Flashcards: Analyse Sociologique et Quantitative du Sport en France — 18 cards

All cards

1Question

Objectifs du cours

Answer

Familiariser aux méthodes quantitatives en sport

2Question

Méthodes quantitatives — rôle ?

Answer

Analyser objectivement le paysage sportif français

3Question

ENPPS 2010 et 2020 — but ?

Answer

Quantifier et analyser la pratique sportive en France

4Question

Cadre sociologique — notion clé ?

Answer

Habitus, distinction sociale, omnivorité

5Question

Pratiques sportives en France — diversité ?

Answer

Plus de 400 disciplines, loisirs, utilitaires, compétition

6Question

Caractéristiques des pratiquants — facteurs ?

Answer

Âge, genre, PCS, lieu de résidence

7Question

Motivations — principales ?

Answer

Santé, plaisir, socialisation, bien-être

8Question

Freins à la pratique — principaux ?

Answer

Manque de temps, motivation, accès

9Question

Distribution spatiale — influence ?

Answer

Urban/rural, équipements, disparités territoriales

10Question

Pratiques chez les jeunes — influence ?

Answer

Famille, école, milieu social, vacances

11Question

Objectifs du cours — résumé ?

Answer

Comprendre le paysage sportif via méthodes quantitatives

12Question

Méthodes quantitatives — outil clé ?

Answer

Échantillon aléatoire, questionnement, redressement

13Question

ENPPS 2010 vs 2020 — différence principale ?

Answer

Approfondissement, intégration motivations et freins

14Question

Cadre sociologique — concept central ?

Answer

Habitus, distinction, omnivorité

15Question

Pratiques sportives — évolution ?

Answer

Diversification, massification, inégalités sociales

16Question

Caractéristiques des pratiquants — variation ?

Answer

Selon PCS, âge, genre, localisation

17Question

Motivations — impact ?

Answer

Favorisent ou freinent la pratique sportive

18Question

Distribution spatiale — enjeux ?

Answer

Inégalités territoriales, accès aux infrastructures

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Test your knowledge with 9 questions on Analyse Sociologique et Quantitative du Sport en France.

1. Comment peut-on appliquer les objectifs du cours pour mieux comprendre la pratique sportive en France ?

2. Comment est constitué un échantillon scientifique selon le cours ?

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