1. Que désigne précisément la durée de 8 minutes dans l’épreuve d’EPS ?
2. En quoi les valeurs et les intentions de l’épreuve d’EPS diffèrent-elles principalement ?
3. Depuis quelle année la classification officielle des activités physiques sportives et artistiques (APSA) en quatre domaines est-elle en vigueur ?
Organisation de l’épreuve d’EPS
20 minutes, 10 de préparation, 8 d’exposé, 12 d’entretien
Objectifs de l’EPS
Développer capacités motrices, cognitives, affectives, sociales
Classification des APSA
Quatre domaines : athlétique, nature, artistique, coopération/opposition
Valeurs en EPS
Santé, sécurité, respect, solidarité, patrimoine culturel
Construction du plan d’exposé
Reformuler la question, identifier le thème et l’APSA, organiser connaissances, conclure
Rôle des expériences en EPS
Apprendre à se connaître, ressentir, s’approprier capacités et émotions
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