Principios éticos del profesorado: Conjunto de valores y normas que deben guiar la conducta del docente en su práctica profesional, promoviendo la integridad, respeto y responsabilidad en el proceso educativo. (No se especifica autor en el contenido proporcionado).
Competencias pedagógicas básicas: Conjunto de habilidades y conocimientos esenciales que debe poseer un docente para facilitar el aprendizaje efectivo, incluyendo la planificación, la gestión del aula y la evaluación. (No se especifica autor en el contenido proporcionado).
Rol del profesor en el proceso de aprendizaje: Función del docente como mediador, facilitador y guía en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo un ambiente propicio para el desarrollo integral del estudiante. (No se especifica autor en el contenido proporcionado).
1. ¿Cuándo comenzó la práctica de actualización en teorías psicológicas en el profesorado según el contenido?
2. ¿Cuál es una característica fundamental de la formación en psicología según el contenido proporcionado?
3. ¿Qué es el diseño de actividades prácticas en psicología dentro del contexto de las prácticas docentes?
Principios éticos del profesorado
Valores que guían la conducta docente.
Competencias pedagógicas básicas
Habilidades esenciales para facilitar el aprendizaje.
Rol del profesor
Mediador, facilitador y guía en el aprendizaje.
Fundamentos de psicología educativa
Conocimientos que sustentan la intervención en educación.
Teorías del desarrollo psicológico
Modelos que explican cambios en capacidades mentales y emocionales.
Procesos cognitivos en aprendizaje
Mecanismos mentales en adquisición y recuperación de información.
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