Modèles cognitifs de compréhension textuelle

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Plan du Cours

  1. Le modèle des cinq dimensions du MS
  2. Continuité situationnelle et inférences
  3. Dimension spatiale et structure du texte
  4. Dimension protagoniste et cohérence narrative
  5. Modèle de Résonance et mise à jour du MS
  6. Modèle RI-VAL activation intégration validation
  7. Marquage argumentatif et traitement du contenu
  8. Aider les compreneurs par inférences et simulation
  9. Entraînement à la compréhension et tâches de vérification

1. Le modèle des cinq dimensions du MS

Notions clés & Définitions

  • MS : Le MS est une représentation mentale construite pendant la lecture pour relier les informations du texte entre elles et avec le monde du lecteur.
  • Causalité : La causalité est une dimension du MS qui relie les événements du récit par des relations de cause à effet.
  • Motivation : La motivation est une dimension du MS qui concerne les buts, intentions ou raisons attribués aux actions des personnages.
  • Temps : La dimension temps organise l’ordre et la durée des événements dans la représentation mentale.
  • Espace : La dimension espace organise les lieux et déplacements mentionnés dans le texte.

Points essentiels

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Quiz preview

1. Dans le modèle des cinq dimensions du MS, que désigne principalement la représentation mentale construite pendant la lecture ?

2. Dans le modèle RI-VAL, quels trois processus fonctionnent en parallèle à chaque cycle ?

3. Dans la structure spatiale étudiée, quel rôle joue la pièce de départ ?

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Flashcards preview

MS — définition ?

Représentation mentale construite lors de la lecture.

Causalité — rôle ?

Relie les événements par cause à effet.

Motivation — rôle ?

Représente buts et intentions des personnages.

Temps — rôle ?

Organise l’ordre et la durée des événements.

Espace — rôle ?

Structure lieux et déplacements dans le texte.

Continuité situationnelle — définition ?

Cohérence globale du MS au fil de la lecture.

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Frequently asked questions

What does the revision sheet on Modèles cognitifs de compréhension textuelle cover?

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