Psychologie du développement : discipline qui étudie l’évolution des comportements, des processus psychologiques et de la personnalité de l’enfant dans leur contexte social, à travers l’observation des conduites dans leur environnement. Elle s’appuie sur l’analyse des interactions entre facteurs biologiques et sociaux pour comprendre la croissance psychologique.
Développement de la personnalité : processus par lequel l’enfant construit son identité, devient capable de se reconnaître, de s’affirmer et de se situer dans ses relations sociales. Selon Wallon, il s’agit d’un passage d’une indifférenciation à une différenciation moi-autrui, impliquant une évolution dans ses modes de relation avec ses milieux.
Relation entre maturation biologique et milieu social : le développement est un processus dynamique où la maturation biologique détermine les étapes, mais c’est le milieu social qui rend possible l’émergence des conduites. Le milieu humain n’est pas un simple contexte, mais une condition essentielle à l’expression du développement.
1. Quelle est la caractéristique principale du développement de l'enfant selon la psychologie du développement ?
2. Qui est crédité d'avoir formulé la conception du développement comme un processus dialectique intégrant la solidarité entre êtres vivants et l'interaction entre facteurs biologiques et sociaux selon la source ?
3. En quoi la conception wallonienne du développement se distingue-t-elle d'une approche compétitive en mettant en avant l'interaction entre facteurs biologiques et sociaux ?
Psychologie du développement — définition ?
Étude de l'évolution des comportements et processus psychologiques de l’enfant.
Développement de la personnalité — rôle ?
Construire l’identité en différenciant moi et autrui.
Interaction maturation sociale — influence ?
Elle permet l’émergence des conduites via l’environnement social.
Dimensions fonctionnelles — composantes ?
Motricité, affectivité, cognition, personnalisation.
Stade — définition ?
Phase caractérisée par comportements équilibrant capacités et conditions.
Discontinuité du développement — principe ?
Marquée par crises, conflits et ruptures entre stades.
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