Revision sheet: Construction du soi et image du corps

Plan du Cours

  1. Schéma corporel neurologique
  2. Image consciente du corps
  3. Image inconsciente du corps
  4. Zones érogÚnes psychanalyse
  5. Construction du Soi neurosciences
  6. Relation d'objet psychosomatique
  7. Développement de l'image du corps
  8. Expérience du miroir Wallon
  9. Narcissisme sain et pathologique
  10. Enveloppe psychique Anzieu

1. Schéma corporel neurologique

Notions clés & Définitions

  • SchĂ©ma corporel : Organisation neurologique permettant le repĂ©rage du corps dans l’espace, la perception de ses parties, et la coordination des gestes. C’est un systĂšme de coordonnĂ©es dynamiques, non subjectif, basĂ© sur des informations sensorielles.

  • Sources d’informations sensorielles : Ensemble des stimuli qui contribuent Ă  la construction du schĂ©ma corporel, comprenant la sensibilitĂ© superficielle (peau, muqueuses), kinesthĂ©sie (mouvements, tendons, articulations), vestibulaire (Ă©quilibre), visuelle, et la douleur.

  • Anomalies du schĂ©ma corporel : DĂ©viations ou dĂ©ficits dans la perception ou la conscience du corps, pouvant ĂȘtre par dĂ©faut (paralysie, hĂ©miasomatognosie) ou par excĂšs (douleurs fantĂŽmes, dĂ©formation perçue).

  • Image du corps : ReprĂ©sentation subjective, consciente ou inconsciente, que chacun a de son propre corps. Elle peut ĂȘtre modifiĂ©e par des facteurs psychologiques, sociaux, ou pathologiques.

  • ExpĂ©rience du miroir (Henri Wallon) : Processus de dĂ©veloppement de l’image de soi Ă  travers la reconnaissance visuelle, dĂ©butant vers 6-8 mois, permettant Ă  l’enfant d’intĂ©grer son image corporelle dans une reprĂ©sentation cohĂ©rente.

  • Neurosciences du soi (Damasio) : ModĂšle de construction du soi basĂ© sur le proto-soi (cartographies inconscientes des Ă©tats internes), la conscience (rĂ©action aux stimuli internes/externes), le soi central (rĂ©fĂ©rence Ă  l’organisme), et le soi autobiographique (mĂ©moire des expĂ©riences passĂ©es).

Points essentiels

  • Le schĂ©ma corporel se construit Ă  partir de multiples sources sensorielles, permettant un repĂ©rage prĂ©cis dans l’espace et la coordination motrice.
  • Les anomalies du schĂ©ma corporel peuvent rĂ©vĂ©ler des pathologies neurologiques ou sensorielles, comme l’hĂ©miasomatognosie ou les douleurs fantĂŽmes.
  • L’image du corps consciente se dĂ©veloppe dĂšs l’enfance, notamment via l’expĂ©rience du miroir, et est influencĂ©e par des facteurs sociaux et culturels.
  • La distinction entre schĂ©ma corporel (neurologique) et image du corps (psychologique) est fondamentale pour comprendre la perception de soi.
  • La construction du soi, selon Damasio, implique une interaction entre reprĂ©sentations inconscientes (proto-soi), la conscience, et la mĂ©moire autobiographique.

À retenir

Le schĂ©ma corporel est un systĂšme neurologique dynamique, essentiel Ă  la perception objective du corps dans l’espace, dont l’intĂ©gritĂ© est fondamentale pour le dĂ©veloppement moteur, sensoriel et psychique.

2. Image consciente du corps

Notions clés & Définitions

  • Image consciente du corps
    ReprĂ©sentation subjective que l’individu a de son propre corps, perçue comme une entitĂ© cohĂ©rente, dĂ©limitĂ©e, et pouvant Ă©voluer dans le temps. Elle est influencĂ©e par la perception visuelle, sensorielle et Ă©motionnelle.

  • SchĂ©ma corporel
    Organisation neurologique permettant le repĂ©rage du corps dans l’espace, la perception de ses parties, leur orientation, et la coordination des gestes. Il s’appuie sur des sources sensorielles telles que la kinesthĂ©sie, la sensibilitĂ© cutanĂ©e, vestibulaire, et visuelle.

  • L’expĂ©rience du miroir (Henri Wallon)
    Processus de construction de l’image du corps chez l’enfant, basĂ© sur la reconnaissance de soi dans un miroir, qui se dĂ©veloppe entre 6 et 18 mois. Elle implique la perception de soi comme un tout unifiĂ©, Ă  travers la relation Ă  l’autre et la perception visuelle.

  • L’image inconsciente du corps
    Représentation du corps investie psychiquement, souvent non accessible à la conscience, qui influence le comportement, les fantasmes et la relation à soi. Elle est liée à des processus psychiques profonds, notamment dans le cadre du narcissisme et des zones érogÚnes.

  • Narcissisme
    Amour de soi-mĂȘme, qui peut ĂȘtre sain (capacitĂ© Ă  s’aimer et Ă  se percevoir positivement) ou pathologique (obsession de son propre corps ou image dĂ©formĂ©e). La construction du narcissisme dĂ©pend des premiĂšres relations d’attachement et de l’investissement psychique du corps.

  • L’enveloppe psychique (Didier Anzieu)
    Structure psychique dĂ©limitant le moi, formĂ©e par l’expĂ©rience sensorielle et relationnelle avec la mĂšre ou figure d’attachement, qui assure la protection, la frontiĂšre entre intĂ©rieur et extĂ©rieur, et la communication avec le monde extĂ©rieur.

Points essentiels

  • La distinction entre schĂ©ma corporel (neurologique, objectif) et image du corps (psychologique, subjectif).
  • La construction de l’image consciente du corps se dĂ©veloppe dĂšs l’enfance, notamment via l’expĂ©rience du miroir et la perception sensorielle.
  • L’image du corps peut ĂȘtre modifiĂ©e dans des pathologies (schizophrĂ©nie, anorexie) ou par des influences socioculturelles (modes, mĂ©dias).
  • La reconnaissance de soi dans le miroir est un indicateur clĂ© du dĂ©veloppement de l’image du corps chez l’enfant.
  • L’image inconsciente du corps, investie psychiquement, influence la perception de soi, les fantasmes et la relation Ă  autrui.
  • La construction du narcissisme et la relation Ă  l’autre sont fondamentales dans la formation de l’image du corps.

À retenir

L’image consciente du corps rĂ©sulte d’un processus dynamique, mĂȘlant perceptions sensorielles, expĂ©riences relationnelles et constructions psychiques, qui se dĂ©veloppe dĂšs l’enfance et peut ĂȘtre altĂ©rĂ©e par des pathologies ou influences sociales.

3. Image inconsciente du corps

Notions clés & Définitions

  • Image inconsciente du corps : ReprĂ©sentation mentale du corps investie par le psychisme, hors de la conscience, influençant le comportement et la perception de soi sans que l’individu en ait conscience explicite.
  • Investissement psychique : Processus inconscient par lequel le psychisme attribue une valeur affective ou symbolique Ă  certaines parties du corps ou zones, formant une reprĂ©sentation mentale non consciente.
  • Narcissisme : Amour de soi-mĂȘme, qui peut ĂȘtre sain (capacitĂ© Ă  s’aimer et Ă  se reconnaĂźtre) ou pathologique (amour excessif ou dĂ©formation de l’image du corps).
  • Zones Ă©rogĂšnes : Parties du corps associĂ©es Ă  des plaisirs ou fantasmes inconscients, jouant un rĂŽle dans la construction de l’image inconsciente du corps et dans la sexualitĂ©.
  • Portage psychique : Relation multisensorielle et affective entre le bĂ©bĂ© et la figure d’attachement, qui construit l’enveloppe psychique et influence l’investissement inconscient du corps.
  • Enveloppe psychique / Moi-peau : Structure psychique dĂ©limitant l’intĂ©rieur et l’extĂ©rieur du corps, assurant la protection, la frontiĂšre et la communication entre ces deux espaces.

Points essentiels

  • L’image inconsciente du corps est une reprĂ©sentation mentale stable, investie par le psychisme, qui Ă©chappe Ă  la conscience immĂ©diate mais influence le vĂ©cu et le comportement.
  • Elle se construit dĂšs la petite enfance Ă  travers des relations affectives, notamment le portage, le regard de l’autre, et l’investissement des zones Ă©rogĂšnes.
  • Le narcissisme sain permet une intĂ©gration Ă©quilibrĂ©e de cette image, tandis que le narcissisme pathologique peut entraĂźner des dĂ©formations ou fragilitĂ©s de l’image du corps.
  • Les zones Ă©rogĂšnes jouent un rĂŽle dans la construction inconsciente de l’identitĂ© corporelle, en lien avec des fantasmes et des modes de relation.
  • La relation mĂšre-enfant, via le portage et le regard, est fondamentale dans la formation de cette image inconsciente, qui influence aussi la perception du corps dans la vie adulte.
  • La diffĂ©renciation entre l’image consciente (reprĂ©sentation visuelle et volontaire) et inconsciente (investissement psychique, symbolique) est essentielle pour comprendre les troubles du corps.

À retenir

L’image inconsciente du corps, investie par le psychisme dĂšs l’enfance, façonne notre rapport Ă  nous-mĂȘmes et aux autres, souvent en dehors de notre conscience, et constitue une base essentielle pour la construction de l’identitĂ© et de la sexualitĂ©.

4. Zones érogÚnes psychanalyse

Notions clés & Définitions

  • Zones Ă©rogĂšnes : Parties du corps oĂč se concentrent des Ă©changes de plaisir liĂ©s Ă  la stimulation cutanĂ©e ou muqueuse, jouant un rĂŽle dans la construction de l’image inconsciente du corps et la formation de fantasmes inconscients.
  • Fantasmes inconscients : ReprĂ©sentations mentales inconscientes liĂ©es aux zones Ă©rogĂšnes, qui influencent les comportements et les relations affectives.
  • Zone orale : Zone Ă©rogĂšne situĂ©e autour de la bouche, associĂ©e Ă  l’alimentation, la dĂ©voration, et le plaisir de succion ou de morsure.
  • Zone anale : Zone situĂ©e autour de l’anus, liĂ©e aux sphincters, Ă  la maĂźtrise, au contrĂŽle, et aux fantasmes de maĂźtrise ou de rejet.
  • Zone urĂ©tro-gĂ©nitale : Zone situĂ©e au niveau des organes gĂ©nitaux, associĂ©e aux Ă©changes sexuels, Ă  la pĂ©nĂ©tration, et aux fantasmes de domination ou de soumission.
  • DĂ©veloppement psychosexuel : Processus selon Freud oĂč chaque zone Ă©rogĂšne devient dominante Ă  un moment prĂ©cis, influençant la personnalitĂ© et la structuration du psychisme.

Points essentiels

  • Les zones Ă©rogĂšnes jouent un rĂŽle central dans la construction de l’image inconsciente du corps et la formation de fantasmes liĂ©s au plaisir.
  • La sexualitĂ© infantile se dĂ©veloppe Ă  travers ces zones, chaque Ă©tape Ă©tant marquĂ©e par la prĂ©dominance d’une zone spĂ©cifique (Freud : oral, anal, gĂ©nitale).
  • La fixation ou le conflit autour d’une zone Ă©rogĂšne durant une Ă©tape du dĂ©veloppement peut entraĂźner des troubles ou des traits de personnalitĂ© spĂ©cifiques Ă  l’ñge adulte (ex : fixation orale ou anal).
  • La relation Ă  autrui et la maniĂšre dont ces zones sont investies influencent la capacitĂ© Ă  Ă©tablir des relations affectives et sexuelles saines.
  • La symbolique des zones Ă©rogĂšnes dĂ©passe la sphĂšre sexuelle pour inclure des aspects de contrĂŽle, de dĂ©pendance, ou de pouvoir.

À retenir

Les zones Ă©rogĂšnes constituent des points clĂ©s dans la construction psychique, oĂč se cristallisent des fantasmes inconscients et des modes de relation, influençant durablement la personnalitĂ© et la vie affective.

5. Construction du Soi neurosciences

Notions clés & Définitions

  • SchĂ©ma corporel : Organisation neurologique permettant le repĂ©rage spatial du corps, ses parties, ses mouvements et son orientation dans l’espace. Il s’appuie sur des sources sensorielles (toucher, kinesthĂ©sie, vestibulaire, vision, douleur) et se construit au cours du dĂ©veloppement.

  • Image du corps : ReprĂ©sentation subjective, consciente ou inconsciente, que chaque individu a de son propre corps. Elle peut ĂȘtre modifiĂ©e par des facteurs psychologiques, sociaux ou pathologiques.

  • Proto-soi : Ensemble non conscient de reprĂ©sentations internes du corps, cartographies des Ă©tats internes (faim, tension musculaire, etc.), qui prĂ©cĂšdent la conscience de soi. Il constitue la base neurophysiologique du soi.

  • Soi central : Construction transitoire basĂ©e sur la conscience, rĂ©fĂ©rence Ă  l’organisme individuel, intĂ©grant les variations internes et externes pour former une identitĂ© cohĂ©rente.

  • Soi autobiographique : Dimension du soi liĂ©e Ă  la mĂ©moire et Ă  l’expĂ©rience personnelle organisĂ©e dans le temps, permettant la construction de l’image consciente du corps et de l’identitĂ© Ă  travers la narration de soi.

  • Enveloppe psychique (ou peau psychique) : Structure psychique dĂ©limitant le soi, construite par le portage psychique, le contact sensoriel et affectif avec la figure parentale, assurant la protection et la communication entre intĂ©rieur et extĂ©rieur.

Points essentiels

  • La construction du soi repose sur l’intĂ©gration de processus neurophysiologiques (schĂ©ma corporel, proto-soi) et psychologiques (image du corps, relations d’attachement).

  • Le schĂ©ma corporel se dĂ©veloppe Ă  partir de sources sensorielles variĂ©es, notamment la perception kinesthĂ©sique, vestibulaire, visuelle, et la douleur, permettant un repĂ©rage dynamique dans l’espace.

  • L’image du corps consciente se construit notamment via l’expĂ©rience du miroir, le dessin (test de Goodenough), et est influencĂ©e par des facteurs socioculturels, notamment les modĂšles de beautĂ© et mĂ©dias.

  • La thĂ©orie de Damasio distingue le proto-soi (non conscient), le soi central (conscient, transitoire) et le soi autobiographique (mĂ©moire et identitĂ©).

  • L’image inconsciente du corps, investie psychiquement, concerne le narcissisme, les zones Ă©rogĂšnes et les relations d’objet, jouant un rĂŽle dans la construction de l’identitĂ© et la santĂ© mentale.

  • La relation mĂšre-enfant, notamment par le portage psychique et le regard de l’autre, est fondamentale dans la formation du narcissisme sain et de l’enveloppe psychique.

À retenir

La construction du soi, Ă  la croisĂ©e des neurosciences et de la psychologie, repose sur l’intĂ©gration de processus sensoriels, neurophysiologiques et relationnels, permettant Ă  l’individu de se percevoir, de se reconnaĂźtre et de s’inscrire dans une identitĂ© cohĂ©rente.

6. Relation d'objet psychosomatique

Notions clés & Définitions

  • Relation d'objet : Interaction psychique entre un sujet et un autre (l'objet), qui influence la structuration de la personnalitĂ© et la santĂ© mentale. En psychosomatique, cette relation peut se manifester par des symptĂŽmes physiques liĂ©s Ă  des conflits psychiques non rĂ©solus.

  • Psychosomatique : Discipline qui Ă©tudie l'interaction entre le psychisme et le corps, oĂč des troubles physiques apparaissent en lien avec des conflits Ă©motionnels ou psychologiques inconscients.

  • Image du corps : ReprĂ©sentation subjective que l’individu a de son propre corps, consciente ou inconsciente. Elle est façonnĂ©e par les relations d’objet, notamment celles prĂ©coces avec la figure maternelle ou les figures d’attachement.

  • SchĂ©ma corporel : Organisation neurologique du repĂ©rage du corps dans l’espace, intĂ©grant les perceptions sensorielles et kinesthĂ©siques, qui constitue la base de l’image du corps.

  • Inconscient psychosomatique : Ensemble de processus psychiques inconscients qui peuvent se traduire par des symptĂŽmes physiques, souvent en lien avec des conflits non rĂ©solus ou des traumatismes prĂ©coces.

  • Narcissisme : Amour de soi-mĂȘme qui peut ĂȘtre sain ou pathologique. En psychosomatique, un narcissisme fragile peut favoriser l’apparition de symptĂŽmes corporels en rĂ©ponse Ă  une menace perçue Ă  l’intĂ©gritĂ© du moi.

Points essentiels

  • La relation d’objet influence la construction de l’image du corps, tant sur le plan conscient qu’inconscient, et peut entraĂźner des troubles psychosomatiques lorsque des conflits non exprimĂ©s ou refoulĂ©s s’extĂ©riorisent par des symptĂŽmes physiques.

  • La relation prĂ©coce avec la figure maternelle ou d’attachement est fondamentale dans la formation du schĂ©ma corporel et de l’image du corps, qui servent de support Ă  la santĂ© ou Ă  la pathologie psychosomatique.

  • Les troubles psychosomatiques sont souvent liĂ©s Ă  des conflits inconscients, notamment liĂ©s Ă  des enjeux narcissiques, Ă  la peur de la perte d’intĂ©gritĂ© ou Ă  des traumatismes prĂ©coces, qui se manifestent par des symptĂŽmes corporels.

  • La relation d’objet peut ĂȘtre dĂ©faillante ou conflictuelle, ce qui fragilise l’image du corps et favorise l’émergence de symptĂŽmes somatiques en tant que langage du corps pour exprimer des conflits psychiques.

  • La dynamique entre le schĂ©ma corporel neurologique et l’image du corps psychologique est essentielle pour comprendre la genĂšse des troubles psychosomatiques.

À retenir

La relation d’objet, en tant que fondement de l’image du corps et du schĂ©ma corporel, joue un rĂŽle clĂ© dans la genĂšse des troubles psychosomatiques, oĂč le corps devient le support d’un langage inconscient pour exprimer des conflits psychiques non rĂ©solus.

7. Développement de l'image du corps

Notions clés & Définitions

  • SchĂ©ma corporel : Organisation neurologique permettant de repĂ©rer, orienter et coordonner les diffĂ©rentes parties du corps dans l’espace, basĂ© sur des sources sensorielles (proprioception, kinesthĂ©sie, vestibulaire, visuelle, douleur).
  • Image du corps : ReprĂ©sentation subjective que chacun se fait de son propre corps, pouvant ĂȘtre consciente ou inconsciente, cohĂ©rente ou dĂ©formĂ©e.
  • Image consciente du corps : ReprĂ©sentation volontaire et perceptible du corps, souvent Ă©valuĂ©e par des tests comme celui du bonhomme de Goodenough, Ă©voluant avec l’ñge.
  • Image inconsciente du corps : Investissement psychique non conscient du corps, liĂ© Ă  des processus psychologiques profonds, notamment dans le cadre du narcissisme et des zones Ă©rogĂšnes.
  • L’expĂ©rience du miroir (Wallon) : Processus de construction de l’image de soi Ă  travers la reconnaissance dans le miroir, Ă©tape clĂ© du dĂ©veloppement de l’identitĂ© chez l’enfant.
  • Narcissisme : Amour de soi-mĂȘme, pouvant ĂȘtre sain (Ă©quilibre) ou pathologique (fragilitĂ©, amour excessif de son propre corps). La construction du narcissisme est influencĂ©e par la relation Ă  la figure d’attachement.

Points essentiels

  • La distinction entre schĂ©ma corporel (neurologique, objectif) et image du corps (psychologique, subjectif) est fondamentale.
  • La construction de l’image du corps chez l’enfant passe par des Ă©tapes de dĂ©veloppement, notamment via l’expĂ©rience du miroir, qui permet la reconnaissance de soi Ă  partir de 18 mois.
  • L’image consciente du corps Ă©volue avec l’ñge, influencĂ©e par la sociologie, la culture, et les mĂ©dias, ce qui peut conduire Ă  des troubles comme l’anorexie mentale.
  • La thĂ©orie de Damasio distingue le proto-soi (non conscient), la conscience (variation d’états internes en rĂ©ponse Ă  des stimuli), et le soi autobiographique (mĂ©moire et identitĂ©).
  • L’image inconsciente du corps est liĂ©e Ă  l’investissement psychique, notamment dans le cadre du narcissisme, des zones Ă©rogĂšnes, et des relations d’objet.

À retenir

L’image du corps se construit Ă  la fois par des processus neurologiques et psychologiques, Ă©voluant tout au long du dĂ©veloppement, et influencĂ©e par les interactions sociales et culturelles.

8. Expérience du miroir Wallon

Notions clés & Définitions

  • SchĂ©ma corporel : Organisation neurologique permettant le repĂ©rage, l’orientation dans l’espace, et la coordination des parties du corps. Il s’appuie sur des sources sensorielles (tactile, kinesthĂ©sique, vestibulaire, visuelle) et se construit au cours du dĂ©veloppement.

  • Image du corps : ReprĂ©sentation subjective, consciente ou inconsciente, que chacun a de son propre corps. Elle inclut la perception visuelle, tactile, et les sensations internes, influencĂ©e par la relation Ă  autrui.

  • ExpĂ©rience du miroir (Wallon) : Processus de dĂ©veloppement oĂč l’enfant, Ă  partir de 6-18 mois, reconnaĂźt son reflet dans le miroir, intĂ©grant ainsi une image unifiĂ©e de lui-mĂȘme, Ă©tape clĂ© dans la construction de l’identitĂ©.

  • Miroir psychologique (Wallon) : Concept selon lequel la reconnaissance de soi se construit par la relation Ă  autrui et au regard de l’autre, influençant la perception de l’image corporelle et le dĂ©veloppement du soi.

  • Narcissisme : Amour de soi-mĂȘme, pouvant ĂȘtre sain ou pathologique. Le narcissisme sain permet une estime de soi Ă©quilibrĂ©e, tandis que le narcissisme pathologique peut entraĂźner une fixation sur l’image du corps ou une fragilitĂ© de l’identitĂ©.

  • Test du bonhomme de Goodenough : Outil d’évaluation du dĂ©veloppement de l’image consciente du corps chez l’enfant, basĂ© sur la capacitĂ© Ă  dessiner un bonhomme, dont l’évolution reflĂšte la maturation psychologique et corporelle.

Points essentiels

  • L’expĂ©rience du miroir de Wallon montre que la reconnaissance de soi dans le miroir est une Ă©tape clĂ© du dĂ©veloppement, passant de la perception d’une image extĂ©rieure Ă  la construction d’une identitĂ© unifiĂ©e.

  • La construction de l’image du corps rĂ©sulte d’un processus combinant perception sensorielle, relation Ă  autrui, et dĂ©veloppement neuropsychologique. Elle est influencĂ©e par des facteurs sociaux, culturels et affectifs.

  • La distinction entre schĂ©ma corporel (neurologique) et image du corps (psychologique) est fondamentale. Le schĂ©ma corporel est un systĂšme de coordonnĂ©es dynamique, alors que l’image du corps est une reprĂ©sentation subjective.

  • La reconnaissance dans le miroir, selon Wallon, implique Ă  la fois des processus perceptifs et relationnels, soulignant l’importance du regard de l’autre dans la construction de l’identitĂ©.

  • Les anomalies du schĂ©ma corporel ou de l’image du corps peuvent conduire Ă  des troubles neurologiques ou psychologiques, comme l’hĂ©miasomatognosie ou les troubles de l’image corporelle dans les pathologies psychiatriques.

À retenir

L’expĂ©rience du miroir de Wallon illustre que la construction de l’image de soi est un processus dynamique, Ă  la croisĂ©e de la perception sensorielle, des interactions sociales, et du dĂ©veloppement neuropsychologique, constituant une Ă©tape essentielle dans l’émergence de l’identitĂ©.

9. Narcissisme sain et pathologique

Notions clés & Définitions

  • Narcissisme sain : CapacitĂ© Ă  s’aimer soi-mĂȘme suffisamment, permettant une estime de soi Ă©quilibrĂ©e et une relation harmonieuse avec autrui. Il constitue la base du dĂ©veloppement psychique normal.

  • Narcissisme pathologique : DĂ©formation du narcissisme oĂč l’individu est obsĂ©dĂ© par son propre corps ou image, souvent associĂ© Ă  une fragilitĂ© de l’estime de soi, pouvant conduire Ă  des troubles relationnels ou psychiques graves (ex : narcissisme dĂ©faillant, narcissisme fragile).

  • Le moi-peau / enveloppe psychique : Concept psychanalytique dĂ©signant la frontiĂšre entre l’intĂ©rieur et l’extĂ©rieur du psychisme, construite par le contact sensoriel et affectif avec la figure parentale, essentielle Ă  la formation du narcissisme.

  • L’image du corps : ReprĂ©sentation subjective consciente que chacun a de son propre corps, influencĂ©e par la perception visuelle, sensorielle, et les normes sociales. Elle peut ĂȘtre normale ou dĂ©formĂ©e dans certaines pathologies (ex : anorexie mentale).

  • L’image inconsciente du corps : Investissement psychique non conscient du corps, qui influence la perception de soi, notamment Ă  travers les zones Ă©rogĂšnes, le narcissisme, et les relations d’objet. Elle est façonnĂ©e par les premiĂšres relations d’attachement.

  • Le stade du miroir (Henri Wallon, Lacan) : Phases de dĂ©veloppement oĂč l’enfant construit son identitĂ© en reconnaissant son image dans le miroir, processus essentiel Ă  la constitution de l’image de soi et du narcissisme.

Points essentiels

  • Le narcissisme sain permet l’amour de soi et la capacitĂ© Ă  Ă©tablir des relations Ă©quilibrĂ©es ; il se construit principalement par la relation Ă  la figure d’attachement (mĂšre ou figure parentale).
  • Le narcissisme pathologique rĂ©sulte souvent d’un dĂ©ficit ou d’une discontinuitĂ© dans la relation d’attachement, menant Ă  une image de soi fragile ou dĂ©formĂ©e.
  • La construction de l’image du corps, Ă  la fois consciente et inconsciente, est influencĂ©e par des facteurs biologiques, sociaux, et relationnels.
  • La diffĂ©renciation entre schĂ©ma corporel (objectif, neurologique) et image du corps (subjective, psychologique) est fondamentale pour comprendre les troubles liĂ©s Ă  l’image de soi.
  • Les zones Ă©rogĂšnes jouent un rĂŽle dans la formation de l’image inconsciente du corps, en lien avec le plaisir, la relation Ă  autrui, et la construction du narcissisme.

À retenir

Le narcissisme sain constitue la base nĂ©cessaire Ă  une identitĂ© stable et Ă  des relations Ă©quilibrĂ©es, tandis que le narcissisme pathologique rĂ©sulte d’un dĂ©ficit dans cette construction, souvent liĂ© Ă  des troubles prĂ©coces de l’attachement et de l’image du corps.

10. Enveloppe psychique Anzieu

Notions clés & Définitions

  • Enveloppe psychique : Structure psychique selon Anzieu, constituĂ©e de la peau psychique qui dĂ©limite et protĂšge l’espace intĂ©rieur du sujet, tout en permettant la communication avec l’extĂ©rieur. Elle agit comme une frontiĂšre protectrice et un contenant du moi.

  • Moi-peau : Concept introduit par Esther Bick, dĂ©signant la structure psychique du nourrisson formĂ©e par la continuitĂ© relationnelle avec la mĂšre, notamment par le contact sensoriel. Elle constitue la base de l’identitĂ© et de la sĂ©curitĂ© psychique.

  • Zones Ă©rogĂšnes : Zones du corps associĂ©es Ă  des Ă©changes de plaisir et Ă  des fantasmes inconscients, jouant un rĂŽle dans la construction de l’image inconsciente du corps. Elles sont liĂ©es Ă  des modes de relation et de dĂ©veloppement psychosexuel.

  • Portage psychique : Interaction multisensorielle entre l’enfant et la figure d’attachement (souvent la mĂšre), qui construit l’enveloppe psychique par le toucher, la prĂ©sence affective et la continuitĂ© relationnelle. Il favorise la sĂ©curitĂ© du sujet.

  • DĂ©limitation et protection : Fonction essentielle de l’enveloppe psychique, qui assure la frontiĂšre entre l’intĂ©rieur du moi et l’extĂ©rieur, protĂ©geant contre les invasions ou effractions psychiques tout en permettant l’ouverture Ă  l’environnement.

  • Construction du soi : Processus par lequel l’enveloppe psychique, via le contact sensoriel et la relation affective, participe Ă  la formation de l’identitĂ©, du narcissisme et de la capacitĂ© Ă  diffĂ©rencier le soi de l’autre.

Points essentiels

  • L’enveloppe psychique, selon Anzieu, est une structure dynamique qui se construit dĂšs la naissance Ă  travers le contact sensoriel avec la figure d’attachement, principalement la mĂšre.
  • Elle joue un rĂŽle de frontiĂšre protectrice, permettant au sujet de se diffĂ©rencier de l’environnement tout en Ă©tant ouvert Ă  celui-ci.
  • La peau psychique est Ă  la fois un contenant, une frontiĂšre et un mĂ©diateur entre l’intĂ©rieur et l’extĂ©rieur du sujet.
  • La construction de cette enveloppe repose sur l’expĂ©rience sensorielle, notamment le portage, le toucher, et la relation affective.
  • Les zones Ă©rogĂšnes, en tant qu’expressions de cette enveloppe, participent Ă  la structuration de l’image inconsciente du corps et Ă  la maturation des modes de relation.

À retenir

L’enveloppe psychique d’Anzieu, en tant que peau psychique, constitue la frontiĂšre protectrice et le contenant du moi, essentielle Ă  la construction de l’identitĂ© et Ă  la capacitĂ© de diffĂ©renciation, en se formant dĂšs le plus jeune Ăąge par le contact sensoriel et la relation affective.

Tableaux de SynthĂšse

AspectSchéma corporel neurologiqueImage consciente du corpsImage inconsciente du corps
DĂ©finitionOrganisation neurologique permettant la perception et la coordination du corps dans l’espaceReprĂ©sentation subjective, perçue consciemment, du corpsReprĂ©sentation mentale, inconsciente, influençant le comportement et la perception de soi
Sources d’informationsSensibilitĂ© cutanĂ©e, kinesthĂ©sie, vestibulaire, visuelle, douleurPerception visuelle, sensorielle, Ă©motionnelleInvestissement psychique, zones Ă©rogĂšnes, relations affectives
DĂ©veloppementSe construit par intĂ©gration sensorielle, dĂšs la naissanceDĂ©veloppĂ©e via l’expĂ©rience du miroir, perception sensorielleSe construit dĂšs la petite enfance, via relations d’attachement et fantasmes
AnomaliesParalysie, hĂ©miasomatognosie, douleurs fantĂŽmesDĂ©formations, troubles de l’image (anorexie, schizophrĂ©nie)DĂ©formations, troubles narcissiques, dĂ©liĂ©s psychiques
RĂŽlePermet la coordination motrice, la perception objectivePermet la conscience de soi, l’identitĂ© corporelleInfluence le comportement, la relation Ă  soi et aux autres

PiÚges & Confusions Fréquentes

  1. Confondre schéma corporel (neurologique) et image du corps (psychologique).
  2. Croire que l’image du corps consciente est uniquement visuelle ; elle inclut aussi des perceptions sensorielles et Ă©motionnelles.
  3. Confondre l’image inconsciente avec l’inconscient freudien gĂ©nĂ©ral ; il s’agit d’une reprĂ©sentation spĂ©cifique du corps.
  4. Sous-estimer l’impact des relations d’attachement et du portage dans la construction de l’image inconsciente.
  5. Confondre zones érogÚnes (psychique) et zones sensibles (sensorielle).
  6. Penser que l’anomalie du schĂ©ma corporel est toujours visible ou neurologique ; elle peut aussi ĂȘtre sensorielle ou psychique.
  7. Ignorer la distinction entre narcissisme sain et pathologique dans la perception du corps.

Checklist Examen

  • Expliquer la diffĂ©rence entre schĂ©ma corporel et image du corps.
  • DĂ©crire les sources sensorielles du schĂ©ma corporel.
  • Identifier une anomalie du schĂ©ma corporel et ses implications.
  • DĂ©finir l’expĂ©rience du miroir selon Wallon et son rĂŽle dans le dĂ©veloppement de l’image du corps.
  • DiffĂ©rencier l’image consciente et l’image inconsciente du corps.
  • Expliquer le rĂŽle de l’enveloppe psychique selon Didier Anzieu.
  • Illustrer comment le narcissisme influence la perception du corps.
  • DĂ©crire la construction de l’image inconsciente Ă  travers la relation mĂšre-enfant.
  • Analyser l’impact des zones Ă©rogĂšnes dans la formation de l’image inconsciente.
  • Identifier les facteurs qui peuvent altĂ©rer la construction de l’image du corps.
  • DĂ©finir le concept de portage psychique.
  • Expliquer la relation entre le schĂ©ma corporel et la construction du soi selon Damasio.

Test your knowledge

Test your knowledge on Construction du soi et image du corps with 10 multiple-choice questions with detailed corrections.

1. Qu'est-ce que le schéma corporel neurologique ?

2. Selon Henri Wallon, Ă  partir de quel Ăąge l’enfant commence-t-il Ă  reconnaĂźtre son reflet dans le miroir, Ă©tape clĂ© dans la construction de l’image du corps ?

Take the quiz →

Review with flashcards

Memorize the key concepts of Construction du soi et image du corps with 20 interactive flashcards.

SchĂ©ma corporel — dĂ©finition ?

Organisation neurologique du corps dans l’espace.

Sources d’informations sensorielles — exemples ?

Peau, kinesthésie, vestibulaire, visuelle, douleur.

Anomalies du schĂ©ma corporel — exemples ?

Hémiasomatognosie, douleurs fantÎmes.

See flashcards →

Similar courses

Create your own revision sheets

Import your course and AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.

Sheet generator