Cognition : Ensemble des processus mentaux impliqués dans la connaissance, la perception, la mémoire, le langage, la résolution de problèmes. Elle désigne la manière dont l’individu construit et utilise ses connaissances pour comprendre son environnement.
Système cognitif : Organisation structurée des processus et composants mentaux permettant la perception, l’attention, la mémoire, le langage, etc. Il traite l’information pour produire des comportements adaptatifs.
Processus cognitifs : Opérations mentales spécifiques telles que l’encodage, le stockage, la récupération, la perception, la résolution de problèmes. Ce sont des activités invisibles mais essentielles à la connaissance.
Approches en psychologie cognitive : Méthodes pour étudier le fonctionnement mental, comprenant l’observation (comportements), l’expérimentation (tests contrôlés) et la théorisation (modèles explicatifs).
Méthode hypothético-déductive : Technique expérimentale consistant à formuler une hypothèse, faire des prédictions, réaliser une expérience contrôlée, puis analyser les résultats pour valider ou infirmer l’hypothèse.
1. Qu'est-ce que la psychologie cognitive ?
2. En quelle année Wilhelm Wundt a-t-il fondé le premier laboratoire de psychologie expérimentale, marquant le début de la psychologie cognitive moderne?
3. Quel est le rôle principal des méthodes d'étude en psychologie cognitive ?
Psychologie cognitive — définition ?
Étude des processus mentaux impliqués dans la connaissance.
Processus mentaux clés — exemples ?
Perception, mémoire, langage, résolution de problèmes.
Méthodes d'étude — principales ?
Observation, expérimentation, théorisation.
Origines historiques — pionniers ?
Wundt, Helmholtz, Weber, Fechner.
Courants théoriques — principaux ?
Structuralisme, fonctionnalisme, behaviorisme, cognitivisme.
Approche behavioriste — focus ?
Étude des comportements observables.
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