Revision sheet: Les enjeux moraux du roman classique

Plan du Cours

  1. Introduction et contexte historique
  2. Scandale et censure du roman
  3. ThĂšmes et personnages principaux
  4. Évolution des personnages
  5. Moyens de susciter l’intĂ©rĂȘt
  6. RĂŽle du vice et de la vertu
  7. Narration et dispositifs narratifs
  8. Réalisme et contexte social
  9. Personnages marginaux et aventures

1. Introduction et contexte historique

Notions clés & Définitions

La Princesse de ClĂšves : roman classique publiĂ© en 1678 par Madame de Lafayette. Il incarne un modĂšle de vertu fĂ©minine exemplaire, avec une hĂ©roĂŻne qui renonce Ă  l’amour pour prĂ©server sa vertu, et qui meurt dans une retraite religieuse. Ce roman a influencĂ© la rĂ©ception de la littĂ©rature morale et sentimentale de l’époque.

MĂ©moires d’un homme de qualitĂ© : Ɠuvre de l’AbbĂ© PrĂ©vost, comprenant notamment Manon Lescaut (publiĂ© en 1731-1733). Ce roman raconte l’histoire d’un jeune noble Ă©perdument amoureux d’une prostituĂ©e, ce qui fit scandale en raison de la mise en scĂšne d’un personnage prostituĂ©e, choquant la morale de l’époque.

Libertinage : courant littĂ©raire et philosophique du XVIIIe siĂšcle, associĂ© Ă  une remise en question des valeurs morales traditionnelles, souvent illustrĂ©e par des Ɠuvres qui explorent la transgression, la morale relativisĂ©e, et la recherche du plaisir.

Roman classique : genre littéraire caractérisé par ses rÚgles formelles, son souci de vraisemblance et son influence sur la littérature du XVIIe siÚcle. La Princesse de ClÚves en est un exemple, incarnant un modÚle de vertu et de morale.

PrĂ©face de 1800 : texte oĂč un romancier des LumiĂšres exprime ses idĂ©es sur la littĂ©rature, notamment sur la maniĂšre dont le succĂšs d’un roman est liĂ© Ă  l’émotion suscitĂ©e par le triomphe du vice ou la mise en scĂšne de la transgression morale, plutĂŽt qu’à la vertu elle-mĂȘme.

Points essentiels

En 1678, Madame de Lafayette publie La Princesse de ClĂšves, qui devient un modĂšle de vertu fĂ©minine, incarnant la puretĂ© et la morale exemplaire. La princesse, veuve, refuse le mariage avec le duc de Nemours, qu’elle aime, sous prĂ©texte de prĂ©server sa vertu, et meurt dans une retraite religieuse, laissant un exemple moral. Ce roman influence la conception de la vertu dans la littĂ©rature.

En revanche, Manon Lescaut, publiĂ© en 1731-1733 dans MĂ©moires d’un homme de qualitĂ©, fait scandale car il met en scĂšne une hĂ©roĂŻne prostituĂ©e, ce qui choque la morale de l’époque. Son rĂ©cit, oĂč un jeune noble tombe amoureux d’une prostituĂ©e, remet en question les valeurs traditionnelles et provoque la controverse.

En 1800, un romancier des LumiĂšres, dans une prĂ©face, exprime que le succĂšs d’un roman ne dĂ©pend pas uniquement de la vertu, mais aussi de l’émotion suscitĂ©e par la mise en scĂšne du vice et de la transgression. Il soutient que le triomphe du vice sur la vertu peut produire un intĂ©rĂȘt Ă©motionnel fort, essentiel pour captiver le lecteur.

À retenir

Comprendre le contexte littéraire et moral du XVIIIe siÚcle est crucial pour saisir pourquoi Manon Lescaut a suscité la controverse, notamment par sa mise en scÚne du vice et de la transgression, qui contrastent avec le modÚle de vertu exemplaire de La Princesse de ClÚves.

2. Scandale et censure du roman

Notions clés & Définitions

Censure
AUTEUR inconnu (source) : La censure dĂ©signe la suppression ou la restriction de certaines Ɠuvres ou passages jugĂ©s immoraux, subversifs ou contraires aux normes sociales ou religieuses en vigueur.

Scandale littéraire
AUTEUR inconnu (source) : Le scandale littĂ©raire survient lorsque la reprĂ©sentation d’un sujet ou d’un personnage dans une Ɠuvre choque la morale ou les valeurs sociales, provoquant une rĂ©action publique ou institutionnelle.

Triomphe du vice
AUTEUR inconnu (source) : Expression dĂ©signant la mise en avant ou la victoire de comportements ou valeurs considĂ©rĂ©s comme immoraux ou dĂ©viants dans une Ɠuvre, remettant en cause la morale traditionnelle.

Émotion romanesque
AUTEUR inconnu (source) : La mise en scĂšne d’émotions intenses et passionnĂ©es dans un roman, souvent liĂ©es Ă  des personnages confrontĂ©s Ă  des situations morales ou sociales conflictuelles.

Interdit moral
AUTEUR inconnu (source) : Limite morale fixée par la société ou la religion, dont la transgression est considérée comme immorale ou condamnable.

Points essentiels

Le roman Manon Lescaut fut censurĂ© dĂšs sa parution en raison de la transgression morale qu’il reprĂ©sentait. La reprĂ©sentation d’une hĂ©roĂŻne prostituĂ©e et la remise en cause du triomphe traditionnel de la vertu ont suscitĂ© un scandale. La figure de Manon, en incarnant le vice et la passion, choque la morale sociale de l’époque. La critique porte aussi sur la façon dont le roman met en scĂšne une Ă©motion romanesque intense, notamment Ă  travers la passion dĂ©vorante de des Grieux pour Manon, qui va Ă  l’encontre des valeurs de retenue et de vertu. La censure s’appuie donc sur l’interdit moral, considĂ©rĂ© comme violĂ© par la description de comportements immoraux et la mise en avant d’un triomphe du vice. Le scandale rĂ©vĂšle ainsi les tensions entre la morale sociale et l’innovation narrative, en particulier la reprĂ©sentation d’un hĂ©ros dont les passions et la faiblesse morale sont au premier plan.

À retenir

Le scandale et la censure du roman illustrent le conflit entre la morale sociale et l’innovation narrative, en mettant en lumiĂšre la difficultĂ© Ă  reprĂ©senter la passion et le vice dans un cadre moral strict.

3. ThĂšmes et personnages principaux

Notions clés & Définitions

  • Vice et vertu
    AUCUNE définition fournie dans le contenu source.

  • Passion amoureuse
    AUCUNE définition fournie dans le contenu source.

  • Prostitution
    AUCUNE définition fournie dans le contenu source.

  • Libertinage
    AUCUNE définition fournie dans le contenu source.

  • AmitiĂ© fidĂšle
    AUCUNE définition fournie dans le contenu source.

Points essentiels

Le roman oppose le vice incarnĂ© par Manon et la vertu reprĂ©sentĂ©e par des personnages comme des Grieux avant sa chute et Tiberge. La passion amoureuse constitue le moteur principal des actions des personnages, souvent au dĂ©triment de la morale. Des Grieux, initialement vertueux, se laisse entraĂźner dans un comportement de plus en plus immoral, notamment par la tricherie, la fraude et la transgression de la loi, sous l’effet de sa passion pour Manon. La psychologie des personnages est ambivalente : si le vice semble l’emporter, une certaine noblesse demeure, notamment chez des Grieux qui, malgrĂ© ses fautes, conserve des qualitĂ©s morales comme la noblesse d’esprit. Manon, bien qu’elle se fasse entretenir et vende ses charmes, n’est pas prĂ©sentĂ©e comme le vice absolu : elle montre aussi des signes d’attachement et de fidĂ©litĂ©, notamment en rendant visite Ă  des Grieux aprĂšs deux ans de sĂ©paration. La tension entre passion et morale, entre vice et vertu, est centrale dans le rĂ©cit, illustrant la complexitĂ© morale des personnages.

À retenir

Les thÚmes centraux illustrent la complexité morale des personnages et la tension entre passion et raison, montrant que le vice peut dominer la vertu sans pour autant la faire disparaßtre totalement.

4. Évolution des personnages

Notions clés & Définitions

MĂ©tamorphose dynamique : changement progressif et continu d’un personnage, illustrant sa capacitĂ© Ă  Ă©voluer dans le temps. Aucune dĂ©finition spĂ©cifique n’est fournie dans le contenu source.

Changement moral : transformation intĂ©rieure d’un personnage, impliquant une modification de ses valeurs, de ses comportements ou de son Ă©tat d’esprit. Dans le texte, il est illustrĂ© par la progression de des Grieux et Manon vers une vie plus vertueuse ou plus vice.

AmbiguĂŻtĂ© psychologique : caractĂ©ristique d’un personnage dont les motivations, sentiments ou actions restent incertains ou contradictoires, renforçant la complexitĂ© et la profondeur psychologique. Manon, malgrĂ© ses dĂ©fauts, montre des sentiments sincĂšres, ce qui traduit cette ambiguĂŻtĂ©.

Rachat : processus par lequel un personnage, souvent marqué par le vice ou la faiblesse, cherche à se réconcilier avec la vertu ou à expier ses fautes. La déportation et la vie à la Nouvelle-Orléans offrent à des Grieux et Manon cette possibilité de rédemption.

DĂ©portation : Ă©loignement forcĂ© d’un lieu ou d’un groupe, souvent associĂ© Ă  une punition ou une exclusion sociale. Dans le contexte, la dĂ©portation de Manon constitue un tournant qui leur permet de se racheter.

Points essentiels

Les personnages, notamment des Grieux et Manon, Ă©voluent dans un mouvement dynamique. Des Grieux passe d’un modĂšle de vertu Ă  un libertin marquĂ© par le vice, puis vers une forme de rĂ©demption, illustrant un changement moral profond. Manon, malgrĂ© sa condition sociale et ses actes de tromperie, montre des sentiments sincĂšres et Ă©volue vers une vie plus vertueuse Ă  la Nouvelle-OrlĂ©ans. Leur vie commune, d’abord marquĂ©e par le vice et la dĂ©portation, leur offre une opportunitĂ© de se racheter, de retrouver la vertu et de mener une existence exemplaire. La mort de Manon, racontĂ©e avec pathos, symbolise la punition du vice, mais aussi la fin inĂ©luctable de leur parcours de rĂ©demption. La figure de Tiberge incarne la vertu, fidĂšle et sincĂšre, contrastant avec la complexitĂ© psychologique et morale des autres personnages. La transformation de ces personnages souligne la tension entre faiblesse humaine et possibilitĂ© de rĂ©demption.

À retenir

L’évolution des personnages met en lumiĂšre la dynamique entre faiblesse humaine et capacitĂ© Ă  se racheter, illustrant que mĂȘme ceux marquĂ©s par le vice peuvent Ă©voluer vers la vertu.

5. Moyens de susciter l’intĂ©rĂȘt

Notions clés & Définitions

PĂ©ripĂ©ties : ÉvĂ©nements imprĂ©vus ou dramatiques qui surviennent dans le rĂ©cit, modifiant la situation des personnages et maintenant l’attention du lecteur. Elles participent Ă  l’évolution de l’intrigue et renforcent le suspense.

Suspense narratif : Technique qui consiste Ă  maintenir l’incertitude sur le dĂ©nouement ou le sort des personnages, afin d’engager Ă©motionnellement le lecteur. Il repose souvent sur des pĂ©ripĂ©ties ou des questions non rĂ©solues.

Émotion forte : RĂ©action intense du lecteur provoquĂ©e par des situations dramatiques, des retournements ou des personnages touchants. Elle sert Ă  capter et Ă  retenir l’attention en suscitant une empathie profonde.

Transgression morale : Action ou comportement qui va Ă  l’encontre des normes ou des valeurs morales Ă©tablies, souvent reprĂ©sentĂ© dans le roman par des personnages ou des situations qui dĂ©fient la morale conventionnelle. Elle crĂ©e un contraste avec la vertu et peut renforcer l’intĂ©rĂȘt.

IntĂ©rĂȘt romanesque : Ensemble des Ă©lĂ©ments qui rendent une narration captivante, tels que l’émotion, le suspense, la complexitĂ© psychologique ou la critique sociale. Il vise Ă  maintenir l’attention du lecteur tout au long de l’histoire.

Points essentiels

L’émotion suscitĂ©e par les pĂ©ripĂ©ties et la transgression morale est un moyen efficace pour capter l’attention du lecteur. Les Ă©vĂ©nements dramatiques et imprĂ©vus, comme la traversĂ©e pĂ©rilleuse ou la prison de Des Grieux, crĂ©ent une tension qui maintient l’intĂ©rĂȘt. Le roman utilise Ă©galement des retournements dramatiques, tels que la mort ambiguĂ« de Manon ou les actions hĂ©roĂŻques de Tiberge, pour renouveler l’intrigue et Ă©viter la monotonie. Au-delĂ  du simple affrontement entre vice et vertu, ces Ă©lĂ©ments dramatiques enrichissent la narration et renforcent l’engagement Ă©motionnel du lecteur. La complexitĂ© psychologique des personnages et la critique sociale, notamment sur la sociĂ©tĂ© du XVIIIe siĂšcle, participent aussi Ă  maintenir l’intĂ©rĂȘt en proposant une intrigue mouvementĂ©e et riche en enjeux moraux.

À retenir

L’intĂ©rĂȘt du lecteur est maintenu par un Ă©quilibre entre Ă©motion intense et intrigue mouvementĂ©e, oĂč pĂ©ripĂ©ties et transgressions morales jouent un rĂŽle clĂ© pour susciter l’émotion et l’engagement.

6. RĂŽle du vice et de la vertu

Notions clés & Définitions

  • Triomphe partiel du vice
    Aucune définition explicite dans le contenu source. Cependant, il est indiqué que le vice semble triompher dans le roman, sans pour autant éliminer complÚtement la présence de la vertu, qui reste présente chez certains personnages comme Tiberge.

  • Exemple terrible
    Aucune dĂ©finition explicite dans le contenu source. Le rĂ©cit illustre des situations extrĂȘmes et choquantes, telles que la corruption, la prison, ou la dĂ©chĂ©ance morale, pour souligner la gravitĂ© des comportements viciĂ©s.

  • Apologie du libertinage
    Aucune définition explicite dans le contenu source. Le roman critique cette attitude, en montrant ses conséquences néfastes et en défendant une morale chrétienne à travers certains personnages.

  • Sophisme d’impiĂ©tĂ©
    Aucune dĂ©finition explicite dans le contenu source. Le texte ne mentionne pas directement ce concept, mais le contexte critique de l'Ɠuvre implique une dĂ©nonciation des attitudes impies ou irrĂ©ligieuses.

  • Vertu incarnĂ©e
    Aucune définition explicite dans le contenu source. La vertu reste présente chez certains personnages, notamment Tiberge, malgré la domination apparente du vice.

Points essentiels

Le roman montre que, bien que le vice semble triompher dans l’histoire, il ne dĂ©truit pas totalement la vertu, qui subsiste notamment chez Tiberge. La prĂ©sence de personnages vertueux dans un contexte dominĂ© par la corruption souligne la coexistence de ces deux forces sans manichĂ©isme. Par ailleurs, le rĂ©cit critique l’apologie du libertinage, illustrant ses effets destructeurs, et dĂ©fend une morale chrĂ©tienne Ă  travers certains personnages qui incarnent la vertu. La narration met en Ă©vidence la complexitĂ© morale oĂč vice et vertu coexistent, sans que l’un ne supprime totalement l’autre.

À retenir

Le roman explore une morale complexe oĂč vice et vertu cohabitent, montrant que le triomphe apparent du vice ne supprime pas la prĂ©sence durable de la vertu, qui reste incarnĂ©e par certains personnages comme Tiberge.

7. Narration et dispositifs narratifs

Notions clés & Définitions

Narrateur-personnage
Le narrateur-personnage est un narrateur qui raconte l’histoire en Ă©tant lui-mĂȘme un personnage de l’intrigue. Il partage ses Ă©motions, ses pensĂ©es et ses expĂ©riences personnelles, permettant une immersion plus intime du lecteur dans le rĂ©cit.

Euphémisme pudique
L’euphĂ©misme pudique consiste Ă  attĂ©nuer la rĂ©alitĂ© d’un Ă©vĂ©nement ou d’une situation pour prĂ©server la pudeur ou Ă©viter la cruditĂ©. Il sert Ă  exprimer des sujets sensibles ou gĂȘnants avec douceur, souvent pour renforcer la tonalitĂ© pathĂ©tique ou respecter la sensibilitĂ© du lecteur.

Hyperbole
L’hyperbole est une figure de style qui consiste Ă  exagĂ©rer une idĂ©e, une Ă©motion ou une situation pour accentuer leur intensitĂ©. Elle sert Ă  renforcer l’impact Ă©motionnel ou dramatique dans la narration.

Subordonnée de conséquence
La subordonnĂ©e de consĂ©quence indique le rĂ©sultat ou l’effet d’une action ou d’un Ă©tat. Elle est souvent introduite par des mots comme « si bien que » ou « de sorte que » et permet de souligner la portĂ©e ou l’impact d’un Ă©vĂ©nement dans le rĂ©cit.

Diptyque narratif
Le diptyque narratif dĂ©signe une structure en deux parties contrastĂ©es ou complĂ©mentaires, permettant de mettre en valeur deux aspects diffĂ©rents d’une situation ou d’un personnage, ou de crĂ©er un effet de contraste ou de progression.

Points essentiels

Le narrateur des Manon Lescaut utilise des figures de style, notamment l’hyperbole, pour exprimer ses Ă©motions et renforcer le suspense. La narration mĂȘle sobriĂ©tĂ© et intensitĂ©, ce qui rend la mort de Manon particuliĂšrement touchante et poignante. La narration joue aussi sur le rythme, en enchaĂźnant rapidement les actions — fuite, escroquerie, prison, Ă©vasion — pour maintenir l’intĂ©rĂȘt du lecteur et Ă©viter la pesanteur. La prĂ©sence de personnages marginaux, comme Manon ou Ursus, contribue Ă  crĂ©er une atmosphĂšre d’originalitĂ© et d’anticonformisme, renforçant la curiositĂ© et l’identification du lecteur. Enfin, le narrateur-personnage, en partageant ses sentiments et ses rĂ©flexions, permet une immersion psychologique profonde, accentuant l’impact Ă©motionnel du rĂ©cit.

À retenir

Les choix narratifs, notamment l’utilisation de figures de style et la structuration en diptyque, renforcent l’impact Ă©motionnel et la profondeur psychologique du rĂ©cit, rendant la narration Ă  la fois intense et captivante.

8. Réalisme et contexte social

Notions clés & Définitions

Ancien Régime
AUTEUR (date) : pĂ©riode historique prĂ©cĂ©dant la RĂ©volution française, caractĂ©risĂ©e par une sociĂ©tĂ© hiĂ©rarchisĂ©e, oĂč les privilĂšges de la noblesse et du clergĂ© dominent.

Préjugés sociaux
AUTEUR (date) : idées préconçues et discriminatoires enracinées dans la société, qui justifient et perpétuent les inégalités sociales et les distinctions de classe.

Justice de classe
AUTEUR (date) : systĂšme judiciaire qui favorise les intĂ©rĂȘts des classes supĂ©rieures, en maintenant les inĂ©galitĂ©s et en protĂ©geant les privilĂšges des Ă©lites sociales.

Corruption
AUTEUR (date) : abus de pouvoir ou de fonction pour obtenir des avantages personnels, souvent associĂ© Ă  la dĂ©gradation morale et Ă  l'injustice dans le contexte social de l’Ancien RĂ©gime.

Condition féminine
AUTEUR (date) : situation des femmes, souvent marquée par la pauvreté, la subordination et le manque de droits, conduisant parfois à la prostitution comme seul moyen de survie.

Points essentiels

Le roman dĂ©peint clairement les inĂ©galitĂ©s sociales et la corruption gĂ©nĂ©ralisĂ©e sous l’Ancien RĂ©gime, illustrant un systĂšme oĂč la justice favorise la classe dominante. La condition des femmes pauvres est particuliĂšrement difficile, leur situation les poussant souvent Ă  la prostitution comme unique moyen de survie. La reprĂ©sentation de ces rĂ©alitĂ©s sociales renforce le rĂ©alisme du rĂ©cit, critiquant implicitement les structures et prĂ©jugĂ©s de la sociĂ©tĂ© du XVIIIe siĂšcle.

À retenir

Le réalisme social du roman critique les structures et préjugés de la société du XVIIIe siÚcle, en mettant en lumiÚre les inégalités, la corruption et la condition des femmes, notamment celles en situation de pauvreté.

9. Personnages marginaux et aventures

Notions clés & Définitions

Lescaut : Personnage incarnant la brutalité et la corruption, il entraßne les Grieux dans des situations de crime et de déchéance. Son rÎle est central dans la mise en mouvement des aventures périlleuses du récit.

La Ligue de l’Industrie : (Aucune dĂ©finition fournie dans le contenu source ; Ă  omettre)

Escroquerie : (Aucune définition fournie dans le contenu source ; à omettre)

Duel : Conflit singulier entre deux personnages, souvent pour défendre leur honneur, qui ponctue le récit et illustre la violence et la tension dramatique.

  • DĂ©portation : voir section 4

Points essentiels

Lescaut incarne la brutalité et la corruption, entraßnant les Grieux dans le crime et la déchéance. Les aventures périlleuses, telles que la prison, le duel et la déportation, rythment le récit et illustrent la chute des protagonistes. Ces péripéties renforcent la dimension tragique et mouvementée du roman, en montrant la progression vers la déchéance et la fatalité des personnages marginaux.

À retenir

Les personnages secondaires comme Lescaut et les péripéties telles que le duel ou la déportation renforcent la dimension tragique et mouvementée du roman, illustrant la chute inéluctable des héros dans un univers marqué par la corruption et la violence.

Tableaux de SynthĂšse

ThÚmeConcepts clésExemple / DétailAuteur / Source
Introduction & contexte historiqueRoman classique, vertu, moraleLa Princesse de ClĂšves (1678), modĂšle de vertuMadame de Lafayette
Scandale & censureCensure, scandale littéraire, triomphe du vice, émotion romanesqueCensure de Manon Lescaut pour la représentation du viceInconnu
ThĂšmes & personnagesVice, vertu, passion, prostitution, libertinageOpposition entre Manon (vice) et des Grieux (vertu)Inconnu
Évolution des personnagesMĂ©tamorphose, changement moral, ambiguĂŻtĂ© psychologique, rachatTransformation de des Grieux et Manon vers la vertu ou le viceInconnu

PiÚges & Confusions Fréquentes

  1. Confondre La Princesse de ClÚves avec Manon Lescaut en raison de leur contexte moral opposé.
  2. Assimiler la censure uniquement Ă  la suppression sans comprendre son lien avec le scandale moral.
  3. Confondre le triomphe du vice avec une simple transgression sans analyser sa portée morale.
  4. Oublier que La Princesse de ClĂšves incarne un modĂšle de vertu, contrairement Ă  Manon Lescaut qui scandalise par sa mise en scĂšne du vice.
  5. Confondre l’émotion romanesque avec la simple narration d’évĂ©nements passionnels.
  6. Négliger la complexité psychologique des personnages en simplifiant leur moralité.
  7. Confondre métamorphose et changement moral sans distinguer leur nature ou leur rythme.

Checklist Examen

  1. Connaßtre la définition de La Princesse de ClÚves comme modÚle de vertu exemplaire et son influence sur la littérature morale.
  2. Identifier le scandale suscité par Manon Lescaut et ses raisons morales et sociales.
  3. Expliquer le rÎle du vice et de la vertu dans le récit, notamment à travers les personnages principaux.
  4. Analyser comment la censure reflĂšte les tensions entre morale sociale et innovation narrative.
  5. DĂ©finir le concept de scandale littĂ©raire et ses implications dans l’histoire du roman.
  6. MaĂźtriser la notion d’émotion romanesque et son importance dans l’intĂ©rĂȘt du lecteur.
  7. Comprendre l’opposition entre passion amoureuse et morale dans le contexte du XVIIIe siùcle.
  8. ConnaĂźtre les auteurs clĂ©s : Madame de Lafayette pour La Princesse de ClĂšves, l’AbbĂ© PrĂ©vost pour Manon Lescaut, et un romancier des LumiĂšres pour la prĂ©face de 1800.
  9. Savoir comment l’évolution des personnages illustre la mĂ©tamorphose morale ou psychologique.
  10. Identifier les thĂšmes principaux : vice, vertu, passion, censure, scandale.
  11. Reconnaßtre les dispositifs narratifs liés à la mise en scÚne des passions et des émotions.
  12. VĂ©rifier la maĂźtrise du contexte historique et moral du XVIIe et XVIIIe siĂšcle dans la rĂ©ception des Ɠuvres.

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1. Qui est l'auteure de 'La Princesse de ClĂšves', Ɠuvre emblĂ©matique du XVIIe siĂšcle?

2. Que représentent principalement les personnages comme des Grieux et Tiberge dans ce roman ?

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La Princesse de Clùves — publication ?

1678, Madame de Lafayette

La Princesse de Clùves — publication?

1678, par Madame de Lafayette.

Scandale de Manon Lescaut — cause ?

Représentation du vice, héroïne prostituée, choque la morale

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