Revision sheet: Introduction aux produits alimentaires et leur classification

Plan du Cours

  1. Légumes et catégories commerciales
  2. Fruits et familles botaniques
  3. Gibier : réglementation et cuisson
  4. Volailles : classification et étiquetage
  5. Labels et présentations des volailles
  6. Poissons : pĂȘche, Ă©levage et conservation
  7. Poissons : préparations culinaires
  8. Mollusques, crustacés et autres produits
  9. ƒufs : qualitĂ©, calibre et Ă©levage

1. Légumes et catégories commerciales

Notions clés & Définitions

  • LĂ©gume : Un lĂ©gume est une plante potagĂšre dont des parties (graines, feuilles, tiges ou racines) sont consommĂ©es.
  • LĂ©gumes frais : Les lĂ©gumes frais sont commercialisĂ©s sans transformation aprĂšs la rĂ©colte.
  • Famille de lĂ©gumes : Une famille de lĂ©gumes regroupe des espĂšces selon la partie de la plante qui se mange.
  • CatĂ©gorie de qualitĂ© : Une catĂ©gorie de qualitĂ© classe un lĂ©gume d’aprĂšs l’aspect, avec une couleur d’étiquette associĂ©e.

Points essentiels

  • Les lĂ©gumes se classent en familles selon la partie comestible, par exemple racines, feuilles, bulbes, tubercules, rhizomes, inflorescences, fruits lĂ©gumiers, tiges et graines.
  • Les Ă©tiquettes de qualitĂ© portent des couleurs : EXTRAS rouge, catĂ©gorie I vert, catĂ©gorie II jaune et catĂ©gorie III grise.
  • La catĂ©gorie EXTRAS correspond Ă  la meilleure qualitĂ© avec au maximum 2 dĂ©fauts par colis.
  • Le choix de la catĂ©gorie se fait selon l’usage prĂ©vu, car ces catĂ©gories ne reflĂštent pas la qualitĂ© gustative mais seulement l’aspect.
  • En 1Ăšre gamme, les produits sont “bruts” et se conservent Ă  tempĂ©rature ambiante dans un local aĂ©rĂ© et Ă  l’abri de la lumiĂšre, ou en rĂ©frigĂ©ration Ă  +8°C selon le produit.
  • En 2e Ă  5e gammes, les conservations vont de +3°C (2e gamme) Ă  +4°C pour 4e gamme, puis Ă  +3°C pour 5e gamme, tandis que la 3e gamme se conserve Ă  -18°C avec une durĂ©e annoncĂ©e de 6 mois Ă  1 an.

Astuce mémo

Rouge = EXTRAS : maximum 2 défauts par colis.

2. Fruits et familles botaniques

Notions clés & Définitions

  • Fruits Ă  noyau : CatĂ©gorie de fruits dont l’intĂ©rieur renferme un noyau et dont l’exemple typique est la pĂȘche ou la prune.
  • Fruits Ă  pĂ©pin : CatĂ©gorie de fruits dont la graine principale est constituĂ©e de pĂ©pins, comme la pomme ou la poire.
  • Fruits rouges : Famille de petits fruits charnus souvent rĂ©coltĂ©s en grappes, regroupant fraise, framboise et myrtille.
  • Agrumes : Famille de fruits Ă  peau gĂ©nĂ©ralement Ă©paisse et parfumĂ©e, comme orange, citron et mandarine.
  • Fruits olĂ©agineux : Famille de fruits dont la partie comestible est riche en lipides, comme la noix ou l’amande.

Points essentiels

  • Les fruits sont classĂ©s en familles botaniques Ă  partir de leur type (noyau, pĂ©pins, agrumes, olĂ©agineux, exotiques, secs).
  • Les fruits Ă  noyau incluent pĂȘche, mirabelle, brugnons, nectarine, prunes, cerise et abricots.
  • Les fruits Ă  pĂ©pin incluent poire, melon, pomme et raisin.
  • Les fruits rouges incluent fraise, framboise, cassis, groseilles, mĂ»res, airelles et myrtille.
  • Les agrumes regroupent orange, citrons (jaunes ou verts), pomelos, kumquats et mandarines.
  • Les fruits exotiques incluent mangues, litchis, papaye, ananas, fruit de la passion et coco.

Astuce mémo

Noyau = “un bloc” (pĂȘche, prune) ; PĂ©pin = “plusieurs graines” (pomme, poire).

3. Gibier : réglementation et cuisson

Notions clés & Définitions

  • Gibier : Le gibier dĂ©signe des animaux sauvages chassĂ©s pendant des pĂ©riodes fixĂ©es par la prĂ©fecture, dont la chair est destinĂ©e Ă  la consommation.
  • FAISANDER : Le faisandage consiste Ă  laisser le gibier Ă  plume, aprĂšs plumage, reposer quelques jours avant cuisson pour dĂ©velopper sa saveur.
  • MORTIFIER : La mortification est une maturation du gibier destinĂ©e Ă  attendrir la chair avant cuisson.
  • CIVET : Le civet est un ragoĂ»t de gibier dont la liaison finale se fait au sang.

Points essentiels

  • Les restaurateurs ne commercialisent Ă  la carte que les espĂšces autorisĂ©es, en respectant la pĂ©riode de chasse qui va environ de la mi-septembre Ă  fin mars.
  • Ils doivent connaĂźtre l’origine du gibier (Ă©levage ou chasse), son mode de prĂ©sentation (frais, sous-vide, etc.) et vĂ©rifier l’étiquetage des produits.
  • Ils doivent tenir un registre des produits et conserver les factures d’achat pendant la durĂ©e exigĂ©e, puis stocker le gibier dans son emballage d’origine pour les gibiers d’élevage.
  • Ils doivent inscrire sur la carte les mentions permettant d’informer correctement les clients.
  • Pour la caille : compter 1 Ă  2 par personne et privilĂ©gier des cuissons comme rĂŽtir, griller ou sauter avec des sauces adaptĂ©es (salmis, chasseur, porto, pĂ©rigueux).
  • Le civet correspond Ă  un ragoĂ»t de gibier dont la liaison finale est rĂ©alisĂ©e au sang.

Astuce mémo

P-O-P-E-R : PĂ©riode, Origine, PrĂ©sentation, Étiquetage, Registre (et factures) — puis sauces et cuissons.

4. Volailles : classification et étiquetage

Notions clés & Définitions

  • Volaille : La volaille dĂ©signe les animaux de basse-cour comme poulet, pintade, oie ou canard, dont la chair est destinĂ©e Ă  la consommation.
  • Chair blanche : Les volailles Ă  chair blanche regroupent des espĂšces dont la chair est classĂ©e comme claire selon l’usage de la filiĂšre.
  • Chair brune : Les volailles Ă  chair brune regroupent des espĂšces dont la chair est classĂ©e comme plus foncĂ©e selon l’usage de la filiĂšre.
  • Classes de qualitĂ© A B C : Les classes A, B et C dĂ©crivent l’état d’engraissement, la plumaison, la conformation, les masses musculaires et la prĂ©sence de dĂ©fauts.
  • Étiquetage des volailles : L’étiquetage informe le consommateur sur la catĂ©gorie ou la classe, la dĂ©nomination, l’alimentation, les poids, la DLC et les identifiants de traçabilitĂ©.

Points essentiels

  • Les volailles Ă  chair blanche sont poussin, coquelet, poulet, poule, poularde, chapon, coq, dinde, tandis que la chair brune regroupe canard, oie, pintade, pigeon, caille d’élevage, canette, caneton.
  • La dĂ©nomination varie selon l’espĂšce, l’ñge, le sexe et la maturitĂ© sexuelle de l’animal.
  • Trois classes de qualitĂ© existent : A sans dĂ©faut apparent, B avec quelques dĂ©fauts, et C non vendable en l’état car destinĂ© Ă  des produits dĂ©rivĂ©s.
  • L’étiquetage doit donner au minimum la catĂ©gorie ou classe, la dĂ©nomination de vente, le mode d’alimentation, le poids net (voire le prix/kg), la DLC, la durĂ©e d’élevage, les numĂ©ros d’identification et l’organisme certificateur, ainsi que l’état de commercialisation.
  • Le seul poulet classĂ© en AOC est le poulet de Bresse, et le Label Rouge impose au moins 81 jours d’élevage, 10 sujets/mÂČ, une alimentation avec au minimum 70% de cĂ©rĂ©ales et une classe A uniquement.
  • L’estampille sanitaire est soit ronde nationale pour les abattages aux normes françaises, soit ovale communautaire pour les abattages en bĂątiments rĂ©pondant aux exigences communautaires.

Astuce mémo

A = sans défaut, B = quelques défauts, C = transformé.

5. Labels et présentations des volailles

Notions clés & Définitions

  • Label Rouge : Le Label Rouge est une indication de qualitĂ© qui impose des conditions prĂ©cises d’élevage et de classement des volailles.
  • AOC poulet de Bresse : L’AOC poulet de Bresse dĂ©signe le seul poulet bĂ©nĂ©ficiant d’un classement AOC mentionnĂ© dans le cours.
  • Estampille sanitaire : L’estampille sanitaire est un marquage apposĂ© aprĂšs abattage pour attester du respect des normes d’hygiĂšne en abattoir.
  • PAC prĂȘt Ă  cuire : Le PAC prĂȘt Ă  cuire correspond Ă  une prĂ©sentation oĂč les viscĂšres de la cage thoracique et de l’abdomen sont retirĂ©s.
  • SaignĂ©es et plumĂ©es : Les saignĂ©es et plumĂ©es sont une prĂ©sentation oĂč seule l’ablation des intestins a Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©e.

Points essentiels

  • Le poulet classĂ© en AOC est uniquement le poulet de Bresse.
  • Les volailles Label Rouge doivent respecter au minimum 81 jours d’élevage, 10 sujets au mÂČ, une alimentation composĂ©e d’au moins 70% de cĂ©rĂ©ales et la classe A uniquement.
  • L’estampillage sanitaire est apposĂ© automatiquement aprĂšs abattage sur toutes les piĂšces, quel que soit leur origine, pour garantir le respect des normes d’hygiĂšne.
  • Il existe deux types d’estampilles sanitaires : une estampille ronde nationale pour des abattages rĂ©pondant aux normes françaises et une estampille ovale communautaire pour des abattages conformes aux normes europĂ©ennes.
  • En prĂ©sentations, les saignĂ©es et plumĂ©es comportent uniquement l’ablation des intestins.
  • Le PAC (prĂȘt Ă  cuire) correspond Ă  l’ablation totale des viscĂšres de la cage thoracique et abdominale.

Astuce mémo

Label Rouge = 81 jours + 10/mÂČ + 70% cĂ©rĂ©ales + classe A.

6. Poissons : pĂȘche, Ă©levage et conservation

Notions clés & Définitions

  • Petite pĂȘche : La petite pĂȘche regroupe des navires artisanaux qui restent absents du port moins de 24 h.
  • PĂȘche hauturiĂšre : La pĂȘche hauturiĂšre correspond Ă  une pĂȘche industrielle rĂ©alisĂ©e Ă  environ 300 Ă  500 km des cĂŽtes pendant 10 jours Ă  2 semaines.
  • Grande pĂȘche Terre Neuvas : La grande pĂȘche, dite Terre Neuvas, se pratique Ă  plus de 1000 km des cĂŽtes pendant plusieurs mois avec traitement et congĂ©lation en mer.
  • Aquaculture : L’aquaculture Ă©lĂšve des poissons en milieux artificiels en rĂ©serves cĂŽtiĂšres appelĂ©es fermes marines.
  • Pisciculture : La pisciculture concerne l’élevage de poissons d’eau douce en bassins comme la truite, le brochet ou l’esturgeon.

Points essentiels

  • La pĂȘche cĂŽtiĂšre (artisanale) se fait jusqu’à 85 km de la cĂŽte, en petits bateaux, pour des sorties de 1 Ă  4 jours.
  • Sur les navires de grande pĂȘche (Snekkar), les poissons sont traitĂ©s et congelĂ©s directement en mer.
  • Les poissons Ă©levĂ©s en aquaculture sont principalement le saumon, le bar, le turbot et la daurade.
  • La pisciculture vise des poissons d’eau douce Ă©levĂ©s en bassin, notamment la truite, le brochet et l’esturgeon.
  • La rĂ©glementation du 21 dĂ©cembre 2009 impose une conservation entre 0 et 2°C en rĂ©frigĂ©ration sous glace pilĂ©e sans contact direct ou en surgĂ©lation Ă  -18°C.
  • Les techniques d’élevage ont Ă©tĂ© dĂ©veloppĂ©es pour compenser la baisse ou l’irrĂ©gularitĂ© liĂ©e Ă  une pĂȘche trop intensive et Ă  la pollution.

Astuce mémo

Petite pĂȘche <24h ; hauturiĂšre 300–500 km / 10 j–2 sem ; Terre Neuvas >1000 km et Snekkar = congĂ©lation en mer.

7. Poissons : préparations culinaires

Notions clés & Définitions

  • Crus et marinĂ©s : PrĂ©paration crue en fines tranches ou petits cubes, relevĂ©e par une marinade instantanĂ©e pour le goĂ»t et la texture.
  • PochĂ©s Ă  froid/Ă  chaud : Cuisson du poisson dans une nage, avec eau, vinaigre ou vin blanc, afin d’obtenir une chair tendre.
  • A la vapeur : Cuisson du poisson dans un appareil vapeur sans pression ou Ă  basse pression, adaptĂ©e notamment aux petites piĂšces.
  • PanĂ©s puis sautĂ©s : PrĂ©paration oĂč le poisson est farinĂ©, puis sautĂ©, ou farinĂ© puis passĂ© Ă  l’anglaise avant d’ĂȘtre panĂ© et sautĂ©.

Points essentiels

  • AprĂšs livraison, le poisson est contrĂŽlĂ© quantitativement et qualitativement, puis prĂ©parĂ© en Ă©tapes comme Ă©barbĂ©, Ă©caillĂ©, vidĂ©, lavĂ©, et parfois dĂ©pouillĂ©.
  • Le pochage se fait dans un court bouillon ou une nage composĂ©e d’eau, vinaigre ou vin blanc, notĂ©e GA dans le cours.
  • Pour les panĂ©s puis sautĂ©s, le poisson peut ĂȘtre farinĂ© puis sautĂ© dans un mĂ©lange huile-beurre (ex : sole meuniĂšre).
  • Une autre variante panĂ©e consiste Ă  fariner, passer dans une anglaise (Ɠufs, huile, sel, poivre), puis dans la chapelure (ex : merlan Ă  l’anglaise).
  • Les poissons grillĂ©s reçoivent d’abord une marinade instantanĂ©e avant d’ĂȘtre grillĂ©s.
  • Les frits sont rĂ©alisĂ©s aprĂšs passage en pĂąte Ă  beignet ou en panure Ă  l’anglaise, puis friture.

Astuce mémo

MPPG : Marinés, Pochés, Panés puis sautés, Grillés (les 4 familles à savoir classer).

8. Mollusques, crustacés et autres produits

Notions clés & Définitions

  • Mollusques : Animaux aquatiques Ă  corps mou, souvent protĂ©gĂ©s par une coquille.
  • Conchyliculture : Élevage des coquillages.
  • Mytiliculture : Élevage des moules.
  • OstrĂ©iculture : Élevage des huĂźtres.
  • CrustacĂ©s : Animaux portant une carapace, caractĂ©risĂ©s par un cĂ©phalothorax (coffre) et un abdomen (queue).

Points essentiels

  • Pour les mollusques, choisir des coquillages vivants avec coquilles bien fermĂ©es et odeur agrĂ©able, eau intĂ©rieure claire et abondante, manteau qui se rĂ©tracte au contact lĂ©ger avec la pointe du couteau, et privilĂ©gier les cĂ©phalopodes sur glace pilĂ©e.
  • Les mollusques se conservent 3 Ă  5 jours Ă  +5°C, et les bivalves doivent ĂȘtre fermĂ©s hermĂ©tiquement ; bigorneaux et bulots doivent ĂȘtre cuits dĂšs l’achat et consommĂ©s rapidement aprĂšs cuisson dans leur court bouillon.
  • L’étiquetage des coquillages passe par l’étiquette de salubritĂ© dĂ©livrĂ©e par l’ISPTPM, avec notamment raison sociale de l’expĂ©diteur, pays producteur et estampille sanitaire.
  • Les crustacĂ©s : acheter de prĂ©fĂ©rence vivant ou cuit/surgelĂ©, choisir des piĂšces lourdes et vigoureuses au corps brillant avec articulations gonflĂ©es, et Ă©liminer les sujets morts avant cuisson car la chair flasque s’altĂšre vite.
  • Le stockage des crustacĂ©s est en chambre froide Ă  +2°C pour les cuits et Ă  +5°C pour les crus, sur paille pour les vivants, et la vente est gĂ©nĂ©ralement au poids pour homards et langoustes.
  • En prĂ©parations, laver Ă  l’eau courante puis brosser dĂ©licatement sauf les crevettes, chĂątrer les Ă©crevisses (retirer le boyau central), et fendre/dĂ©tailler homards et langoustes en tronçons pour des prĂ©parations type ragout.

Astuce mémo

Mollusques : Vivants + coquille fermée + odeur OK ; Crustacés : Lourds et pleins, puis froid (+2 cuits / +5 crus).

9. ƒufs : qualitĂ©, calibre et Ă©levage

Notions clés & Définitions

  • CatĂ©gorie A : La catĂ©gorie A regroupe les Ɠufs extra-frais ou frais non lavĂ©s ni stabilisĂ©s, sans procĂ©dĂ© de conservation.
  • ƒufs extra-frais : Les Ɠufs extra-frais sont des Ɠufs datant de moins de 9 jours aprĂšs la ponte.
  • CatĂ©gorie B : La catĂ©gorie B correspond Ă  des Ɠufs de deuxiĂšme qualitĂ©, dĂ©classĂ©s pour l’industrie agroalimentaire.
  • ƒufs biologiques : Les Ɠufs biologiques sont issus de poules Ă©levĂ©es avec une alimentation dont 90% provient de l’agriculture biologique.

Points essentiels

  • Dans la catĂ©gorie A, les Ɠufs extra-frais datent de moins de 9 jours, puis ils deviennent des Ɠufs frais jusqu’à 28 jours.
  • Les calibres de catĂ©gorie A sont XL (≄73 g), L (63 Ă  72 g), M (53 Ă  62 g) et S (<53 g).
  • Les Ɠufs de catĂ©gorie B sont destinĂ©s Ă  l’IAA et ne rĂ©pondent pas aux critĂšres de la catĂ©gorie A sans ĂȘtre cassĂ©s, couvĂ©s ni cuits.
  • L’élevage biologique (code 0) impose 4 mÂČ/poule et une alimentation Ă  90% issue de l’agriculture biologique.
  • L’élevage plein air (code 1) impose 4 mÂČ/poule, l’élevage au sol (code 2) 1 mÂČ/9 poules, et l’élevage en cage (code 3) 750 cmÂČ/cage.
  • La fraĂźcheur diminue quand la chambre Ă  air s’agrandit et que les chalazes s’affaiblissent, d’oĂč l’intĂ©rĂȘt de mesurer leur taille et la position du jaune plutĂŽt que le seul nombre de jours.

Astuce mémo

Chambre à air qui grossit = jaune qui bouge + chalazes qui faiblissent = Ɠuf moins frais.

RepĂšres chronologiques

DateÉvĂ©nement
21 décembre 2009Réglementation de conservation des poissons en réfrigération (0 à 2°C) ou surgélation (-18°C)
04 FEV. 1998Date de conditionnement mentionnĂ©e sur l’étiquette de salubritĂ© des coquillages
2025Mention « Laurent Bourdon 2025 » dans le document

Tableaux de synthĂšse

Catégories de qualité des légumes

CatégorieCouleurLogiqueLimite/usage
EXTRASROUGEBonne qualitéMaximum 2 défauts par colis
IVERTQualité marchandeNon calibré et défauts visuels
IIJAUNEPour transformationNon commercialisable
IIIGRISE

PiÚges & confusions fréquents

  1. Confondre la classification des légumes par famille (partie comestible) et les catégories de qualité (aspect uniquement, pas goût).
  2. Croire que la couleur d’étiquette des lĂ©gumes correspond Ă  la qualitĂ© gustative : le cours prĂ©cise que c’est seulement l’aspect.
  3. Mélanger les gammes de produits : 1Úre gamme (température ambiante ou +8°C), 2e/3e/4e/5e gammes (conservations spécifiques) et leurs durées.
  4. Inverser les durées/conservations des poissons : le cours distingue +0 à +2°C sous glace pilée (sans contact) et -18°C en surgélation.
  5. Prendre Ă  tort « Category A Ɠufs » pour des Ɠufs lavĂ©s/stabilisĂ©s : en A, ils ne sont ni lavĂ©s ni stabilisĂ©s et l’extra-frais = moins de 9 jours.
  6. Se tromper sur les présentations de volailles : « saignées et plumées » enlÚve seulement les intestins, alors que le PAC enlÚve toutes les viscÚres de la cage thoracique et abdominale.
  7. Confondre la définition de gibier (sauvage chassé à périodes fixées) et la maniÚre de conserver : faisandage = repos aprÚs plumage pour la saveur, mortifier = maturation pour attendrir.

Checklist Examen

  1. Lister les parties comestibles et les familles de légumes (racines, feuilles, bulbes, tubercules, rhizomes, inflorescences, fruits légumiers, tiges/cÎtes, graines).
  2. Distinguer « légumes frais » et « légumes conservés » et citer au moins deux exemples de conservations mentionnés dans le cours (surgelés, appertisés).
  3. ReconnaĂźtre les couleurs et logique des catĂ©gories de qualitĂ© des lĂ©gumes (EXTRAS ROUGE, I VERT, II JAUNE, III GRISE) et savoir que le choix dĂ©pend de l’usage futur.
  4. Expliquer l’organisation des gammes et leurs conditions de conservation : 1Ăšre gamme (tempĂ©rature ambiante/local aĂ©rĂ© ou +8°C) ; 2e (+3°C) ; 3e (-18°C, 6 mois Ă  1 an) ; 4e (+4°C, 4 Ă  8 jours) ; 5e (+3°C, 6 Ă  40 jours).
  5. Pour les fruits, citer au moins 5 familles botaniques vues (agrumes, à noyau, à pépin, fruits rouges, oléagineux, exotiques, secs).
  6. MaĂźtriser la dĂ©finition du gibier et la rĂ©glementation opĂ©rationnelle pour le restaurateur (espĂšces/ pĂ©riodes, origine, prĂ©sentation, Ă©tiquetage, registre + factures, stockage emballage d’origine, mentions carte).
  7. Savoir classer/citer les termes spécifiques du gibier (FAISANDER, MORTIFIER, CIVET) et relier le civet à la liaison au sang.
  8. En volailles, distinguer chair blanche vs chair brune avec des exemples, puis rappeler les classes A/B/C et ce que signifie « ne peut ĂȘtre vendu en l’état ».
  9. ConnaĂźtre l’étiquetage minimum des volailles (catĂ©gorie/classe, dĂ©nomination, mode d’alimentation, poids, DLC, durĂ©e d’élevage, identifiants, organisme certificateur, Ă©tat de commercialisation) et citer les deux types d’estampilles sanitaires.
  10. En poisson et produits aquatiques : donner les catĂ©gories de pĂȘche (petite pĂȘche <24h, cĂŽtiĂšre jusqu’à 85 km/1-4 jours, hauturiĂšre 300-500 km/10 j-2 sem, grande pĂȘche >1000 km « Terre Neuvas » avec congĂ©lation en mer sur Snekkar), la conservation rĂ©glementaire (0-2°C sous glace pilĂ©e sans contact / -18°C), puis les

  11. +2°C cuits / +5°C crus crustacés).
  12. Pour les Ɠufs : dĂ©finir catĂ©gorie A (extra-frais <9 jours ; puis frais jusqu’à 28 jours), calibres XL/L/M/S, catĂ©gorie B (destinĂ©e Ă  l’IAA) et coder les modes d’élevage (0/1/2/3) avec la surface par poule ou la surface par cage, et rappeler le critĂšre de fraĂźcheur (chambre Ă  air/chalazes/position du jaune).

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Test your knowledge on Introduction aux produits alimentaires et leur classification with 18 multiple-choice questions with detailed corrections.

1. Comment appelle-t-on la classification d’un lĂ©gume selon la partie de la plante consommĂ©e ?

2. Quelle correspondance entre catĂ©gorie de qualitĂ© des lĂ©gumes et couleur d’étiquette est correcte ?

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Memorize the key concepts of Introduction aux produits alimentaires et leur classification with 18 interactive flashcards.

LĂ©gume — dĂ©finition ?

Partie comestible d'une plante potagĂšre.

LĂ©gumes frais — caractĂ©ristique ?

Commercialisés sans transformation aprÚs récolte.

Famille de lĂ©gumes — rĂŽle ?

Regroupe espÚces selon la partie consommée.

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