1. En quoi les écrans passifs se différencient-ils des écrans interactifs selon leur utilisation ?
2. À partir de quelle période ou étape a été établie la relation entre le temps d’écran et le risque de surpoids chez l’enfant ?
3. Comment peut-on définir un écran passif selon le document ?
Écrans passifs — définition ?
Appareils permettant de regarder sans interaction.
Écrans interactifs — rôle ?
Favorisent la participation active de l’utilisateur.
Co-viewing — utilisation ?
Partage d’un écran avec un adulte pour échanger.
Mesure du temps d’écran — méthode principale ?
Questionnaires parentaux déclaratifs.
Biais de déclaration — cause ?
Sous-estimation ou oubli par les parents.
Impact sur réussite scolaire — lien principal ?
Type d’usage et contexte, pas juste le temps.
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