Micro-crèche : Structure d’accueil collective de petite taille, accueillant généralement jusqu’à 13 enfants, permettant un accompagnement individualisé dans un cadre collectif. Elle favorise la proximité entre enfants et professionnels, tout en respectant les normes d’hygiène et de sécurité spécifiques (voir présentation du contexte d’intervention).
Rôle de l’équipe pluridisciplinaire : Ensemble des professionnels aux compétences complémentaires (infirmière, éducateurs, auxiliaires) qui assurent la qualité de l’accueil, la sécurité, le développement global de l’enfant, et la transmission d’informations (présentation du personnel).
Organisation en roulement : Modalité de fonctionnement où deux équipes se relaient (matin vs après-midi/soir) pour assurer la continuité de l’accueil et la disponibilité des professionnels, favorisant la stabilité pour l’enfant et la gestion du personnel (présentation de l’équipe).
Lieu d’intervention : Environnement physique et juridique où se déroule l’activité, avec ses missions, ses horaires, ses règles d’hygiène et de sécurité, et ses modalités d’accueil (exemple : crèche La Cabane d’Achille et Camille).
1. Quelle est la définition d'une micro-crèche ?
2. Quel est le rôle de la référente technique dans l'équipe éducative de la micro-crèche ?
3. Quel est le rôle principal du public accueilli dans une micro-crèche ?
Organisation micro-crèche — définition ?
Structure petite, accueil jusqu’à 13 enfants.
Équipe pluridisciplinaire — rôle ?
Assure qualité, sécurité et développement de l’enfant.
Roulement — avantage ?
Garantit continuité et stabilité de l’accueil.
Lieu d’intervention — mission ?
Environnement avec règles d’hygiène et sécurité.
Objectifs pédagogiques — exemples ?
Motricité fine, éveil sensoriel, autonomie.
Approche sensorielle — méthode ?
Manipulation, expérimentation tactile, découverte sensorielle.
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