1. En quoi la logique sociale diffère-t-elle de la logique économique dans l'organisation de l'enseignement supérieur ?
2. En quelle année la scolarité devient-elle obligatoire jusqu’à 16 ans ?
3. En quoi la démocratisation qualitative diffère-t-elle de la démocratisation uniforme ?
Préalables historiques — rôle ?
Structurent l’accès et la hiérarchie dans l’enseignement supérieur
Enseignement supérieur — définition?
Formations longues dans établissements spécialisés.
Démocratisation qualitative — effet ?
Réduit le lien entre origine sociale et parcours scolaire
Démocratisation quantitative — objectif?
Elargir l’accès aux études longues.
Démocratisation qualitative — but?
Réduire lien entre origine sociale et parcours.
Démocratisation ségrégative — caractéristique?
Diffusion inégale, maintient inégalités sociales.
The revision sheet covers the essential concepts of Démocratisation et Inégalités dans l'Enseignement. It is organized by topic to facilitate learning and memorization, with key definitions, explanations and summaries.
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