Quiz: Principes de génétique et géologie — 12 questions

1. Quel effet l’insuline exerce-t-elle sur la glycémie ?

A. Elle diminue la concentration de glucose dans le sang

B. Elle augmente la concentration de glucose dans le sang

C. Elle transforme directement le glucose en glycogène dans le sang

D. Elle bloque toute entrée de glucose dans les cellules

Answer: (A)

Explanation

L’insuline est une hormone hypoglycémiante : elle favorise l’entrée et l’utilisation du glucose par les cellules, ce qui fait baisser la glycémie. L’option sur l’augmentation de la glycémie correspond à l’effet inverse.

2. Quel est le rôle principal des transporteurs GLUT hépatiques et musculaires ?

A. Faire circuler le saccharose dans le sang vers tous les organes

B. Permettre uniquement la sortie du glucose des cellules musculaires

C. Transformer le glucose en lipides dans la sève élaborée

D. Faire entrer le glucose dans le foie et les muscles selon les besoins métaboliques

Answer: (D)

Explanation

Les GLUT membranaires assurent le passage du glucose à travers la membrane des cellules hépatiques et musculaires selon les besoins. Le saccharose, lui, est surtout la forme de transport dans la sève élaborée.

3. Comment le foie contribue-t-il à maintenir la glycémie après un repas ou pendant le jeûne ?

A. En consommant le glucose sans jamais le restituer à l’organisme

B. En transformant le glucose en oxygène puis en le rejetant dans le sang

C. En stockant uniquement des lipides sans intervenir sur le glucose sanguin

D. En stockant le glucose sous forme de glycogène puis en le libérant si la glycémie baisse

Answer: (D)

Explanation

Le foie alterne glycogénogenèse après un apport alimentaire et glycogénolyse quand il faut libérer du glucose. Cela amortit les variations de la glycémie et stabilise le milieu intérieur.

4. Quelle propriété de la mitose définit une reproduction conforme du patrimoine génétique ?

A. L’échange systématique de segments entre chromosomes homologues

B. La production de quatre cellules haploïdes différentes

C. La production de deux cellules filles génétiquement identiques à la cellule mère

D. La réduction du nombre de chromosomes de moitié

Answer: (C)

Explanation

La mitose répartit fidèlement le matériel génétique, ce qui donne deux cellules filles ayant la même information héréditaire que la cellule mère. La réduction chromosomique et le brassage génétique caractérisent la méiose, pas la mitose.

5. Quel est le résultat global de la méiose dans la formation des gamètes ?

A. Deux cellules diploïdes identiques à la cellule mère

B. Quatre cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde

C. Quatre cellules diploïdes après duplication complète du génome

D. Une seule cellule haploïde sans division du noyau

Answer: (B)

Explanation

La méiose comporte deux divisions successives et produit quatre cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde. La fécondation rétablira ensuite le diploïde.

6. Que provoque une non-disjonction méiotique lors de la formation des gamètes ?

A. Une disparition complète de l’ADN dans tous les gamètes

B. Des gamètes ayant un nombre anormal de chromosomes

C. Une duplication systématique de tous les chromosomes

D. Une séparation correcte des chromosomes homologues

Answer: (B)

Explanation

La non-disjonction correspond à une mauvaise séparation des chromosomes ou des chromatides pendant la méiose, ce qui produit des gamètes déséquilibrés. Après fécondation, cela peut conduire à une trisomie ou à une monosomie.

7. Quel mécanisme explique le brassage interchromosomique des gamètes ?

A. La duplication supplémentaire de l’ADN entre les deux divisions

B. La fusion des gamètes avant la fin de la méiose

C. La répartition aléatoire des chromosomes homologues lors de la méiose

D. L’échange de fragments uniquement entre chromatides sœurs

Answer: (C)

Explanation

Le brassage interchromosomique provient de la séparation aléatoire des chromosomes homologues au cours de la méiose. Cela crée des combinaisons chromosomiques différentes dans les gamètes.

8. Que suggèrent des résultats différents dans des croisements réciproques pour un caractère donné ?

A. Que le gène est nécessairement récessif

B. Que le gène est porté par un chromosome sexuel, en général le chromosome X

C. Que le caractère dépend uniquement de l’environnement

D. Que le gène est forcément situé sur un autosome

Answer: (B)

Explanation

Des croisements réciproques donnant des résultats différents indiquent souvent une liaison au sexe, généralement au chromosome X. Si le gène était autosomique, l’inversion des sexes donnerait en principe les mêmes résultats.

9. Quel exemple correspond à une transformation bactérienne ?

A. Une bactérie transmet son ADN uniquement à sa descendance

B. Une bactérie incorpore un fragment d’ADN libre libéré par une autre bactérie

C. Un phage transfère un fragment du génome d’une bactérie à une autre

D. Deux bactéries échangent directement un plasmide par contact

Answer: (B)

Explanation

La transformation correspond à l’entrée d’ADN libre dans une bactérie receveuse. Le phage relève de la transduction, et le contact direct avec plasmide de la conjugaison.

10. Quelle situation favorise l’évolution aléatoire des fréquences alléliques par dérive génétique ?

A. Une forte migration entre populations voisines

B. Un isolement reproductif complet entre groupes

C. Une sélection naturelle très stable et constante

D. Une petite population soumise au hasard des reproductions

Answer: (D)

Explanation

La dérive génétique est due aux fluctuations aléatoires d’échantillonnage et elle est d’autant plus marquée que la population est petite. La migration homogénéise au contraire les fréquences alléliques.

11. Quelle association décrit correctement une roche métamorphique de subduction ?

A. Serpentine et chlorite, témoignant d’un refroidissement hydrothermal

B. Jadéite et grenat, témoignant de fortes pressions

C. Calcite et gypse, témoignant d’un dépôt sédimentaire

D. Quartz et feldspath, témoignant d’une cristallisation rapide

Answer: (B)

Explanation

L’association jadéite–grenat est caractéristique du faciès éclogite, lié à de fortes pressions en contexte de subduction. La serpentine et la chlorite renvoient plutôt à un métamorphisme hydrothermal de type schiste vert.

12. Quel principe permet de classer des événements géologiques les uns par rapport aux autres sans leur attribuer d’âge chiffré ?

A. La chronologie absolue

B. La datation par demi-vie

C. La datation relative

D. La fusion partielle des roches

Answer: (C)

Explanation

La datation relative ordonne les événements géologiques sans fournir d’âge numérique. La datation absolue, elle, utilise des méthodes isotopiques pour estimer un âge chiffré.