Flashcards: Développement cognitif selon Piaget — 18 cards

All cards

1Question

Intelligence selon Piaget

Answer

Capacité d'adaptation de l'organisme à son environnement.

2Question

Assimilation — rôle ?

Answer

Intégrer de nouvelles infos dans schèmes existants.

3Question

Accommodation — rôle ?

Answer

Modifier schèmes face à nouvelles infos.

4Question

Équilibration — mécanisme ?

Answer

Balance dynamique entre assimilation et accommodation.

5Question

Stades du développement — exemples ?

Answer

Sensori-moteur, pré-opératoire, opérations concrètes, formelles.

6Question

Pensée egocentrique — définition ?

Answer

Difficulté à se mettre à la place d'autrui.

7Question

Pensée symbolique — âge ?

Answer

Vers 2-4 ans.

8Question

Pensée intuitive — caractéristique ?

Answer

Basée sur l’apparence et perceptions immédiates.

9Question

Egocentrisme — étape ?

Answer

Stade pré-opératoire, 2-7 ans.

10Question

Décentration — rôle ?

Answer

Permet de voir le point de vue d’autrui.

11Question

Conservation — quand ?

Answer

Vers 7-8 ans.

12Question

Logique des classes — définition ?

Answer

Organisation par regroupement d’objets selon propriétés.

13Question

Classe — exemple ?

Answer

Ensemble d’objets partageant propriété.

14Question

Reversibilité — importance ?

Answer

Comprendre qu’une opération peut être inversée.

15Question

Construction du nombre — étape clé ?

Answer

Sériation et compréhension de l’inclusion.

16Question

Stade sensori-moteur — caractéristique ?

Answer

Perception et actions concrètes, début de permanence.

17Question

Stade pré-opératoire — limite ?

Answer

Egocentrisme et pensée symbolique sans logique formelle.

18Question

Conflit cognitif — rôle ?

Answer

Stimule restructuration et progrès cognitif.

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Test your knowledge with 9 questions on Développement cognitif selon Piaget.

1. Qu'est-ce qu'un repère piagétien dans la théorie du développement cognitif de Piaget ?

2. Quel est le nom du mécanisme central dans la théorie de Piaget qui consiste en un processus d'équilibre entre assimilation et accommodation, permettant le développement cognitif ?

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