Revision sheet: Parcours professionnel et formations en Suisse

📋 Plan du Cours

1. Perspectives après l’AFP
2. Accès direct au CFC
3. Écoles supérieures
4. Maturité professionnelle et HES
5. Brevet et maîtrise fédérale

📖 1. Perspectives après l’AFP

🔑 Notions clés & Définitions

• AFP : Formation professionnelle permettant au jeune soit d’exercer son métier rapidement, soit de compléter sa formation plus tard.
• Admission en 2ème année : Principe d’accès à la formation menant au CFC qui place l’AFP en principe en 2ème année.
• CFC dans le même domaine : Lien entre l’AFP et le CFC obtenu dans le domaine professionnel concerné.

📝 Points essentiels

• L’AFP permet d’exercer le métier immédiatement ou de compléter la formation quelques années plus tard.
• En principe, le parcours AFP mène à une admission directe en 2ème année de formation pour obtenir le CFC.
• Après l’obtention du CFC, le jeune peut exercer le métier ou poursuivre des formations ouvertes aux détenteurs de CFC.

📖 2. Accès direct au CFC

🔑 Notions clés & Définitions

• CFC : Certificat professionnel qui donne le droit d’exercer directement le métier appris.
• Exercice du métier : Option qui consiste à travailler directement dans le métier correspondant au CFC obtenu.
• Formation post-CFC : Parcours possible après un CFC, notamment pour entrer dans d’autres filières de formation.

📝 Points essentiels

• Le CFC permet d’exercer directement le métier appris.
• Avec un CFC, on peut aussi poursuivre des formations proposées aux détenteurs de CFC.
• Un parcours post-CFC mène notamment vers les écoles supérieures et peut aussi ouvrir d’autres voies.

📖 3. Écoles supérieures

🔑 Notions clés & Définitions

• École supérieure ES : Filière de formation supérieure qui propose des études de niveau tertiaire après un CFC.
• ES en temps plein : Modalité d’études où les formations ES se font sur 2 ans à plein temps.
• ES en emploi : Modalité d’études où les formations ES durent 3 ans en travaillant en parallèle.
• Examens d’admission ES : Évaluation organisée par les écoles supérieures pour sélectionner les candidats.

📝 Points essentiels

• Les ES offrent des formations tertiaires reconnues, accessibles via le CFC pour des études de niveau supérieur.
• Les études ES durent 2 ans à plein temps ou 3 ans en emploi.
• Les domaines cités comprennent notamment technique des bâtiments, conduite de travaux, génie mécanique ou électrique, microtechnique, télécommunication, informatique, santé, social, arts visuels et appliqués ou design.
• Les ES organisent des examens d’admission.
• Après un CFC, l’entrée en ES fait partie des perspectives possibles.

📖 4. Maturité professionnelle et HES

🔑 Notions clés & Définitions

• Maturité professionnelle : Formation permettant d’accéder aux hautes écoles spécialisées et de poursuivre une formation supérieure.
• Accès aux HES : Principe selon lequel la maturité professionnelle ouvre la voie vers les hautes écoles spécialisées.
• Culture générale élargie : Composante de la maturité professionnelle qui vise à compléter des connaissances générales.
• Orientations des écoles professionnelles : Les écoles professionnelles proposent 5 orientations principales lors des parcours menant à ces voies.

📝 Points essentiels

• La maturité professionnelle permet d’accéder aux hautes écoles spécialisées (HES) et d’obtenir une formation supérieure.
• La maturité professionnelle dure un an à plein temps ou deux ans en emploi.
• Elle complète des connaissances de culture générale élargie.
• Les orientations principales des écoles professionnelles sont technique, artistique, commerciale, santé-social et sciences naturelles.

📖 5. Brevet et maîtrise fédérale

🔑 Notions clés & Définitions

• Expérience pratique : Phase d’activité professionnelle après le CFC qui permet ensuite d’envisager des examens supérieurs.
• Examens professionnels supérieurs : Examens préparés en cours d’emploi après quelques années d’expérience pratique pour obtenir un diplôme.
• Brevet : Résultat possible des examens professionnels supérieurs visés en cours d’emploi après le CFC.
• Maîtrise fédérale : Niveau supérieur obtenu après le brevet via un parcours menant à des examens organisés au niveau fédéral.

📝 Points essentiels

• Après quelques années d’expérience pratique, les titulaires d’un CFC peuvent suivre des cours de préparation aux examens professionnels supérieurs en cours d’emploi.
• Les examens sont organisés par les Associations professionnelles.
• Le parcours vise d’abord un brevet puis une maîtrise fédérale.

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre l’AFP avec le CFC: l’AFP permet d’exercer ou de compléter, alors que le CFC donne le droit d’exercer directement le métier appris.
2. Penser que l’admission en 2ème année est automatique dans tous les cas: le texte parle du principe d’admission directe en 2ème année.
3. Croire que les ES sont uniquement à plein temps: elles peuvent aussi se faire en emploi sur 3 ans.
4. Oublier que la maturité professionnelle vise les HES: elle est présentée comme le chemin d’accès aux hautes écoles spécialisées.
5. Relier brevet et maîtrise au CFC sans passer par l’expérience: la source indique que quelques années d’expérience pratique sont nécessaires avant les examens supérieurs.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer les deux principales suites possibles après l’AFP: exercer le métier ou compléter la formation plus tard pour un CFC.
2. Décrire le principe d’admission menant au CFC: admission directe en 2ème année de formation.
3. Lister les deux choix après l’obtention du CFC: exercer le métier ou poursuivre des formations post-CFC.
4. Décrire ce que permettent les écoles supérieures après un CFC: formation tertiaire reconnue et études avec examens d’admission.
5. Donner les durées ES: 2 ans à plein temps ou 3 ans en emploi.
6. Citer plusieurs domaines mentionnés pour les formations ES (par exemple technique des bâtiments, conduite de travaux, génie mécanique/électrique, microtechnique, informatique, santé, social, design).
7. Expliquer ce que fait la maturité professionnelle: accéder aux HES et obtenir une formation supérieure.
8. Donner les durées de la maturité professionnelle: 1 an à plein temps ou 2 ans en emploi.
9. Nommer les 5 orientations principales des écoles professionnelles: technique, artistique, commerciale, santé-social, sciences naturelles.
10. Décrire la condition de parcours pour viser brevet et maîtrise fédérale: quelques années d’expérience pratique.
11. Indiquer qui organise les examens professionnels supérieurs: les Associations professionnelles.
12. Relier l’enchaînement visé: préparation aux examens supérieurs en cours d’emploi pour obtenir un brevet puis une maîtrise fédérale.