Флашкарти: Renaissance et Réformes religieuses — 18 карти

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1Въпрос

Humanisme — définition ?

Отговор

Mouvement intellectuel du XVe-XVIe siècle valorisant l’étude des textes antiques et la dignité humaine.

2Въпрос

Langues anciennes — rôle ?

Отговор

Restaurer, corriger et traduire les textes antiques dans leur forme originale.

3Въпрос

République des lettres — fonction ?

Отговор

Réseau d’échange d’idées entre savants européens.

4Въпрос

Méthode scientifique — principe ?

Отговор

Observation et progrès mathématiques pour comprendre le monde.

5Въпрос

Redécouverte antique — objectif ?

Отговор

Corriger erreurs de copie et retrouver textes originaux.

6Въпрос

Langues étudiées par humanistes ?

Отговор

Latin, grec, hébreu, et langues vernaculaires.

7Въпрос

Éducation humaniste — caractéristiques ?

Отговор

Étude des lettres, sciences, observation, dialogue maître-élève.

8Въпрос

Progrès en mathématiques — influence ?

Отговор

Soutiennent une démarche de connaissance plus scientifique.

9Въпрос

Imprimerie — invention clé ?

Отговор

Gutenberg, typographie, papier, presse, diffusion rapide.

10Въпрос

Effet de l’imprimerie ?

Отговор

Plus de livres, moins d’erreurs, diffusion élargie.

11Въпрос

Mécénat — rôle ?

Отговор

Financement et commande d’œuvres par princes et papes.

12Въпрос

Arts de la Renaissance — nouvelle représentation ?

Отговор

Corps réaliste, perspective, beauté antique.

13Въпрос

Michel-Ange — œuvre emblématique ?

Отговор

Chapelle Sixtine, Jugement dernier.

14Въпрос

Progrès techniques en arts ?

Отговор

Bronze, peinture à l’huile, perspective, anatomie.

15Въпрос

Mécénat et artiste — lien ?

Отговор

Commandes, liberté, signature, atelier.

16Въпрос

Réforme protestante — cause principale ?

Отговор

Critique des indulgences, retour aux textes, peur du salut.

17Въпрос

Luther — date des 95 thèses ?

Отговор

1517.

18Въпрос

Calvin — doctrine centrale ?

Отговор

Prédestination et Église disciplinée à Genève.

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1. Quel trait définit le mieux l’humanisme du XVe-XVIe siècle ?

2. Comment les humanistes cherchent-ils à améliorer la connaissance des textes ?

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