Habituation : La diminution progressive de la réponse à un stimulus répété qui n’est pas nocif, permettant à l’individu de s’adapter à ce stimulus sans danger. (Source : Cedric Bouquet, 2024-2025)
Sensibilisation : L’augmentation de la réponse à un stimulus suite à une exposition répétée ou intense, ce qui peut renforcer la réaction initiale. (Source : Cedric Bouquet, 2024-2025)
L’habituation correspond à une réponse qui diminue avec le temps lorsque le stimulus est présenté de façon répétée et non nocive. Elle permet à l’organisme de ne pas réagir inutilement à des stimuli constants, facilitant ainsi l’adaptation comportementale. La sensibilisation, en revanche, se manifeste par une augmentation de la réactivité face à un stimulus, généralement après une exposition répétée ou intense, ce qui peut amplifier la réaction initiale. Ces deux processus illustrent comment les réponses automatiques aux stimuli évoluent sans formation d’association, posant ainsi les bases des mécanismes d’adaptation comportementale.
1. Quelle affirmation décrit précisément l'habituation selon Cedric Bouquet ?
2. Quelles sont les caractéristiques principales du conditionnement classique dans l'apprentissage associatif ?
3. Selon le texte, à quoi correspond principalement le concept d’insight dans la résolution de problèmes ?
Habituation — définition ?
Diminution progressive de la réponse à un stimulus répété non nocif.
Sensibilisation — définition ?
Augmentation de la réponse à un stimulus suite à une exposition répétée ou intense.
Apprentissage associatif — rôle ?
Forme de lien entre stimuli ou comportements et conséquences.
Conditionnement classique — mécanisme ?
Association d’un stimulus neutre à un stimulus inconditionnel.
Conditionnement opérant — mécanisme ?
Modification du comportement selon ses conséquences.
Stimulus inconditionnel — rôle ?
Provoque une réponse naturelle sans apprentissage.
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