Introduction aux pédagogies actives et alternatives

📋 Plan du Cours

1. Éducation et pédagogie
2. Concept pédagogique
3. De l’éducation traditionnelle à l’Éducation nouvelle
4. Émergence des pédagogies actives
5. Principes de l’Éducation nouvelle
6. Montessori, Pikler et Steiner

📖 1. Éducation et pédagogie

🔑 Notions clés & Définitions

• Éducation : Ensemble des moyens et méthodes visant la formation et le développement d’un individu, et pas uniquement l’action auprès des enfants.
• Pédagogie : Ensemble de théories qui expliquent comment concevoir l’éducation et qui peuvent ensuite orienter les pratiques éducatives.

📝 Points essentiels

• L’éducation s’exerce dans un lieu et à une époque données.
• L’éducation inclut une action réalisée par les parents, enseignants ou personnels éducatifs, même si elle vise surtout les enfants.
• La pédagogie propose des réflexions sur la façon de concevoir l’éducation avant leur mise en pratique.

📖 2. Concept pédagogique

🔑 Notions clés & Définitions

• Concept pédagogique : Cadre de travail et lignes pédagogiques partagées par le personnel éducatif pour guider les pratiques au quotidien.
• Langage commun : Outil d’harmonisation qui permet au personnel éducatif de se coordonner et d’avoir des repères partagés.
• Cadre bienveillant et sécurisant : Organisation de l’environnement éducatif qui vise à procurer soutien, sécurité affective et repères aux personnes accueillies.

📝 Points essentiels