1. Quel est le rôle principal de l’IME dans l’accompagnement des jeunes accueillis ?
2. Dans l’IME, quelle unité organise l’accueil et l’accompagnement éducatifs et scolaires des jeunes en groupes ?
3. Que garantit l’article L311-3 du CASF pour chaque personne accueillie en ESSMS ?
Institut Médico-Éducatif IME — définition ?
Structure accueillant des jeunes en situation de handicap.
SEES — rôle ?
Organise l’accompagnement éducatif et scolaire.
ABA — objectif ?
Augmenter comportements souhaités, diminuer comportements problématiques.
CAA — moyens ?
Supports alternatifs comme pictogrammes, PECS, TLA.
Loi du 2 janvier 2002 — but ?
Garantir une prise en charge individualisée et de qualité.
Loi du 11 février 2005 — reconnaissance ?
Respect de la vie privée et autonomie, y compris en sexualité.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Gestion de l'Intimité chez les Adolescents TSA en IME ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
Vollständigen Lernzettel lesen →Das Quiz enthält 18 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.
Quiz machen (18 Fragen) →Revizly bietet 18 interaktive Karteikarten zu Gestion de l'Intimité chez les Adolescents TSA en IME. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.
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