Introduction aux enjeux de genre et santé

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📋 Plan du Cours

  1. Enseignantes, organisation et ressources Moodle
  2. Modalités d’évaluation contrôle continu et terminal
  3. Objectifs et compétences par séance
  4. Définitions du sexe et de la catégorie de sexe
  5. Genre : normes, hiérarchie et accès aux ressources
  6. Imbrication sexe et genre en recherche en santé
  7. Intersexuation et variations du développement sexuel
  8. Stéréotypes : définitions et rôle social
  9. Illustrations : stéréotypes et différences de santé

📖 1. Enseignantes, organisation et ressources Moodle

🔑 Notions clés & Définitions

  • Joëlle Kivits : Chercheuse en sociologie et santé publique, responsable de l’enseignement et titulaire de la chaire « Genre et prévention en santé ».
  • Léa Loubet : Doctorante en santé publique au Cité du Genre (ECEVE/Inserm) impliquée dans le cours.
  • Moodle : Espace de dépôt des documents de cours où sont mises les ressources pour préparer chaque séance.
  • Enseignement participatif : Modalité pédagogique où les séances sont conçues pour favoriser la participation des étudiants.

📝 Points essentiels

  • Les documents de cours sont mis sur Moodle pour toutes les séances.
  • Le cours vise un enseignement participatif.
  • Les étudiants sont invités à consulter les ressources Moodle avant chaque séance.
  • Joëlle Kivits est responsable de l’enseignement et enseignante-chercheuse en sociologie et santé publique.
  • Léa Loubet est doctorante en santé publique au Cité du Genre (ECEVE/Inserm).
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Quiz preview

1. Quelle est la fonction de Moodle dans ce cours ?

2. Quel duo d’informations associe correctement les deux enseignantes mentionnées ?

3. Quelle description correspond au contrôle continu de ce cours ?

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Flashcards preview

Joëlle Kivits — rôle ?

Responsable de l’enseignement en sociologie et santé publique.

Léa Loubet — statut ?

Doctorante en santé publique au Cité du Genre.

Moodle — usage ?

Espace de dépôt des ressources de cours.

Enseignement participatif — objectif ?

Favoriser la participation des étudiants.

Contrôle continu — format ?

QCM unique, en présentiel, 50% de la note.

Épreuve terminale — durée ?

2 heures, en présentiel, sans documents.

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Frequently asked questions

What does the revision sheet on Introduction aux enjeux de genre et santé cover?

The revision sheet covers the essential concepts of Introduction aux enjeux de genre et santé. It is organized by topic to facilitate learning and memorization, with key definitions, explanations and summaries.

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How many questions are in the Introduction aux enjeux de genre et santé quiz?

The quiz contains 18 multiple-choice questions with detailed corrections and explanations for each answer. Ideal for testing your knowledge and identifying gaps.

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How to study Introduction aux enjeux de genre et santé with flashcards?

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