipulation et la relecture active.

Textes complexes — stratégie ?

Utiliser explicitation, hypothèses, questionnement.

Substitution — but ?

Vérifier la classe d’un mot.

Encadrement — utilisation ?

Analyser la fonction syntaxique.

Transformation — exemple ?

Changer un adjectif en attribut.

Piège fréquent — déterminant ou adjectif ?

Confusion dans leur position ou leur emploi.

Vérification du verbe — méthode ?

Observer sa variation selon la personne et le temps.

Corpus en classe — utilité ?

Construire des régularités et référents.