1. Dans le cours, comment l’environnement est-il principalement défini ?
2. Pourquoi la polysémie du mot environnement favorise-t-elle des conflits d’usage ?
3. Qu’appelle-t-on anthropocène dans le cours ?
Environnement — définition ?
Milieu naturel, usages, risques, contraintes
Conflits d’usage — cause ?
Usages incompatibles d’un même milieu
Histoire environnementale — but ?
Étudier relations société-milieu sur le temps long
Anthropocène — concept clé ?
Ère géologique dominée par l’action humaine
Forêt française — gestion ?
Exploitation, protection, gestion par l’ONF
Révolution néolithique — date ?
Vers -10 000 avant, sédentarisation et agriculture
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