1. Quel est le rôle du développement du langage dans l’autisme, d’après l’extrait ?
2. Que signifie l’opposition entre fonctions exécutives et hypothèse de la théorie de l’esprit ?
3. Dans une situation où une personne présente un manque de cohérence centrale, quel résultat perceptif est attendu ?
Autisme — définition ?
Trouble du développement avec aspects sociaux, comportementaux et langagiers.
Aspects développementaux — autisme ?
Difficultés dans la cohérence centrale et la perception du monde.
Aspects langagiers — autisme ?
Retard de développement, vocabulaire riche, articulation ralentie.
Fonctions exécutives — rôle ?
Contrôle, planification, inhibition, adaptation.
Théorie de l'esprit — différence ?
Explique la compréhension des états mentaux, séparée des fonctions exécutives.
Manque de cohérence centrale — conséquence ?
Perception chaotique du monde.
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