Psychopathologie enfant — définition ?
Étude des troubles psychiques liés au développement de l’enfant.
Pédopsychiatrie — rôle ?
Prise en charge spécialisée des troubles psychiques infantiles.
Courant psychanalytique — figures clés ?
Anna Freud, Klein, Winnicott.
Psychologie du développement — objectif ?
Étudier les changements psychiques et comportementaux avec l’âge.
Sémiologie clinique — étape essentielle ?
Observation structurée des signes et symptômes.
Anamnèse — but principal ?
Recueillir l’histoire globale de l’enfant.
Signes d’alerte précoces — exemple majeur ?
Retrait relationnel.
Sociabilité indifférenciée — signification ?
Difficulté à différencier figures d’attachement.
Trouble du spectre autistique — caractéristique ?
Difficultés communicationnelles et sociales, comportements répétitifs.
Méthode ABA — principe ?
Renforcement positif pour améliorer le comportement.
Méthode TEACCH — principe ?
Aménagement structuré et visuel de l’environnement.
Conflit autisme — deux visions ?
Neurobiologique vs psychogénétique.
Trouble de l’attachement — conséquence ?
Difficulté à établir ou maintenir des liens affectifs.
Désinhibition du contact social — signification ?
Recherche excessive de proximité, souvent en lien avec insécurité.
Anxiété de séparation — symptôme clé ?
Peur excessive de se séparer des figures d’attachement.
Trouble déficit de l’attention — triade ?
Inattention, hyperactivité, impulsivité.
Impulsivité — définition ?
Réaction immédiate sans réflexion préalable.
Trouble oppositionnel — caractéristique ?
Refus systématique, provocations, conflits avec l’autorité.
Crises de colère — spécificité ?
Soudaines, intenses, brèves, avec perte de contrôle.
Trouble des conduites — comportements typiques ?
Violations répétées des règles, comportements antisociaux.
Conduites à risque — exemples ?
Usage de drogues, violence, comportements suicidaires.
Trouble dysphorique adolescent — signe majeur ?
Souffrance liée à discordance de genre, risques suicidaires.
Développement normal — influence ?
Interaction biologique, psychologique, socio-culturelle.
Vulnérabilités — facteurs clés ?
Tempérament, environnement, culture.
Test your knowledge with 12 questions on Introduction à la psychopathologie enfant.
1. Selon le contenu, le trouble dysphorique de l’adolescence se manifeste principalement par :
2. En quoi la présence de comportements antisociaux dans le trouble des conduites diffère-t-elle de leur fréquence ou de leur impact social ?
Review the complete course in the revision sheet for Introduction à la psychopathologie enfant.
See revision sheet →Import your course and AI generates flashcards in 30 seconds.
Flashcard generator