Quiz: Cycle sexué : alternance haploïde diploïde — 20 domande

1. Quel mécanisme rétablit la diploïdie après la formation des gamètes ?

A. La réplication de l’ADN avant division

B. La production de cellules somatiques par mitose

C. La réunion de deux gamètes haploïdes

D. La séparation des chromatides sœurs

Answer: (C)

Spiegazione

La fécondation correspond à l’union de deux gamètes haploïdes, ce qui reconstitue un zygote diploïde. La mitose conserve le nombre de chromosomes, elle ne rétablit pas la diploïdie.

2. Pourquoi la mitose est-elle dite conforme ?

A. Elle réduit le nombre de chromosomes de moitié

B. Elle produit directement des gamètes haploïdes

C. Elle mélange les allèles des chromosomes homologues

D. Elle conserve le caryotype de la cellule mère

Answer: (D)

Spiegazione

La mitose donne des cellules filles génétiquement identiques à la cellule mère, en conservant le caryotype. La réduction du nombre de chromosomes est le rôle de la méiose.

3. D’où provient, dans un individu, la diversité génétique observée au sein d’un même clone cellulaire ?

A. De mutations accumulées dans différentes cellules

B. Du brassage interchromosomique à chaque mitose

C. De l’absence totale de réplication de l’ADN

D. De la fécondation entre cellules somatiques

Answer: (A)

Spiegazione

Une mosaïque de clones apparaît quand des mutations successives touchent des cellules différentes d’un même individu. Le brassage génétique concerne la méiose, pas la mitose.

4. Quand une mutation acquise par une cellule devient-elle durable dans toute sa descendance ?

A. Quand elle concerne uniquement l’environnement de la cellule

B. Quand elle touche une cellule germinale ou une cellule souche d’une lignée

C. Quand elle apparaît après la fécondation dans tous les cas

D. Quand elle survient seulement dans un globule rouge

Answer: (B)

Spiegazione

Une mutation se transmet à toute la lignée issue de la cellule mutée et peut être héréditaire si elle touche les cellules germinales. Une mutation dans une cellule somatique ne passe pas à la génération suivante.

5. À quel moment de la méiose les chromatides homologues échangent-elles des segments ?

A. Pendant l’anaphase II

B. Pendant la télophase II

C. Pendant la réplication de l’ADN

D. Pendant la prophase I

Answer: (D)

Spiegazione

Le crossing-over a lieu en prophase I, au niveau des chiasmas entre chromatides homologues. L’anaphase II sépare les chromatides, mais ne réalise pas l’échange.

6. Que produit l’anaphase II de la méiose ?

A. La séparation des chromatides sœurs

B. La duplication des chromosomes

C. La séparation des chromosomes homologues

D. La fusion de deux noyaux haploïdes

Answer: (A)

Spiegazione

En anaphase II, les chromatides sœurs se séparent grâce à la rupture des centromères, ce qui ressemble à une mitose. La séparation des homologues se fait en anaphase I.

7. Que révèle un test-cross lorsque les quatre types de gamètes apparaissent en proportions égales ?

A. La méiose a été remplacée par une mitose

B. Les deux gènes sont liés sur le même chromosome

C. Un seul gène détermine le caractère observé

D. Les deux gènes sont indépendants

Answer: (D)

Spiegazione

Des proportions équiprobables indiquent un brassage interchromosomique de gènes indépendants. Si les gènes étaient liés, les proportions ne seraient pas égales.

8. À quel moment de la méiose le brassage interchromosomique s’effectue-t-il ?

A. En anaphase I

B. En interphase

C. En prophase I

D. En anaphase II

Answer: (A)

Spiegazione

Le brassage interchromosomique résulte de la répartition indépendante des chromosomes homologues en anaphase I. La prophase I est le siège du crossing-over, donc du brassage intrachromosomique.

9. Quel événement est à l’origine d’un brassage intrachromosomique ?

A. Une séparation des chromosomes homologues

B. Un crossing-over entre chromosomes homologues

C. Une duplication complète du génome

D. Une fécondation entre deux gamètes

Answer: (B)

Spiegazione

Le brassage intrachromosomique provient d’échanges de segments entre chromosomes homologues lors du crossing-over. Il crée de nouvelles combinaisons d’allèles sur un même chromosome.

10. Pourquoi choisit-on un mâle récessif chez la drosophile pour certains test-cross ?

A. Parce qu’il produit des gamètes identiques par mitose

B. Parce qu’il ne réalise pas de crossing-over

C. Parce qu’il ne possède qu’un seul chromosome

D. Parce qu’il empêche la fécondation

Answer: (B)

Spiegazione

Chez la drosophile mâle, il n’y a pas de crossing-over, ce qui simplifie l’interprétation des résultats. Le mâle récessif permet donc d’analyser plus facilement les recombinaisons.

11. Quel est l’effet principal de la fécondation sur la diversité génétique ?

A. Elle bloque le brassage génétique de la méiose

B. Elle supprime les mutations présentes dans les gamètes

C. Elle produit quatre cellules haploïdes identiques

D. Elle combine au hasard deux lots chromosomiques haploïdes

Answer: (D)

Spiegazione

La fécondation amplifie le brassage génétique en réunissant deux gamètes différents, ce qui recompose au hasard des couples d’allèles. Elle ne supprime pas les variations déjà présentes.

12. Quel outil est utilisé pour prévoir la transmission de caractères dans un croisement mendélien ?

A. Le chiasma

B. Le caryotype

C. Le séquenceur ADN

D. Le carré de Punnett

Answer: (D)

Spiegazione

Le carré de Punnett permet de visualiser les combinaisons possibles d’allèles et de prévoir les génotypes ou risques génétiques. Le séquenceur sert à lire l’ADN, pas à établir directement les proportions d’un croisement.

13. Dans une famille, quel indice suggère qu’un caractère est récessif ?

A. Il peut apparaître chez un enfant de parents phénotypiquement sains

B. Il disparaît à chaque génération

C. Il est présent chez tous les membres de la famille

D. Il ne concerne que les autosomes

Answer: (A)

Spiegazione

Un caractère récessif peut réapparaître chez un enfant alors que les parents sont porteurs sans être malades. Cela traduit la présence d’un allèle masqué chez les parents.

14. Quel est l’intérêt d’un arbre généalogique en génétique humaine ?

A. Observer directement la méiose dans les cellules

B. Estimer le mode de transmission et le risque héréditaire

C. Déterminer la séquence complète d’un gène

D. Mesurer la taille des chromosomes au microscope

Answer: (B)

Spiegazione

L’arbre généalogique permet de suivre la transmission d’un caractère dans une famille et d’en déduire dominance, récessivité et risque. Il ne remplace pas un séquençage moléculaire.

15. Quel rôle joue un didésoxynucléotide lors du séquençage ?

A. Il amplifie la séquence cible par PCR

B. Il répare une mutation ponctuelle

C. Il relie deux chromosomes homologues

D. Il bloque l’élongation de l’ADN après son incorporation

Answer: (D)

Spiegazione

Un didésoxynucléotide stoppe la synthèse d’ADN dès qu’il est incorporé, ce qui produit des fragments de tailles différentes. Ces fragments permettent ensuite de lire la séquence.

16. À quoi sert principalement la PCR avant un séquençage ?

A. À séparer les fragments selon leur taille

B. À amplifier une séquence d’ADN cible

C. À provoquer des crossing-over

D. À rétablir la diploïdie d’un échantillon

Answer: (B)

Spiegazione

La PCR augmente fortement la quantité d’ADN ciblé à partir d’un faible échantillon, ce qui rend l’analyse possible. La séparation des fragments relève de l’électrophorèse.

17. Quel type d’anomalie chromosomique peut résulter d’un accident de méiose ?

A. La conservation stricte du caryotype

B. La duplication systématique de chaque chromosome

C. La disparition de toute mutation

D. La formation de gamètes anormaux

Answer: (D)

Spiegazione

Un accident de méiose peut produire des gamètes portant un nombre ou une structure chromosomique anormale. Cela perturbe ensuite la stabilité du caryotype après fécondation.

18. Pourquoi la reproduction sexuée contribue-t-elle à la diversité des descendants ?

A. Elle rassemble deux génomes haploïdes à chaque génération

B. Elle maintient les clones strictement identiques

C. Elle empêche toute mutation dans les cellules

D. Elle remplace la méiose par une simple copie cellulaire

Answer: (A)

Spiegazione

La reproduction sexuée mélange deux génomes haploïdes lors de la fécondation, ce qui multiplie les combinaisons d’allèles possibles. Les descendants ne sont donc pas génétiquement identiques.

19. Quel est le résultat possible d’un crossing-over inégal ?

A. Une réduction du nombre de cellules

B. Une duplication génique

C. Une disparition du brassage génétique

D. Une séparation des gamètes haploïdes

Answer: (B)

Spiegazione

Un crossing-over inégal entre chromatides mal alignées peut créer une duplication d’un gène. C’est une source de diversification génétique au cours de l’évolution.

20. Pourquoi les familles multigéniques sont-elles importantes en évolution ?

A. Elles proviennent de duplications successives de gènes apparentés

B. Elles résultent d’une absence totale de mutation

C. Elles apparaissent uniquement par mitose

D. Elles empêchent toute diversification du génome

Answer: (A)

Spiegazione

Les familles multigéniques dérivent de duplications successives, puis les copies peuvent diverger et acquérir des fonctions proches. Elles illustrent une conséquence évolutive des accidents de méiose.