Flashcards: Fundamentos de Parasitología Médica — 18 cards

All cards

1Question

Infección parasitaria — definición?

Answer

Presencia de parásitos sin causar enfermedad.

2Question

Enfermedad parasitaria — definición?

Answer

Alteraciones y síntomas por acción del parásito.

3Question

Patogenia — concepto?

Answer

Capacidad del parásito para infectar y dañar.

4Question

Virulencia — significado?

Answer

Grado de daño que causa un parásito.

5Question

Zoonosis parasitaria — transmisión?

Answer

De animales a humanos por contacto o vectores.

6Question

Coordinador del curso — función?

Answer

Gestiona y supervisa actividades académicas.

7Question

Sílabo — función principal?

Answer

Guía que organiza competencias, contenidos y evaluación.

8Question

Competencias — qué son?

Answer

Habilidades y conocimientos a desarrollar.

9Question

Estrategias didácticas — ejemplo?

Answer

Casos clínicos y aprendizaje basado en problemas.

10Question

Actividades principales — ejemplo?

Answer

Estudios de casos y análisis de ciclos biológicos.

11Question

Evaluaciones EC1-EC4 — qué evalúan?

Answer

Conocimientos parciales del curso.

12Question

Evaluación Parcial — qué mide?

Answer

Conocimientos de un módulo específico.

13Question

Evaluación Final — qué evalúa?

Answer

Todo el contenido del curso.

14Question

Rúbricas de evaluación — función?

Answer

Criterios para calificar tareas y exposiciones.

15Question

Canvas — qué es?

Answer

Plataforma para acceder a recursos y comunicar.

16Question

ABP — qué significa?

Answer

Aprendizaje basado en problemas.

17Question

Participación activa — importancia?

Answer

Clave para un aprendizaje efectivo.

18Question

Parasitismo — relación?

Answer

Uno se beneficia, el otro sufre daño.

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Test your knowledge with 9 questions on Fundamentos de Parasitología Médica.

1. ¿Cuál sería la mejor estrategia para aplicar los principios de infectología en la práctica clínica para reducir la incidencia de parasitosis en una comunidad?

2. ¿Cuál es una consecuencia de una buena organización del curso según el esquema presentado?

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