Favoriser la mobilité des personnes : Action de soutenir et d'encourager la capacité à se déplacer librement et efficacement, notamment par des activités adaptées, afin d'améliorer leur autonomie et leur qualité de vie (source : Arnaud, Yona C1).
Adaptation de l’activité au public cible : Modification des exercices, des méthodes ou du contenu pour répondre aux capacités, besoins et caractéristiques spécifiques du groupe ou des individus, garantissant ainsi leur participation et leur sécurité (source : Arnaud, Yona C1).
Promotion du mouvement par le jeu : Utilisation d'activités ludiques pour encourager la pratique de mouvements variés, rendant l'apprentissage et la participation plus attractifs, tout en développant la motricité et la perception du corps (source : Arnaud, Yona C1).
Perception élargie du sport au-delà des sports célèbres : Approche qui valorise la diversité des activités physiques, incluant des sports moins médiatisés ou traditionnels, afin de sensibiliser à la richesse et à la variété des mouvements possibles (source : Arnaud, Yona C1).
1. Quel est le rôle principal de la planification d'une activité sportive ?
2. Quelle est la définition de la promotion du mouvement dans le contexte de l'éducation physique et sportive ?
3. En quelle année l'Organisation mondiale de la santé (OMS) a-t-elle souligné que l'activité physique régulière favorise la santé mentale et physique chez les enfants ?
Promotion du mouvement — définition ?
Encourager la mobilité adaptée et ludique.
Activité sportive enfants — objectif ?
Développer compétences motrices et confiance.
Planification activité — étape clé ?
Organisation claire et supports préparés.
Choix activités sportives — critère principal ?
Diversité pour approche multiple.
Public cible — âge concerné ?
Enfants de 10 à 14 ans.
Bilan et réflexion — but ?
Évaluer engagement et atteindre objectifs.
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